小学阅读作文辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

很多小学生在做阅读理解题时会出现这些常见问题：题目一知半解就下笔做题；答题写不完整；大多数学生表现出畏难情绪，不知该从什么地方入手，乱了方寸，答题答不到点子上。

高三艺考课 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

1.目标导向教学 入学即根据孩子学习情况兴趣爱好，为孩子量身制定学习目标，帮助孩子全面提高。2、个性化的测评，因材施教，量化学习 为孩子综合分析问题，进行个性化

1-6年级英语课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时间内，实现

6-7年级课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

5-6年级课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

4-5年级课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

3-4年级课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

作业辅导课 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

六年级数学课 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时

六年级语文课 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在很有效的时