小升初语文课程

学科分析：

一、小学语文和初中语文整体差异

1.小学阶段学生年龄小，入学压力小，全凭家长老师督促学习，没有养成良好的自学习惯；

2.小学语文知识单一，内容简单，初中知识丰富内容复杂，文体多样；

3.小学学语文以老师教读带读为主，中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主，学生需要自己用心去体会感受；

4.小学以上课听课为主，中学则要先预习再听课，先复习再做作业，学生自己自主学习，自己发现问题。升入初中后要求学生自学能力提高，老师由过去的“保姆型”变为“指导型”，这就要求学生有意识培养自己主动思考的能力。

二、从学科知识上来讲，差异具体表现为：

小学语文不管从阅读还是写作上来讲，对于学生的要求都跟初中阶段有着非常大的差别。其中明显的差异有以下几点：

①阅读部分，阅读篇幅加长，篇目增多。阅读题对答题术语专业度的要求更高。

②新增课外文言文阅读，这个对于90%以上的初一新生来讲都十分困难。

③写作部分，字数要求从小学的400字增加到600字。

而我们的小升初衔接课就是从以上三点入手，集中解决问题的。希望同学们能好好利用暑假的时间，尽快熟悉初中语文的考试模式，养成良好的语文学习习惯。这样进入初中以后，学习起来才能有条不紊，得心应手。

三、初中语文学习注意事项

1.注重积累。积累的内容要够多，积累的层次要够深，积累的范围要够广。

2.养成良好的阅读习惯。“不动笔墨不读书”，要求阅读时随时做好读书笔记。

3.勤于练笔。至少每周一次习作。

4.定期梳理得失。查漏补缺，利与进步。