招生对象：根据学生情况针对性教学 1~2年级思维训练为主 3~6年级奥数为主

招生对象：【学习目标】 开阔孩子的视野、培养孩子开朗与外向的性格，加深了和同龄人沟通、社交、获得知识与乐趣【课程介绍】 life club活动是朗训经多年开发的健康益智亲子教学活动，以不同的主题活动形式，动手动脑同时学习到英语。  life club是以教师带领孩子们参加各种丰富多彩活动如手工活动、糕点制作、节日特典、团体游戏等等，活动的过程中会由外教来主持用英语来和孩子们交流，能开阔孩子的视野、培养孩子开朗与外向的性格，加深了和同龄人沟通、社交、获得知识与乐趣，是非常有效的儿童英语培训方式。 此活动适合三周岁以上孩子。 让孩子在玩乐中学会英语，在互动中提升兴趣，还能制作美食，一举多得，劳逸结合。相互合作，动手动脑，小小英语厨神成长记

招生对象：【课程介绍】 总课时：144节课，30分钟一节课 培训周期：1年/级别 班级人数：满班15人 上课时间：平时晚上、周末全天 课时比例：全中教

招生对象：2020年度打造具“欢乐”实力课堂，全面开启招生！写好中国字，做好中国人“中国字是中国文化传承的标志我们有必要唤起每个孩子心中的“中国元素”写一手好字，受益一生！2020精品书法课程正式开启招生壹——学习书法让孩子更有耐心和定力——学习书法不能速成它需要长年累月的积累学习书法有助于孩子静下心来学习书法的过程也是培养孩子耐心和定力的过程贰——学习书法提升孩子审美素质——书法是东方独特的美学在经典的碑帖中一笔一划地心摹手追有利于培养孩子的审美能力让孩子从中真正体验到书法的魅力成为一个有审美的人叁——书法培养孩子优秀的学习习惯——学习书法需要眼到心到需要动脑筋思考学成一笔一划也需要孩子持之以恒的努力我们说，优秀是一种习惯学习书法让孩子变得更加优秀肆——学习书法是未来考试的需要——现在中高考都是电子阅卷未来写字不好将会严重影响考试一手好字、工整、清晰将会为卷面加分哦~所以趁现在给孩子报一个书法班合适不过了· 书法课程 ·一、课程篇【适应年龄】幼儿园大班及以上【课程体系】二、优势篇【书法家协会授课】【权威书法考级】：【中国书法家协会考级证书】【多媒体课堂，打破传统枯燥教学】三、优惠篇【下载此券，免费领取线下课程】对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化民族的思想和民族的情感更要了解、体验一种民族精神！写一手好字，受益一生！

招生对象：足不出户，在家也能与线下同学一样轻松学书法啦！！（同步线下课程）眼看宝贝要上小学了，我知道学习正确的书写习惯很重要；宝贝二年级了，养成了顽固型错误书写习惯，我知道立马纠正很重要；小学四年级了，写字一塌糊涂，卷面分很差，我知道学习书写技巧很重要.........可是暑期课程繁多，“书法课” 排不过来怎么办？那么，睁大眼睛，来咯!!!视频教学优势1足不出户，利用碎片时间学习2课堂，教学质量不含糊3教学内容与线下课程同步干货4视频长时间可以保存，随时随地学习5课费廉价，赠送线下课程及教材视频教学内容梗概视频课程讲师介绍赠送200元教材及材料价值

招生对象：暑期「硬笔特训营」，中高年级同学的亦书院绝密★启用前书写烦恼小普查（全国卷） 1.下列属于爸爸妈妈们担心宝贝们书写问题的有？A. 书写坏习惯老顽固，影响身心健康B. 卷面脏乱差，原本对题也被误判C. “电子阅卷”无法辨认，引起歧义D. 学业繁忙没时间学习书法答案是的，这些烦恼相信很多爸爸妈妈们都“多选式”苦恼着！     2019年北京市中考《考试说明》发布，从北京教育考试院获悉，今年北京市中考《考试说明》有局部的微调，突出对中华优秀传统文化和法治的考查其中书法被纳入到语文学科中考查，增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。        了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查，中考这一重要变化将会引起书法教育的诸多变化，随着国家对优秀传统文化的重视，很多推动传统文化教育的措施正在逐步实施，在中高考中增加对书法知识的考察，是其中一项有效的措施。     各位老师家长都知道，现在越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了，尤其是中考、高考这样的大型考试。而电子阅卷，对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求。     很多时候，孩子认为自己能够取得不错的分数，但是成绩下来后往往会傻眼，真实成绩和自己估算的成绩相差太多了！为什么会产生这么大的误差呢？     因为很多孩子解题不规范，有些字迹，无法辨认，容易引起歧义。字迹潦草则是网上阅卷中发现的答题不规范的典型、也是常见的情况：这样的答案经过扫描，能否看清就是一个问题，更别提给高分了。中考、高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受欢迎的。一份工整、清晰的答题卡，无疑会眼前一亮的感觉！如果试卷上字迹清楚、笔画工整，无疑将会给老师留下更好的印象！暑期「硬笔特训营」招收名额有限预报从速！

招生对象：趣味歌曲------ A.招生对象：零基础的中小班的孩子B.课程特色：学英文，唱歌曲；构建多彩的英语启蒙； 孩子对于节奏感强的儿歌有着深深的喜爱。在大量的歌曲磨耳朵的基础之上，提升孩子的听力和口语，过渡启蒙阶段。 通过英文儿歌的学习，帮助培养孩子良好的语调和语感；欢乐明朗的音乐节拍帮助孩子们快速记忆单词，表达句子； 缤纷五彩的动画呈现，让孩子们更直观地了解英美文化；C.授课内容：每周学习3-4首精选英文儿歌；             并学会歌曲出现的英文单词，短语，句子等。             能够大胆自信地做演唱展示。美国RAZ分级阅读Level A &幼儿拼读 ------ A.招生对象：零基础的中小班的孩子B.课程特色：精选畅销英文原版分级读物，在老师的带领下，通过朗读、游戏、交流等形式，帮助孩子养成阅读的习惯，同时巩固和加深自然拼读法的学习和应用，积累词汇，让孩子在提升英文阅读能力的同时，更爱上英语。C.授课内容：    每周教授3本绘本；积累30+词汇； 5+ 的句型结构    学会认读26个字母，以及相关发音26个单词。    帮助孩子独立认读所学绘本内容并做朗读展示。    培养阅读好习惯美国RAZ分级阅读Level B &初级拼读------  A.招生对象：有一些英语基础的中大班孩子B.课程特色：精选畅销英文原版分级读物，在老师的带领下，通过朗读、游戏、交流等形式，帮助孩子养成阅读的习惯，同时巩固和加深自然拼读法的学习和应用，积累词汇，让孩子在提升英文阅读能力的同时，爱上英语。C.授课内容：每周教授3本绘本；积累35+词汇； 6+ 的句型结构             认识5个短元音，掌握辅元辅结构拼读。            拓展思维帮助学生分析理解故事；            引导孩子进行表达；提高语言的运用能力。            通过自然拼读的学习，逐渐实现独立阅读。学前教育 ------ 衔接小学课程A.招生对象：中大班孩子B.课程特色：全方位打造过渡课堂；让孩子轻松入小学，迈好人生步。专业为6-7岁幼儿精心打造的优质课程，以培养孩子学习能力和生活能力为特色。以科学的体系为基础，抓住孩子假期学习关键期，训练其良好的听、说、读的能力。同时培养孩子生活自理及学习自律能力，养成良好的行为、学习习惯。为孩子更好地适应小学的学习和生活奠定基础。C.授课内容：快乐语文    思维数学    趣味英语初级拼读------ 阅读助跑器A.招生对象：一二年级孩子B.课程特色：自然拼读也被叫做Phonics。它是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字的一种方法。通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接，做到“见词能读、听音能写”。自然拼读教学不仅可以大大提高儿童认读单词的能力，也能够提高儿童记忆单词的速度和准确度，同时，提升儿童的阅读潜能。C.授课内容：学习26个字母的字母名的字母音；                          以及5个短元音（CVC）和长元音的拼读（CVCE) ;               部分元音组合在单词中发音              高频词的认读高级拼读------阅读的工具A.招生对象：三四年级孩子B.课程特色：自然拼读也被叫做Phonics。它是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字的一种方法。通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接，做到“见词能读、听音能写”。自然拼读教学不仅可以大大提高儿童认读单词的能力，也能够提高儿童记忆单词的速度和准确度，同时，提升儿童的阅读潜能。C.授课内容：学习英文单词中常见的辅音和双元音组合拼读；部分组合在单词中的特殊发音现象；掌握220个高频词的认读；在初级的基础上，学完整套拼读体系；并学会将拼读技巧融合于阅读中。绘本阅读 ------ 低段A.招生对象：一到三年级的孩子B.课程特色：本期绘本阅读，我们选用的是受英国孩子欢迎，且风靡全球的经典分级阅读--------牛津树阅读，又名“典范英语”。以Biff，Kipper,一家人的每日生活为主，讲述了一个个看似平常但又充满惊喜的故事。十分接近孩子们的生活。故事生动有趣，简单易读，能引发孩子们强烈的阅读兴趣；故事难度，循序渐进，完美分级，拾级而上，给孩子们更多的自信和成就感。C.授课内容：典范英语1a--2b 每日3-4篇故事阅读。             在阅读中掌握词句语法等。通过不断的积累，达到量变产生质变的学习效果。PEP--承三启四 ------ 提成绩A.招生对象：三升四的学生B.课程特色：同步学习小学PEP教材课程；注重孩子应试成绩的提升；             对三年级的课程进行综合复习，查漏补缺；             对四年级的新课进行提前预习性学习。             确保孩子在新学期有一个良好的开始。C.授课内容：PEP三年级下册教材复习 ＋ PEP 四上教材的预习              带领孩子们一起记单词；学课文；练语法；刷试题PEP--承四启五 ------ 提成绩A.招生对象：四升五的学生B.课程特色：同步学习小学PEP教材课程；注重孩子应试成绩的提升；             对四年级的课程进行综合复习，查漏补缺；             对五年级的新课进行提前预习性学习。             确保孩子在新学期有一个良好的开始。C.授课内容：PEP四年级下册教材复习 ＋ PEP 五上教材的预习              带领孩子们一起记单词；学课文；练语法；刷试题PEP--承五启六 ------ 提成绩A.招生对象：四升五的学生B.课程特色：同步学习小学PEP教材课程；注重孩子应试成绩的提升；             对五年级的课程进行综合复习，查漏补缺；             对六年级的新课进行提前预习性学习。             确保孩子在新学期有一个良好的开始。C.授课内容：PEP五年级下册教材复习 ＋ PEP 六上教材的预习              带领孩子们一起记单词；学课文；练语法；刷试题小学语法综合训练 ------ 备战小升初A.招生对象：五六年级的学生B.课程特色：有效的帮助高龄段的学生系统地学习小学阶段所学的英语知识，直击语法薄弱点，进行专项练习，考点归纳，易错题分析总结，并注重难点的巧解和重点的提示，提高学习的有效性。从全面讲解到实战练习，帮助孩子们轻松应对各类英语试题。C.授课内容：小升初所有语法点单词速记 ------ 低龄段A.招生对象：三四年级的学生B.课程特色：帮助孩子找到高效轻松的记忆单词方法；掌握单词的发音、拼写、词性、释义！ 打破记忆瓶颈，建立英语思维，听、说、读、写不再犯难！课堂上就能记住大量的实用词汇，提高学习效率。C.授课内容：记忆小学3-4年级词汇为基础；             适量增加阅读中实用常见词汇。单词速记 ------ 高龄段A.招生对象：五六年级的学生B.课程特色：帮助孩子找到高效轻松的记忆单词方法；掌握单词的发音、拼写、词性、释义！ 打破记忆瓶颈，建立英语思维，听、说、读、写不再犯难！课堂上就能记住大量的实用词汇，提高学习效率。C.授课内容：记忆小学5-6年级词汇为基础；             并积累大量阅读中实用常见词汇。阅读写作A.招生对象：五六年级有英语基础的学生B.课程特色：针对不同年级层的学生将开展的初级和中级的写作训练。              帮助孩子们综合运用所学知识，用文字去描绘和记录。              通过短期集中训练，找到写作的灵感与思路。              不再害怕写作。C.授课内容： 每日一篇优秀范文解析，或英文美文欣赏               教授英文写作的技巧引导写作思路。               进行主题式训练，结构性仿写。视听说综合 A.招生对象：五六年级的学生基础较好的学生B.课程特色：看电影学英语练听力-------精选优秀的动画和影片激发孩子们学习兴趣，拓宽文化视野，培养交际能力。通过影片内容，孩子和老师进行单词学习，句型背诵，复读，模仿配音，问答，讨论，会话等方式帮助孩子们快乐地进行英文学习。积累更多的课外知识储备。更好的适应英文原声发音，从而提高听力与表达能力。C.授课内容：每天精选一部电影片段精讲学习。

招生对象：【学习目标】 训练学生日常会话和四项技能的基础上，扩大学生阅读量和信息量，提高阅读能力，强化学生组织语言的能力。【课程介绍】 国际专业品质：朗文精心为亚洲少儿量身编制； 寓教于乐：充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，游戏教学、故事教学、体验式教学。 立体互动：集面授、多媒体互动、网上教学为一体； 注重实效：科学性、系统性、实用性，培养孩子高分加高能，全面提升。 Backpack6个级别的启蒙级starter级别非常适合一到三年级的孩子（开始读小学了，但是之前没有系统学习过英语）。这个级别可以培养孩子对英语学习的兴趣、语感。而且特别注重听、说、读三项技能的培养。这个阶段我们虽然不要求学生记单词，但是会让孩子会读、会认、会使用300多个单词，50多个句型。26个字母要求会读、会写、会默。另外我们从课开始就会给孩子教授英语字母的自然发音规律，教授孩子一些自然拼读的方法，帮助孩子为以后词汇的记忆和扩展奠定良好的基础。教材里每个单元开始有歌曲和童谣，成为本单元的教学内容的主线；单元结束有类似语文书里的看图说话，我们叫英语小故事，帮助学生训练语言组织和应用能力。真正做到寓教于乐，全面培养和提升，为以后的学习打下扎实的基础。