9岁+高龄儿童年龄特性
1、追求形似，崇拜写实，但因为技巧不够，导致表现不佳，教师应该加大辅导力度，提高孩子创作自信心。
2、造型写实的欲望非常强烈，追求特征及立体感；容易追究细节，而忘记整体的布局，创造性思维的想法也较少，须加以技法和提升。
3、对于颜色、造型开始有自己的偏好，开始根据自己喜好对人物的服装、头饰等进行设计，从而彰显个性。
录播课+直播课美术/书法特惠试听课程
请询价 已售351
录播课+直播课生活美学课
请询价 已售636
录播课+直播课人文美学课
请询价 已售390
录播课+直播课博物馆课
请询价 已售580
自然美学课
请询价 已售415
双师课+录播课+直播课国际双师课
请询价 已售433
录播课+直播课专家大讲堂
请询价 已售415
录播课+直播课+直播课兰亭硬笔书法课堂
请询价 已售496
录播课+直播课伦勃朗大师素描班
请询价 已售385
录播课+直播课门采尔大师速写班
请询价 已售487
电子营业执照
教育
全国教育网站
企业信用等级AA级