招生对象:服务项目: 一、对孩子安全的看护; 二、作业保质保量的完成,针对孩子未掌握的知识点,进行补充、加强; 三、培养孩子的学习习惯,提升孩子的学习能力; 四、提供安全放心的加餐与营养餐; 五、培养孩子的好品格好习惯。 招生对象:1—6年级小学生
招生对象:针对学生在数学学习中存在的“好而不精”、“会而不通”“厌而不学”的现象,经过多年的教育研究和实践,总结出一套行之有效的教育模式,在学员学习兴趣的基础上,提高学生成绩,开发学生思维,传授解题技巧。招生对象:2—6年级小学生
招生对象:教学模式: 第1步:动漫教学,让孩子爱上写作 第2步:赏识教学,让孩子文思泉涌 第3步:品格教学,让孩子学会做人 第4步:全程辐射式教学,让孩子步步高升招生对象:2—6年级小学生
招生对象:青岛泰文教育是一家专注于培养孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯,提高孩子自我管理、主动学习、有效沟通、人际交往能力的教育机构。主要内容有:快乐魔方作文、伊嘉儿数学、精品托付、学前教育、半岛小画家、书法、国际象棋、头脑奥林匹克等。
招生对象:青岛泰文教育是一家专注于培养孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯,提高孩子自我管理、主动学习、有效沟通、人际交往能力的教育机构。主要内容有:快乐魔方作文、伊嘉儿数学、精品托付、学前教育、半岛小画家、书法、头脑奥林匹克等。
招生对象:青岛泰文教育是一家专注于培养孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯,提高孩子自我管理、主动学习、有效沟通、人际交往能力的教育机构。主要内容有:快乐魔方作文、伊嘉儿数学、精品托付、学前教育、半岛小画家、书法、国际象棋、头脑奥林匹克等。
招生对象:衔接一年级,规范坐姿等行为规范,简单认识数字、拼音、汉字等,做好上学准备
青岛泰文教育 泰文教育简介 青岛泰文教育是一家专注于培养孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯,提高孩子自我管理、主动学习、有效沟通、人际交往能力的教育机构。主要内容有:快乐魔方作文、伊嘉儿数学、精品托付、学前教育、半岛小画家、书法、国际象棋、头脑奥林匹克等。 [详情]
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官雪 教师团队
毕业于青岛大学新闻系,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
张然然 教师团队
本科学历,2014年毕业于青岛大学,汉语言文学专业,获得教师执业资格证,热爱教育,毕业后全身心投入少儿教育辅导行业,对待孩子有耐心,有爱心,有责任心,亲和力强,得到孩子以及家长认可。坚信:爱是打开学生心灵的钥匙。在爱的教育过程中,与孩子共享成长进步的快乐!
王晓娜 教师团队
2012年毕业于济宁学院数学教育专业。从事托辅工作三年以来,我从孩子们身上获得了许多快乐,也伴随着孩子们的成长,让自己逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一起进步,关注班里的每一名学生,虽然有时候很辛苦,但更多的还是快乐!
胡红梅 教师团队
研究生学历,高等教育讲师,2016年毕业于东北农业大学园林专业,毕业后从教于青岛求实职业技术学院园林专业,先后担任园林专业课教师、教研室主任、建筑工程学院教学副院长。后因孩子年幼无人照看,停职创办NO.1教育托管中心,历经四载,小有所成。而今为泰文教育陈校长的教育梦想感动,携NO.1全体学生和老师加入泰文大家庭。 怀揣园林设计师的梦想,孜孜求学十九载,却最终选择做一名教师,是因为对教育、对孩子由衷的热爱。
陈洪巧 教师团队
陈洪巧——泰文教育校长、市北区政协委员、美国正面管教协会、家长讲师、青岛东升广告有限公司、总经理。随着自己的孩子相继出生,在孩子的教育方面,面临着各种各样的挑战,孩子上小学后,工作与孩子的压力让她深感无力,工作的忙碌让她无暇照顾孩子,孩子放学后的看管与作业辅导的压力,扰乱了她原有的工作步骤,每到孩子放学的时间就会心神不宁,担心孩子的安全,担心孩子的作业,担心孩子的心理感受,那种不安的心情一直在刺激着她,她下定决心创办一家专业的儿童托管机构,彻底解决在职妈妈的后顾之忧,她秉承视孩子为己出的准则,以让每个孩子快乐,让每个家庭幸福为愿景,以做中国好的托管为目标,以一个妈妈的身份去思考,去创办泰文教育!