帮助学生建立优势学科，为高一新生在物理学科上打下坚实的基础。
1、 注重学员物理思维能力的培养，强调从记忆到理解，从感性到理性，由点及面、由典型到特例进行物理教学;
2、授课中积极鼓励学生独立思考、归纳总结，争取在高中一学期的物理学习中掌握方法，抢占优势。
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