成都史瑞可教育课程设置

高中物理精品班

高中物理精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

高中英语精品班

高中英语精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

高中数学精品班

高中数学精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

高中语文精品班

高中语文精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

初中化学精品班

初中化学精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

初中物理精品班

初中物理精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

初中英语精品班

初中英语精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

初中数学精品班

初中数学精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

初中语文精品班

初中语文精品班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

小学同步英语

小学同步英语 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

在讲授知识的同时,注意进行与本课程有关的思维方式的训练或目标强化训练,并结合重点、难点、考点进行分析综合、归纳总结 。史瑞可国际教育2-5人精品小班教育培养目标

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