小学英语一对一上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

小学课程 低年级（1-2年级） 一二年级的学生好动，好奇、自我控制力较差，年龄偏小且功能发育处于“飞跃”的发展阶段，比较容易兴奋.

小学数学一对一上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

小学课程 低年级（1-2年级） 一二年级的学生好动，好奇、自我控制力较差，年龄偏小且功能发育处于“飞跃”的发展阶段，比较容易兴奋.

小学语文一对一上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

小学课程 低年级（1-2年级） 一二年级的学生好动，好奇、自我控制力较差，年龄偏小且功能发育处于“飞跃”的发展阶段，比较容易兴奋.

初中一对一物理上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初中课程 初一 刚从小学过渡到初中，即从童年时期跨度到少年时期，心理也发生了对应的变化，既有小学幼稚性，也有初上的成熟性。自我意识进一步增

初中一对一化学上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初中课程 初一 刚从小学过渡到初中，即从童年时期跨度到少年时期，心理也发生了对应的变化，既有小学幼稚性，也有初上的成熟性。自我意识进一步增

初中一对一语文上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初中课程 初一 刚从小学过渡到初中，即从童年时期跨度到少年时期，心理也发生了对应的变化，既有小学幼稚性，也有初上的成熟性。自我意识进一步增

初中一对一英语上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初中课程 初一 刚从小学过渡到初中，即从童年时期跨度到少年时期，心理也发生了对应的变化，既有小学幼稚性，也有初上的成熟性。自我意识进一步增

初中一对一数学上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初中课程 初一 刚从小学过渡到初中，即从童年时期跨度到少年时期，心理也发生了对应的变化，既有小学幼稚性，也有初上的成熟性。自我意识进一步增

高中一对一历史上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

高中课程 高一 叛逆期慢慢的开始，自主独立的欲望进一步增强，内心世界和外在表现会呈现得不同，亲子方面的难度加大，源自沟通不畅。很多家长和

高中一对一政治上门辅导 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

高中课程 高一 叛逆期慢慢的开始，自主独立的欲望进一步增强，内心世界和外在表现会呈现得不同，亲子方面的难度加大，源自沟通不畅。很多家长和