在学习的过程中，学生课前预习质量的好坏其实是非常的重要的，这将是高效课堂的基础和关键。那么，应该如何培养学生良好的预习习惯呢?许多学生都不知道该如何去养成预习的好习惯，学大老师来给大家带来预习的几个好处，希望可以帮助大家养成预习的好习惯。

一、小学生养成预习习惯有哪些好处?

1、提高听课效率。

当小学生预习新内容时，脑海中会有一个大致的框架。他们会知道他们不知道的和他们不知道的。当老师在课堂上谈论他们不知道的事情时，他们可以立刻振作起来。

2、完善笔记。

笔记的重要性不言而喻，好的预习笔记，类似“教辅书”，能够帮助学生更好的学习，通过预习，能够让小学生掌握更多的知识点，从而把这些知识点记录到笔记本上。

3、培养自学能力。

预习对于小学生来说是一种独立的行为，需要学会运用自己的能力，在过去，自学能力越来越强，初中、高中会更快一步。

二、小学生如何提高预习效率?

1、找好预习时间。

小学生上课前不能盲目预习，需要静下心去预习，不断完善自己。建议学生做完作业后预习新课。此时，小学生对之前的内容只有一个把握，而且效果好。

2、要善于思考。

小学的课前预习不是简单地浏览课本。通过预习，我们要了解新课的主要内容和不了解的知识点，然后再做第二次预习。有了这些问题，我们可以翻阅书籍，查阅资料，思考我们不理解的知识点之间的，并试图找出我们是否能理解它们。

3、做好预习笔记。

好记性不如烂笔头，小学生在预习的时候，笔记不能少，特别是那些云里雾里的知识点，把它写出来，或者用记号笔标注。第二天上课，集中解决预习笔记的难点。

相信大家看完以后已经对这些有了一定的了解，知道了该如何去养成预习的好习惯，当学生养成了良好的预习习惯以后，就不需要过多的去指导了，可以让他们自己去努力了。