我们都知道，一个小孩，小时候的教育很是重要，我们中国有着三岁看终身的传统俗语。老祖宗的话都自然有他们的道理。小孩子时期，是一个小孩子可塑性强的时候，这个时候的教育往往决定了这个小孩子一生的前途。不要怪我说的这么严肃，但是现在我们目前的情况就是如此。现在很多家长，在小孩子小的时候，大家都在疯狂的让他们学各种东西，以确保，他们自己的小孩子不输在起跑线上面，就画画而言，我还是比较专业的，下面我就来讲一讲，小朋友绘画入门及其技巧盘点，希望对，小朋友的绘画之路有点作用。

幼儿园阶段从涂鸦开始，老师和家长可为幼儿提供纸和笔，鼓励他们放心大胆地自由涂抹，这时也可以不提任何要求，这个阶段幼儿作画活动的目的，是训练他们练习手指、手腕的动作，使其知道如何使用工具和材料，并使之在绘画过程中得到满足，增强兴趣，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去自由表现，以显示出他们那种自由自在、天真烂漫的表现特点。经过一段时间的，教师可用游戏的方法，使幼儿逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。如：用短直线画出“绿绿的小草”、“小雨点”，用横竖线画出“小牙刷”、“梯子”，用圆画出“泡泡”、“气球”、“太阳”、“皮球”等等。 四岁的幼儿绘画已从涂鸦阶段过渡到“符号表现阶段”，也就是，幼儿用他们所能分辨和使用的图形，加以想象概括，创造一种象征符号，用象征的符号表现对象的特征。他们已初步具备概括形体的能力。因此，教师要尽可能地把需要用来观察的实物放在幼儿面前，或事先让幼儿仔细地观察绘画图像，帮助他们用各种类似几何形的实际物体，分析概括出所画物体的恶疾本部分和主要特征。教他们初步按着各部分大小的明显的相互关系画画。使他们懂得重叠关系、远小近大、先画前再画后、知道被遮掩部分可以不画等等。这些技巧的颠簸是非常必要的。