天悦感怀:唯有成长与教育不可辜负

来源:北京天悦学校 时间:05-10

四月,太阳愈发眷顾北半球,蛰伏已久的花草,继而开始蓬勃。北京天悦学校的招生工作也响应起来,开出一簇簇璀璨之花。

教育之梦想因而绽放,为天地立心,悦然通达。捻一指春风行于斯,犹若感怀希望;昔岁末至今朝,每一点成果之余,业以勤而勉之。唯有成长之光阴无从回头,唯有教育之使命不可辜负,教育便是一首写给时间的诗。

自去年11月在Little Star北京国际教育择校展正式亮相以来,北京天悦学校备受家长及各界的关注。 从首场家长见面会44个家庭的温馨场景,到目前已经召开了5场家长见面会,场场爆满;从去年11月18日收到份入学申请,至今招生部每周接到逾百个家庭的,已申请入学的考生近500人,已参加考试的超过300名。截止到目前为止,天悦共接待了1000余名家长的入学,受到超过2000多个家庭的关注。随着春天的脚步,喜报也频频传来,一批又一批的孩子通过了天悦严格的入学甄选。

教育无法“一刀切”,天悦的录取也不存在统一的刻板条件,相信具备相应素养的学生都能在天悦学校获得绽放。尊重孩子的个性,让他们成为真正自由的自己是天悦所秉承的理念。学校欣赏孩子们被赋予的天性,鼓励多样化的表达方式,在体验中帮孩子获得的教育。在此汇集了一些家长们最为关切的话题,希望有助于仍在申请或者观望中的家庭进一步了解天悦。

天悦如何甄选考生?

天悦的入学录取有着严格的标准以及严谨的流程,从递交申请表的一刻起,天悦便承担起孩子成长的教育重任。通过对每一份材料的仔细查阅,招生官能更好的了解学生的成长背景和家庭诉求;过往的成绩单和推荐信则最直接的反映了孩子目前的学术与行为表现。而入学考试则是按照不同年级分组进行-学前考生会被集体安排在模拟课堂里,考官主要通过引导学习和活动观察孩子相互之间的互动表现;适学考生则要参加笔试进行学术考核以及中英文面试。通过交流,考官会更直观地了解学生内心的想法和感受,并对英文口语能力进行测评,以便今后为学生提供相应的辅导建议。

基于以上流程,考生会得到一份综合、客观的评估报告,最后由招生委员会核审讨论决议。在抉择是否对考生进行录取时,考官们不仅要考虑学生各项素养是否达标,更需要综合评定,基于学校的理念与定位,学生是否能在未来的学习、成长中取得成功。

天悦理想中的学生素养

“先天而顺,顺人而悦,尊重天性,发展个性。” 孩子们强烈的好奇心是与生俱来的,学校不仅不能抹杀他们的求知欲,更要提供各种各样的机会引导他们主动地进行探究学习。同样在课堂中,老师们同样关注考生独立学习与主动探究的能力,是否能对问题提出批判式的思考能力,是否能够进行独立分析能力,以及是否能够通过动手、实验发挥创意的能力。

让“智慧与意志圆满发展”是天悦学校的核心理念,也是一种前瞻性的教育模式,着力培养孩子们拥有人类的5种自然智慧:学习、记忆、获取新知的智慧;务实、推理、秩序、应用的智慧;平衡、安乐、道德、和谐的智慧;仁慈、合作、领导、决意的智慧;成长、创造、再生、发展的智慧。天悦校长高薇坚信每一个孩子具备无限潜能,他们都会为自己绽放出的不一样的花火、为自己所展现出的不同天分而自豪。面对孩子们差异化的天性,学校将营造创造性的发展空间,助力挖掘孩子们更大的潜能。

择校是一场家校双向的选择

择校入学向来不是“单行道”,从到申请到录取再到入学,是家校双向的选择。学校渴望听到来自学生父母的声音,希望与家长们面对面的交流。作为一所社区型的国际化学校,家长与学校一样,在孩子们的成长过程中扮演着至关重要的角色。每当进行入学测试的时候,天悦校长高薇女士会主动邀约前来陪考的家长们喝茶聊天,考量家庭对学校教育理念的认同度。学校关注家庭之于教育的理念,之于学校的态度,之于孩子未来的期待。在学生参加入学测试的同时,家长又何尝不是在接受考察?

择校不是消费,而是一种别样的契约关系,只有志同道合才会协助发展家校关系;也只有当家长和学校的教育理念一致的时候,孩子才会在一个安稳的环境中更加自由的成长。学校通过精心设计的申请环节,以确保能找到那些与天悦教育理念和使命相通的高质素群体。与此同时,学校也诚意期待申请天悦的家庭利用入学申请的机会进行彼此间的交流,正是身边的这些家庭将构成未来天悦的社区群体。

能够进入天悦,首先基于家庭对于学校教育理念的认同,同时也体现出孩子们自身的优秀品质。通过天悦学校国际标准化的申请并非轻而易举,但也不必做过多繁冗复杂的准备,只需展示真实的自我。入学申请并不是进入天悦的一道关卡,不妨把它看成孩子们开始认识自我潜能、开启成长的旅途起点。当然还未收到通知的家庭请不要着急,或许仍在等候名单,或许仍需下一次的努力。

天悦鼓励孩子们勇于进行尝试,不要轻言放弃。通往未来之路向每个人敞开,希望孩子们可以沿着自己选择的道路一直攀登。

天悦的风景存留的将是孩子们的成长轨迹,而天悦的故事也将由他们开创,各自书写、各自精彩。不囿于成规,也愿家长们能在天悦看到孩子人生的无数可能 - 他们是爱,是暖,是希望,是人间的四月天。

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