招生对象：针对感统失调的孩子采取小班授课的形式，主要有一对一、一对三、、一对六三种班制，老师针对孩子的年龄、能力、失调情况制定符合孩子的个别化训练计划，让孩子在游戏中开心快乐无压力的完成训练，综合提高孩子各方面的能力。

招生对象：根据儿童心理和生理发展特点,0-12岁是孩子右脑开发的关键期，0-6岁是右脑开发的黄金期，我们遵从这规律，给予孩子相应的大脑刺激，就会让孩子的大脑永远存在于各种能力高峰期。 前沿大脑教育体系是根据0-10周岁各个阶段孩子的脑部发展特点，将右脑所具有的专注力、记忆力、想象力、观察力、创新力、发散力、分析力、空间力及判断力等九大能力融入到课程的每个环节,有针对性的开发孩子大脑，助力孩子成长，让孩子从本质上保持自己的能力，轻松快乐有实力的成长。

招生对象：适合对象：1、有效调整儿童成长中出现的问题（学习困难、注意力不集中、多动、人际交往障碍、抗挫折力差、合作性差、网瘾、焦虑、内向自卑、愤怒、压力、情绪控制等）2、促进智商、情商和逆商的全面发育；达到自主、自信、自爱、自律的目标；提升孩子未来发展关键的专注力、想象力、创造力、表达力、整合力、（内驱与外在适应；个性化与社会化；过去现在未来；身心灵）3、可以借此深入孩子的内心世界，有助于家长与孩子建立更顺畅的亲子关系，辅助家庭教育4、团体沙盘游戏有助于提高青少年的人际交往能力：让孩子增强自信、学会与人沟通和交流、提升团队合作意识、学会倾听和尊重他人，学会站在别人的角度考虑

招生对象：培养孩子进入小学学习必备的八种能力 视知觉能力 数学准备能力 听知觉能力 语言沟通能力 运动协调能力 社会适应能力 知觉转换能力 学习品质