【授课形式】一对一、一对多、小班
【课程介绍】
梳理主干 突出重点 精讲考点
初三阶段是对初中的总结和升华,前两年已经解决了大部分的基础知识,初三需要将知识连点成网,融会贯通。需要加强真题的训练和实验操作,在大型综合题里面练习基础知识的实际运用!
初三是冲刺,需要适当加大习题量,掌握解题技巧,提高正确率,勇夺高分。
要对整体知识框架进行综合性梳理,并灵活运用,同时提高中考应试能力,集中力量抓紧一切时间查漏补缺,扬长避短,为中考打下良好的基础。
重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点。
圆的对应关系和性质很多,需要将题目进行分类,找到规律。
二次根式与圆结合,三角形结合是难点,解决方法可以把几何的东西代数化。
对重点、难点进行分析、总结,掌握解题技巧及规律,提高解题正确率。
侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系。
【授课周期】
学生可根据实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的幅度提升
【适合对象】
基础薄弱,亟待疏通突破的学生;
成绩中等,希望查漏补缺前后衔接的学生;
苦学无效,急需掌握良好学习方法的学生;
成绩优秀,想冲刺高分优中拔优的学生。
【教学特色】
1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择市内各区上课时间及地点。行百里,会有时。百时教育随时随地给您的辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
【师资配备】
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由百时师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。