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在全球很多国家已经普及的少儿编程为何在国内总是被误解

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后来终于在眼泪中明白

学编程不一定要做程序员。

做编程这么久

被问得多的一个问题就是:

“老师,我家孩子以后要是不做程序员

这编程是不是白学了。”

小编为了给家长们一个准确的回复

特地上网一搜

发现这个问题已经有人问过了。

其实,总结起来有以下几个原因:

家长方面:外界关于少儿编程的信息太少,导致部分家长不太了解少儿编程。尤其非IT专业的家长更是如此。另外编程课在我国普及不大,地位也不如语、数、外等这些能够直接体现还在成绩的科目。

学校方面:编程教育需要比较大的投入,而且效果没保障,和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校领导还是有超前眼光的,他们给自己的学生开设了信息学课程,从小就让孩子学习编程。据了解,为了参加信息学奥赛增加学业竞争力,有些四年级的小学生已经跟着学校的老师学习C++了。

一位家长小学四年级儿子用的信息学教材

浙江更是把信息学列入选考科目了。

老师方面:部分老师还是固守着文化课成绩第1的观念,觉得编程可能会占据孩子的学习时间,另外不是所有的孩子学编程都会取得好成绩,至于参加NOIP就更难了。

PS:NOIP和NOI是信息学奥赛的一部分,NOIP获奖选手可以参加高校自主招生和保送生考试。NOI前50名的学员,将进入国家集训队并直接保送清华北大。其他获奖选手可通过夏令营、冬令营、科学营、体验营等各种自主招生渠道争取到降20分直至本一线的录取优惠。

地域方面:一些经济比较发达的地区,能够接受到新的信息和世界趋势,这也影响了家长的决策。相比一线城市,三四线城市的家长还没意识到编程的重要性。后台数据显示,北京、上海、广州用户多。

不过中信美力程少儿编程深知少儿编程对孩子的重要性,因此一直在不遗余力地为大家分享新、准确的少儿编程知识。同时也会将科学、有效的编程课带给大家,让我们的孩子能够接受到标准的少儿编程教育。

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