招生对象：课程介绍：GMAT基础班级是由上海三立教育培训学校精心打造，是针对从未接触过GMAT考试，没有接受过系统培训的学员的一套全新课程。课程主要以四部分构成：总论（Introduction）、语法（SentenceCorrection，简称SC）、逻辑基础（BasicKnowledgeofCriticalReasoning，简称CR）、数学基础（FundamentalMath）Introduction:考试报名，考试分数分布，难度系数等。SC：句子基本主干结构、句子成分、从句、时态情态语态等。CR：题目理解及逻辑题目基本原则等。FundamentalMath:介绍数学题型，用英语回顾算数、代数、几何和文字应用知识点。招生对象：想要学习GMAT却没有基础的学生

招生对象：目标人群1、3~6个月内参加GAMT全球机考的考生；2、目标攻读MBA或以GMAT考分助力求职中高端工商管理人群。3、参加三立教育国际GMAT发展课程的学员，须：进行ELTOP4、GMAT测试系统分析，经专家点评及学习计划分析，进行针对性课程设置于方法指导后系统实施个性化教学。课程介绍三立教育GMAT发展课程，提供给中短期有GMAT参考须有的学员进行商思维基础、强化、提高、冲刺备考的整合课程。课程根据GMAT(12年6月改版new)考试研发教学，结合英语基础能力、定量分析、效能语法、思维逻辑、处理数据与问题的综合能力，将应试与商科思维的准备融合，开展全面深入的技能训练。 短期内帮助学员了解GMAT题型思路、语言逻辑、问题分析等技能的了解、熟悉与特训。课程主线划分为AWA的驳论写作套路、IR综合逻辑分析的题型方法、QDS数据填充题型方法、QPS量化问题解答、VRC语言阅读理解题材方法、VRC语言逻辑推理题型技法、VSC语言语法改错题型技法各考试部分。对各科目知识点全面讲解，盲区解除，思维归纳，技巧适用。同时，课程重点在建立习惯与强化训练考生的理解耐性、语言分析精神注意力、文法、数学、推理、速读、驳论、猜测、时间感、压力中的解决问题能力等。词汇范围在高阶用词量8000以上。

招生对象：目标人群四级左右水平的学员;未接触过GRE考试培训的学员; 学习时间、地点不固定，需单独复习的学员; 要在短期内需要老师针对短板进行点拨而突破目标分数的学员; 需要个性化学习方案，专享私人学习空间。培训内容：新GRE各科知识点全面讲解(包括阅读、填空、写作及数学)，着重于扎实基础、解题技巧。阅读：结合长难句分析，进行篇章结构梳理及各大题型解题思路和难点题型解题技巧讲解;填空：详细讲解填空题逻辑关系和填空高频词汇;数学：数学词汇和英文表达方式的训练，GRE数学常考的所有考点和难点讲解;写作：ARGU常见错误及写法训练，ISSUE题目分析及论据丰富的讲解。

招生对象：课程简介课程名称：GRE高分强化班课程包含：阅读13次、填空11次，写作6次，数学6次，共1次模考；赠送三立在线录播课程课时：36班级:小班制(1对6)招生对象：适合已经考过雅思6或6.5分，托福已经达到80或90分的学员。阶段入口：雅思6分或托福80分阶段出口：GRE300分课程学习中您可以掌握填空：掌握各种分类题目解法，巩固填空高频词汇考点。阅读：熟练掌握短时间内阅读学术文章读懂要点的技巧，略读、跳读等；掌握学术文章的常见展开模式；各种题型解题技巧包括细节题、正负改善、主旨、加强、推论等。写作：整体分类思路准备，素材准备，篇章展开方法，段落展开入学要求：1，适合真考达到316+或模考达到320+的同学；2，重点讲解三立方法论、OG与部分往年真题，熟练掌握短时间内阅读学术文章读懂要点的技巧，略读、跳读等。掌握学术文章的常见展开模式。各种题型解题技巧等。赠送GRE强化段录播课程；3，教学目标：让学员在阅读、填空、写作、数学四个方面提升综合能力，帮助学员在GRE考试中取得理想成绩；4，下阶段推荐参加60天内的GRE考试以及报名三立GRE冲刺一对一课程。

招生对象：课程简介课程名称：GRE1对1班班级:1对1班级人数：1人班级特色：为学员适合自己的学习方案，让学员与老师直接进行沟通，课下老师布置作业，并进行修该，学员可与老师很好的进行交流，达到亦师亦友的状态。GRE1对1培训班课程详细介绍：GRE个性化定制课程，三立教育GRE搜课，适合时间短、基础差或者目标分数高的学生。招生对象：适合任何想要学习GRE的学生（不管基础怎么样），三立老师会根据学员的情况进行定制 课程课程学习中您可以掌握填空：掌握各种分类题目解法，巩固填空高频词汇考点。阅读：熟练掌握短时间内阅读学术文章读懂要点的技巧，略读、跳读等；掌握学术文章的常见展开模式；各种题型解题技巧包括细节题、正负改善、主旨、加强、推论等。写作：整体分类思路准备，素材准备，篇章展开方法，段落展开

招生对象：ACT(American College Test)被称为"美国高考"，它既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认，但其中中部和西部的院校居多。ACT和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。美国有7个州要求学生必须参加ACT考试，分别是:伊利诺斯州、科罗拉多州、密歇根、肯塔基、怀俄明、田纳西、缅因州。对于SAT，没有任何一个州要求是必须考SAT的。考试时间3小时40分钟（含写作），共有阅读、英语、数学、科学和作文（选考）课程介绍课程名称 课时/h 班级简介 ACT冲28分基础班 68 1，入学要求：未考过、未学习过ACT的以及模考22+的同学；2，教学内容：重点讲解方法论和模拟习题；3，教学目标：全面掌握ACT考试考点，能力模块，题型特征，解题技巧；4，下阶段推荐学习ACT冲32分强化班。 ACT冲32分强化班 80 1，入学要求：适合真考28+的同学；2，教学内容：重点讲解真题解题技巧；3，教学目标：全面掌握ACT考试考点，能力模块，题型特征，解题技巧；4，下阶段推荐一对一单项。

招生对象：高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。课程介绍：根据中国学生学习IBDP课程时在英语基础、学科知识点、论文写作、学习方法上存在的普遍问题和学习规律而进行科学设计。课程包括预学、同步、巩固、冲刺、专讲5大阶段，辅导科目涵盖1B课程6个模块HL、SL课程以及TOK、IA、EE等项目辅导，帮助学生在IB学习中取得较高的IB预估分，在IB统考中取得6分以上的成绩，顺利考入海外世界名校。课程安排：根据学生基础和所选课程科目，进行针对性辅导。

招生对象：全称Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会(College Board)主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。课程介绍：根据美高学生和其他学生不同的课程背景和英语基础，制定个性化教学方案，根据AP考试大纲按知识模块进行全面系统的学习。围绕各科AP考试的重点、热点、难点和焦点问题，根据学生实际情况进行专题训练，指导学生在学习思路与方法上建立个人框架与策略，学生能在AP考试中取得五分的成绩。课程安排：根据学生基础和所选课程科目，进行针对性辅导。