招生对象：高级阅读：通过不同题材文章的学习，强化阅读技巧的综合运用，让孩子能快速提取信息，理解大意，获得初步理解、鉴赏文学作品的能力，并能对比中外文化，拓展视野。同时通过批判性思维的训练，培养孩子独立思考、多角度思考问题的习惯和能力，提升综合表达能力，发展孩子的个性，丰富孩子的精神世界。写作技巧：孩子通过前三阶段课程的学习，已突破了“语音、语义、语法”三关，积累了大量有效输入量，为本阶段的写作课程打下了良好的基础。课程遵循由易到难、循序渐进、由方法学习到实践学习的原则，设置了多种常见文体的写作技巧及方法的课程，让孩子能够根据所学方法进行多种文体的写作，从而提高孩子的语言输出能力，提高学习兴趣并建立自信。

招生对象：中级阅读：通过专题的阅读文章进一步巩固和深入应用16大英语阅读技巧，潜移默化地影响孩子，能轻松进行分析、推理及答题。进而提高其综合阅读能力，强化其情景想象力和课外自学能力，初步建立英语写作能力。思维图解：熟练掌握语法是高效阅读和课外自学的不二法门。“思维图解”的专利教学技术摒弃了传统语法内容庞杂、应用规则多的弊端，找到语法内在的和规律，用一根竹子形象地结构化了语法句式，结合大量可视化的图形，让孩子看“长相”轻松搞定语法的重难点。从而使语法的学习有结构可循，有框架可依，让语法知识建立前后的，并能举一反三。

招生对象：初级阅读：通过16篇不同话题故事，让孩子初步感知4种常见阅读技巧，初步建立英语阅读能力，并真正获得快速阅读、流利阅读的能力。语根知义：自主研发的“语根知义”专利教学技术，将表面杂乱无章的百万单词变成了脉络清晰的200个“语根家庭”，从而实现了结构化、系统化、化记忆单词的目标。系统性地培养孩子通过熟词关联性记忆生词的能力，消除了孩子靠死记硬背来记忆单词的苦恼，最终达到“见词知义”的学习效果，为孩子的高效阅读和准确理解夯实基础。

招生对象：启蒙阅读：通过“语根拼读”专利课程的教学，结合孩子对英语语音的掌握程度，采用绕口令、小韵文以及小故事等，巩固目标语音。同时重在培养孩子的阅读兴趣，使其初步建立英语语感，达到准确而流利朗读的教学目标。语根拼读：自主研发的“语根拼读”专利教学技术，帮助孩子建立对字母的发音感知，并逐步掌握26个字母及其组合在百万单词中的发音规律，最终形成本能的英语拼读意识和思维，达到“见词能读，读词能写”的学习效果。

招生对象：1上课时间 16:252发作业条时间:19:003孩子学习打卡时间:第二天13:00前4老师作业回复时间:第二天13:00本次直播课教学目标：（大班）通过字母名与字母声，辅音字母连缀，辅音字母组合，睿丁专属五步语音处理流程，特定主题兴趣课的学习，达到能拼读简单单词的目的；在遇到某些含有固定字母组合的单词时能够直接拼读出来；通过五步语音处理流程的学习，达到能划分单词并拼读部分单词的效果。初步掌握拼读规律。通过不同主题的专属课程，吸引孩子的兴趣并渗透部分句型句式。（小班）通过字母名与字母声，睿丁专属五步语音处理流程及特定主题兴趣课，达到能拼读简单单词的目的；通过五步语音处理流程的学习，达到能划分单词并拼读部分单词的效果。初步掌握拼读规律。通过不同主题的专属课程，吸引孩子的兴趣并渗透部分句型句式。

招生对象：阅读，是具有灵性的，是灵魂与灵魂的碰撞，是一个时代对另一个时代的诉说。在阅读里，我们目睹了无数次的遇见，当历史故事遇见现代思维，当史前文明遇见未来科技，当小城少年遇见他乡故知，因为这些遇见，我们的人生变的妙不可言。通过阅读，我们透析一个远去时代的历史记忆，通过阅读，我们欣赏大时代下个体命运的不屈。阅读是这样的精彩纷呈，它是文明的升华，亦是睿丁的氧气，这不，睿丁英语“睿享杯”全国英语阅读大赛吹响集结号，在花开有声的季节激情来袭，睿丁宝贝的完美阅读能力，加上敢于表现的艺术张力，一定会带来*为震撼的视听盛宴，即日起，睿丁在这里等你，不见不散。课程简介:每次上课都是两位老师授课： 分工不同 孩子学习质量英语老师和督导老师， 英语老师主要负责上课， 督导老师主要负责课堂纪律和观察孩子在课堂中存在的各种问题，也可以随时跟家长沟通孩子上课情况为什么6岁以上的孩子要用阅读习得英语？根据语言学的原理，6岁以下的孩子更适合从“听“入手，因为6岁以下孩子的听力频段是16-40000HZ，6岁开始逐步明显衰减至20000HZ，成人或中老年是10000HZ左右，直至听觉能力老化丧失。所以说，6岁以上的孩子听说敏感度明显下降，他们更适合从“读”入手来训练，也就是阅读。实际上这种通过阅读来训练孩子英语的教育理念已经在中国逐步走上主流。现在很多*尖的中小学都已经开始在陆续试点英语阅读教学了，比如北大附小、北京94中，在2012年时就做过这样的实验。   所以说，6岁以上的孩子，阅读是让他们真正掌握英语的*好途径！