为积极培育以及践行社会主义核心价值观，结合******在五四青年节上对青年人提出“勤学，修德，明辨，笃实”的要求，基础教育学院理学与材料学部开展了“筑梦青春，兼济天下”——社会主义核心价值观体验式学习精品课程。本课程在学生中引起强烈反响，营造了践行社会主义核心价值观的良好氛围，推动了社会主义核心价值观校园化，于2016年1月份荣获第四届首都大学生思想政治教育**实效奖优秀奖。

北京理工大学留学预科（）报道：为积极培育以及践行社会主义核心价值观，结合******在五四青年节上对青年人提出“勤学，修德，明辨，笃实”的要求，基础教育学院理学与材料学部开展了“筑梦青春，兼济天下”——社会主义核心价值观体验式学习精品课程。本课程在学生中引起强烈反响，营造了践行社会主义核心价值观的良好氛围，推动了社会主义核心价值观校园化，于2016年1月份荣获第四届首都大学生思想政治教育**实效奖优秀奖。该奖项是我校参与此次评奖的项目中的唯一获奖项目。

“筑梦青春，兼济天下”——社会主义核心价值观体验式学习精品课程包含“兴勤学风”知识竞赛，“行修德路”体验活动，“记明辨理”微电影征集及“正笃实心”宣讲四个模块，构建“学习-理解-反馈-提升”四模块递进式闭环学习模式，使学生在背诵、感受、总结、提炼的过程中，形成由浅层次记忆到深层次认同的学习过程，最终真正实现将核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动的目标。

知识竞赛采取场外灯谜竞猜与室内答题两种形式，寓教于乐，提升了理论学习趣味性。竞赛内容涉及中国传统文化及核心价值观理论知识，引导学生了解我国传统文化精髓和重要理论概念，实现了******对青年人“勤于学习、敏于求知”的要求。

体验活动采取“画笔上的时事”漫画征集形式开展，鼓励学生在学习和观察身边社会主义核心价值观的同时，以自己的亲笔画作展现大学生眼中的核心价值观。时事漫画共征集画作60余幅，网络点击率达到1万多次，在校园中和网络上引起强烈反响。

此外，“行修德路”环节，发挥了大学生的社会观察能力，找寻生活中的社会主义核心价值观现象，用亲身实践去体会。例如，学生自主组建“校园探索者”小分队，探索了校园中核心价值观，或是走出校园走进历史博物馆，找寻了历史中的社会主义核心价值观。

微电影征集活动，引导学生对前期体验理解模块内容进行反思、整理，根据理解，浓缩出可以提现核心价值观的经典图像，并以视频的形式进行记录。视频中有以情景剧形式表现了时下大学生对核心价值观的理解，也有从校园点滴出发记录了校园中的核心价值观等形式多样的内容。

“正笃实心”宣讲活动中，学生们回顾前期三个学习模块中得来的感受和领悟，凝练出大学生对于社会主义核心价值观的看法，对于时事的观点。宣讲比赛中，选手们各抒己见，侃侃而谈。 有的以“亚洲基础设施投资银行”为视角，分析了国家“富强”的深意；有的以屠呦呦获得诺贝尔奖为切入点，呼吁大学生走出物质束缚，做到“爱国、敬业、诚信、友善”等。

理学与材料学部“筑梦青春，兼济天下”体验式学习精品课程已经顺利开展两期学习。课程的设置发掘了生活中的社会主义核心价值观，传播了大学生眼中的社会主义核心价值观，加强了社会主义核心价值观在大学生群体中的认同感。理学与材料学部将不断创新实践，继续打造学习社会主义核心价值观的品牌项目。

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