雕塑语言
一、教学目的：
1.掌握雕塑基本特性
2.了解雕塑基本语言构成因素
二、教学重点：
1.雕塑与装饰雕塑
2.雕塑的表现形式
三、教学难点：
a.绘画训练的方法
b.人物的形体结构
雕塑是造型艺术的门类之一，是以一定的物质材料和手段，在实在的三度空间内塑造占据一定空间位置的可视静态艺术形象的一个艺术门类，它的立体性是与其他艺术门类根本的区别。
通常以可塑的（如粘土、油泥等）或是可雕刻的（如金属、木、石等）材料，是一种新的艺术体验和艺术学习。
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