招生对象：课程详情 课程特色：讲授、学员思考、案例分析、互动交流、分组讨论、头脑风暴、模拟训练、现场辅导、工具分享 定制化：汲取国内外成功经验，满足本土化市场不同企业对EAP专业的差异化需求。 实战性：中国较大的EAP企业高层主讲，实战课程体系、EAP全流程情景式实战训练，提升学员EAP实务能力。 职业性：培训后为学员提供EAP技能实习，优秀者可加入中国较大的EAP企业心融EAP。第五期《高级企业EAP执行师》招生简章如何处理公司员工职业压力大的问题?如何建立员工和之间沟通的桥梁?随着经济发展，企业组织的竞争也愈加激烈，员工面临了前所未有的压力和需求，企业内部很多方面都需要合理的规划与调整。"组织和个人的共同进步;勤恳踏实、精益求精、自我超越;上下一致、共同发展、整体提高"--企业理念的实现遇到了重重阻碍，这也不可避免的成为了每一个组织和个人都会关注的问题。EAP(Employee Assistance Program)员工帮助计划以系统性的、针对性的、整体性的、长期性的服务，科学规范地操作方法促进企业的发展，降低员工工作压力、改善人际关系、提高生活质量;协助企业营造有创造力的工作氛围，提高企业绩效，降低运营成本。既可以帮助员工及其家属更好地面对在个人生活和工作方面的种种问题，也能帮助组织机构更好地实现经济发展目标，更好地体现企业人文管理的精神。企业EAP执行师是服务于企业，为企业员工提供心理援助等综合服务的专业人员。人力资源和社会保障部中国培训技术指导中心正式授权德瑞姆心理教育，启动北京、上海、广州、杭州、南京、苏州、无锡等地“高级企业EAP执行师”培训工作。培训对象n EAP及培训服务的相关专业人士1. 专业的EAP服务机构的高管及签约师，培训师2. 有志开拓组织心理服务市场的心理师和心理培训师3. 希望占领心理行为学制高点的企业人力资源管理师和人力资源管理培训师4. 从事企业职业规划服务的职业师和职业规划师5. 高等院校心理相关专业老师及心理研究服务机构的专业人士n 组织内部EAP服务相关负责人和专业人士1. 大中型企业HR经理、工会主管及其他中高层管理者;2. 跨国公司HR经理及内部EAP专员;3. 中央及地方的党政干部及各级工会组织的负责人。培训目标1. 与中国的EAP项目经理互动，学习目前国内较受欢迎的EAP服务理念和知识技能，打下企业心理健康服务的坚实专业基础。2. 通过五天的的EAP标准培训，初步掌握EAP项目的七大核心职能 ：提供企业诊断及企业心理测量，为企业提供专案，心理培训和团体辅导，员工激励及短期干预策略，老板员工个案心理问题处理，整合员工生涯规划与企业目标发展，EAP服务评估与项目改进和质量控制的依据等。3. 通过案例讨论，更全面深刻理解企业及经理层的需要。提高学员针对组织需求，设计简单有效的心理应对有效服务的能力。提高学员与组织决策者交流沟通的能力和的EAP项目营销能力，以便使EAP服务变成决策者可以依靠的重要资源和自觉主动选择。4. 在当前全球经济危机背景下，五天高强度并令人愉快的学习，充分掌握使用应对危机的心理技能，有效提升员工状态及组织效益。在中国崛起的历史进程中，发挥专业竞争优势。课程内容培训证书完成培训并参加考试合格者，将获得国家人力资源和社会保障部中国培训技术指导中心颁发的 “高级企业EAP执行师”职业培训证书，以此作为上岗的凭证。国内国家级EAP执行师实务技能培训证书，可入档案作为任职、职业资格及人才流动的重要依据;根据《职业教育法》的相关规定，该证书可作为、培训行业的从业凭证，是人才市场承认的三大证书之一;该证书代表了可信赖的知识、技术体系和职业操守，证书持有者可以从事EAP运营、、培训等服务。报名办法一、 培训时间(9：00-12：00;14:00-17:00)期：2012年4月7日-8日、27日-29日，共5天第二期：2012年9月14日-15日、21日-23日，共5天第三期：2013年5月18-19日，24-26日，共5天第四期：2013年11月16-17日，22-24日，共5天第五期：2014年5月17-18日，23-25日，共5天二、 培训地点中国·上海中山南路1088号三、 培训费用高级企业EAP执行师6000元/人(一站式收费：含报名、建档、教材、资料、培训、考试、等费用，中间不再产生任何费用)四、 报名资料1、 身份证复印件1份2、 学历证复印件1份3、 2寸彩色证照4张

招生对象：2014年精神分析课程培训班（初级、中级）——站在大师的肩膀上领略精神分析的无限魅力2014年上海较重量级精神分析课程精神分析是哲学精神分析是生活精神分析是关系学精神分析是育儿学精神分析---通向潜意识的桥梁精神分析---了解与建立良好关系的根本精神分析---建立亲密关系的宝典精神分析----心理师了解求助者问题及形成机制的基石精神分析——是人类了解自身的较高智慧;是一切心理治疗和心理体系的基础;精神分析——是人生中必不可少的心理学课程; 是所有心理从业者必须掌握的基础知识!精神分析——心理师的必修课精神分析现状和学派影响力在世界心理学体系中，精神分析作为主要流派之一，在20世纪的思想文化史上留下了自己的烙印.精神分析理论，即心理动力学理论是人类了解自身的高级智慧，也是一切心理治疗和心理体系的基础。它深刻地揭示了一个人的人格的成长过程，拓展了人类自主精神的领域，加深了人类对自身的理解。精神分析理论是到目前人类发现的用于探索自己浩淼内心世界的较好的工具，没有任何其它工具可以超过它。从某种程度上说，精神分析理论是一切心理治疗和心理体系的核心与基础。是精神科医生、心理治疗师、心理师和其他一切从事心理学相关专业工作的人员的必修科目。了解精神分析，打好基础，练好功底，做才能事半功倍，更准确地了解个案背后的所以然，更好地学习了解其他派别。在中国，很多优秀的行为主义治疗师、家庭治疗师以及其他学派的师们，现在都在通过各种途径补修心理动力学的知识，以使他们能够更好地为来访者服务。许多别的学派的大师级人物，都有很深厚的心理动力学背景，这也是他们能够自立门户的专业上的基石。精神分析简介精神分析(心理动力学)理论是奥地利精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗体系。精神分析视心灵为相互冲突力量的表现，这些力量或许大多数是潜意识的，精神分析强调潜意识力量在生命心灵中的重要性。精神分析的现代理论，“客体关系理论”和“自体心理学”，则强调人际关系(特别是幼年的母婴关系)对心理健康发展的作用与影响，人格障碍的形成机制，以及治疗关系在精神分析治疗中的重要作用。课程收获此为国内较系统的大师级精神分析的课程之一，深受广大学员欢迎，现已成为心理师们必修的经典课程之一。通过系统的学习帮助心理工作者通过不同阶段的学习和案例督导，在日常和治疗工作中，掌握应有的精神分析基本理论，逐渐形成扎实的理底。并通过案例解析，在实践中掌握案例分析的思路和技巧，反复锤炼，成为合格的专业工作者，从而提高心理与治疗的实务技巧，增加一份对人类的洞见，为个人缔造心灵的自由空间，为群体营造轻松自在的互动关系。完成3个级别班课程全部学习者，可获得有中国精神分析学界泰斗级专家李鸣教授亲笔签名的结业证书，并获得由中国心理学会颁发的精神分析师证书。课程特色本课程班分三级别培训班进行，注重精神分析理论的提高性教学和临床实践的思维训练，旨在帮助个体在实际工作中运营并有效地帮助当事人。每一级别班级的学习循序渐进，由浅入深，从精神分析的基础理论、概念到精神分析疗法的基本操作技能，再到精神分析的治疗实务应用，各阶段中不同主题之间环环相扣，逐层递进，形成精神分析理论与实践教学的完整精要系统。初级班打好精神分析理论基础，中级班结合案例分析与督导深入学习精神分析的基本技术，高级班通过案例分析和督导掌握精神分析治疗。整个培训课程组织形式丰富多彩，有角色扮演、模拟练习、大组讨论、小组分享、案例剖析与督导等等。确保学员能够活学活用，真正掌握精神分析的精髓所在2014年课程安排初级班：精神分析学派的基础理论和技术期初级班时间： 3月29日、3月30日、5月31日、6月1日、6月28日、6月29日(共6天)第二期初级班时间： 7月26日、7月27日、8月23日、8月24日、8月30日、8月31日(共6天)中级班：从心理发育、防御机制、情感、认同、关系模式、自尊、病态信念和不可改变因素8种评估方向得出精神动力学诊断，为治疗作准备。中级班时间：2014年11月22日、11月23日、12月27日、12月28日;2015年时间待定(共16天)高级班 ：精神分析治疗方法、技术和治疗进程实践(与华师大合办)(特别说明：所有学员必须学完前一级课程后才可上后一级课程)参考教材1、初级班必读《心理与治疗---理论与技术》(黑龙江人民出版社)选读《寻找弗洛依德》(科学出版社)2、中级班必读《精神分析案例解析》(轻工业出版社)选读《心理治疗师的问答艺术》(世界图书出版公司)。3、高级班必读《精神分析的技术和实践》<拉尔夫.格林森(著)《THE TECHNIQUE AND PRACTICE OF PSYCHOANALYSIS》Ralph R.Greenson(内部资料)后续服务该课程学员可申请成为德瑞姆心理学院义工、校友会会员，提供临床实践机会且推荐和个案服务，优秀学员还可优先录取参加德瑞姆心理学院、精神卫生中心、各大学院等机构联合举办的临床督导项目，临床实践后，经考核可成为心融集团心干线签约师。培训对象教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员;医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员;其他从事心理与治疗领域工作的专业人士;愿望做自我心灵成长的非专业人士;有志于从事企业心理培训的心理师;

招生对象：课程详情2014年精神分析课程培训班（初级、中级）——站在大师的肩膀上领略精神分析的无限魅力2014年上海较重量级精神分析课程精神分析是哲学精神分析是生活精神分析是关系学精神分析是育儿学精神分析---通向潜意识的桥梁精神分析---了解与建立良好关系的根本精神分析---建立亲密关系的宝典精神分析----心理师了解求助者问题及形成机制的基石精神分析——是人类了解自身的较高智慧;是一切心理治疗和心理体系的基础;精神分析——是人生中必不可少的心理学课程; 是所有心理从业者必须掌握的基础知识!精神分析——心理师的必修课精神分析现状和学派影响力在世界心理学体系中，精神分析作为主要流派之一，在20世纪的思想文化史上留下了自己的烙印.精神分析理论，即心理动力学理论是人类了解自身的高级智慧，也是一切心理治疗和心理体系的基础。它深刻地揭示了一个人的人格的成长过程，拓展了人类自主精神的领域，加深了人类对自身的理解。精神分析理论是到目前人类发现的用于探索自己浩淼内心世界的较好的工具，没有任何其它工具可以超过它。从某种程度上说，精神分析理论是一切心理治疗和心理体系的核心与基础。是精神科医生、心理治疗师、心理师和其他一切从事心理学相关专业工作的人员的必修科目。了解精神分析，打好基础，练好功底，做才能事半功倍，更准确地了解个案背后的所以然，更好地学习了解其他派别。在中国，很多优秀的行为主义治疗师、家庭治疗师以及其他学派的师们，现在都在通过各种途径补修心理动力学的知识，以使他们能够更好地为来访者服务。许多别的学派的大师级人物，都有很深厚的心理动力学背景，这也是他们能够自立门户的专业上的基石。精神分析简介精神分析(心理动力学)理论是奥地利精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗体系。精神分析视心灵为相互冲突力量的表现，这些力量或许大多数是潜意识的，精神分析强调潜意识力量在生命心灵中的重要性。精神分析的现代理论，“客体关系理论”和“自体心理学”，则强调人际关系(特别是幼年的母婴关系)对心理健康发展的作用与影响，人格障碍的形成机制，以及治疗关系在精神分析治疗中的重要作用。课程收获此为国内较系统的大师级精神分析的课程之一，深受广大学员欢迎，现已成为心理师们必修的经典课程之一。通过系统的学习帮助心理工作者通过不同阶段的学习和案例督导，在日常和治疗工作中，掌握应有的精神分析基本理论，逐渐形成扎实的理底。并通过案例解析，在实践中掌握案例分析的思路和技巧，反复锤炼，成为合格的专业工作者，从而提高心理与治疗的实务技巧，增加一份对人类的洞见，为个人缔造心灵的自由空间，为群体营造轻松自在的互动关系。完成3个级别班课程全部学习者，可获得有中国精神分析学界泰斗级专家李鸣教授亲笔签名的结业证书，并获得由中国心理学会颁发的精神分析师证书。课程特色本课程班分三级别培训班进行，注重精神分析理论的提高性教学和临床实践的思维训练，旨在帮助个体在实际工作中运营并有效地帮助当事人。每一级别班级的学习循序渐进，由浅入深，从精神分析的基础理论、概念到精神分析疗法的基本操作技能，再到精神分析的治疗实务应用，各阶段中不同主题之间环环相扣，逐层递进，形成精神分析理论与实践教学的完整精要系统。初级班打好精神分析理论基础，中级班结合案例分析与督导深入学习精神分析的基本技术，高级班通过案例分析和督导掌握精神分析治疗。整个培训课程组织形式丰富多彩，有角色扮演、模拟练习、大组讨论、小组分享、案例剖析与督导等等。确保学员能够活学活用，真正掌握精神分析的精髓所在。2014年课程安排初级班：精神分析学派的基础理论和技术期初级班时间： 3月29日、3月30日、5月31日、6月1日、6月28日、6月29日(共6天)第二期初级班时间： 7月26日、7月27日、8月23日、8月24日、8月30日、8月31日(共6天)中级班：从心理发育、防御机制、情感、认同、关系模式、自尊、病态信念和不可改变因素8种评估方向得出精神动力学诊断，为治疗作准备。中级班时间：2014年11月22日、11月23日、12月27日、12月28日;2015年时间待定(共16天)高级班 ：精神分析治疗方法、技术和治疗进程实践(与华师大合办)(特别说明：所有学员必须学完前一级课程后才可上后一级课程)参考教材1、初级班必读《心理与治疗---理论与技术》(黑龙江人民出版社)选读《寻找弗洛依德》(科学出版社)2、中级班必读《精神分析案例解析》(轻工业出版社)选读《心理治疗师的问答艺术》(世界图书出版公司)。3、高级班必读《精神分析的技术和实践》<拉尔夫.格林森(著)《THE TECHNIQUE AND PRACTICE OF PSYCHOANALYSIS》Ralph R.Greenson(内部资料)后续服务该课程学员可申请成为德瑞姆心理学院义工、校友会会员，提供临床实践机会且推荐和个案服务，优秀学员还可优先录取参加德瑞姆心理学院、精神卫生中心、各大学院等机构联合举办的临床督导项目，临床实践后，经考核可成为心融集团心干线签约师。培训对象教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员;医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员;其他从事心理与治疗领域工作的专业人士;愿望做自我心灵成长的非专业人士;有志于从事企业心理培训的心理师;

招生对象：婚姻家庭师双证班我国有13亿人口、约有3.7亿个家庭，绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。同时，随着人们生活水平的不断提高，对生活质量、婚姻幸福的要求也在不断提升。但是，面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭、青少年成长问题等等现象，许多人产生了极大的困惑，却求助无门，亟需婚姻家庭方面的专业人员帮助，这构成了一个巨大的市场，也体现了和谐社会在婚姻家庭方面的具体要求。据相关部门调查中国离婚率十强榜：北京、上海——离婚率38%;广州、厦门、台北、香港特别行政区33.8%;大连、杭州、 哈尔滨28% ，全国民政部门公布：我国平均每天有5000多个家庭解体，每分钟在办理3个离婚手续 。2010年伴随着《非诚勿扰》《我们约会吧》《为爱向前冲》等电视相亲节目火爆荧屏，当代人的婚恋观继续成为人们关注的焦点;各大电视台相继推出的《婚姻那些事儿》、《婆婆来了》、《小儿难养》等电视剧将普通婚姻家庭中的矛盾点都凸显出来了，这些矛盾和问题发人深思，到底是什么阻碍了我们的家庭幸福?婚姻家庭师婚姻家庭师旨在为为未婚和已婚者进行恋爱关系、婚前关系、夫妻关系、家庭关系、父母角色教育、亲子教育、性健康等方面的与辅导，并为婚姻家庭出现的各种危机，包括离婚与再婚者提供帮助。课程收获l 学习婚姻家庭师有利于自我成长。终身学习是自我成长的需要，更是时代发展的需要，素质提升了，气质改善了，自我得到较大限度地成长。l 学习婚姻家庭师让我们的婚姻更美满。经营婚姻，增强对婚姻的认识，我们才会收获幸福美满的婚姻。l 学习婚姻家庭师更好地培养子女。通过专业知识来开展亲子教育，重视家庭教育，帮自己解决孩子成长过程当中遇到的困惑，让自己变成孩子人生路上的导师，提升家庭教育的能力和品质。l 学习婚姻家庭师改善人际关系，提高职场竞争力。让我们掌握经营人际关系的密码，我们就能处理夫妻关系和亲子关系，同时也提高了职场竞争力。l 学习婚姻家庭师进一步完善职业生涯规划。婚姻家庭师，是一门积累的职业，是从开始成年一直到老终生实践的职业，是一门越老越值钱的职业。拥有工作的同时，学习婚姻家庭师，让我从容面对人生。当暴风雨来临的时候，我不会惊慌失措。当我工作的同时，收获第二职业的快乐。当我退休的时候，开创新的人生。职业发展国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准“婚姻家庭师”成为国家新职业，是目前中国婚姻家庭师领域的国家级职业。在我国近20年来离婚率逐年攀升，婚姻家庭社会问题尤为突出。在美国、欧洲、台湾，没300-500家庭就有一名婚姻家庭师。按照西方国家平均每年300-500个家庭有一名婚姻家庭师的比例，根据有关资料显示，我国大约需要100万名婚姻家庭师。培训目标融合了几大领域专业知识：心理学、法学、学、性学、教育学、社会工作。婚姻家庭师把婚姻家庭中各类领域均包括在内，婚姻问题不仅仅是一个问题的勾起，而是众多问题的，他帮助你了解婚姻家庭生命周期，解决婚姻发展中各项问题问题，从原生家庭到再生家庭，详细的讲解了在婚姻家庭中的各类知识。再从婚前择偶到婆媳关系处理、孩子教育问题等，婚姻家庭师课程带你走过幸福的一生。婚姻家庭师对婚姻家庭中心理学，法学等与生活息息相关的重要学科理论进行了系统探讨和全面研究，并教授如何去实践，将理论与实践相结合，不仅可以学习到知识，还可以让你再，执业方面都有所发展。课程大纲课程一共分为两大块，婚姻家庭基础理论和实践的实操课2)中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的《婚姻家庭师职业资格证书》(三级)为中国国内较权威的婚姻家庭师职业资格证书，更是目前中国婚姻家庭师职业资格证书，实行统一编号，全国通用且可网上查询，是持证者求职、任职、晋升等的有效证件。实习1、学员可参与心融集团大型的婚恋交友活动，实习实践，亲自参与并策划心融恋爱季活动。2、个人成长体验(1次)，接受师的督导。3、德瑞姆校友会，专业的成长、督导平台。可参加校友会实践项目的会员，并获得免费的岗前培训、岗中督导及其他专业技术指导。在提高技能水平时达到个人成长培训对象大专以上学历，工作经验两年以上。 正在或准备从事婚姻家庭相关工作或者对婚姻家庭问题感兴趣的各界人士，包括：(1) 各级妇联、工会、民政、社区机构的工作人员(意欲提高自我职业能力和个人素养)(2) 从事婚姻家庭民事案件相关工作的律师、法院工作人员 (为职业加分)(3) 正在或准备从事心理工作或拥有心理师证书的人士(4) 希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士 (自我认识、自我完善、智慧生活、提升幸福感、教育孩子)主办机构上海德瑞姆职业技能培训中心中国心理学会心理学普及工作委员(协办)收费标准1、 培训费用6800元/人(含理论课、实践督导课)2、 考试费用、证书办理费、书本费合计1600元，合计：8400元报名资料1、身份证复印件1份;较高学历证书复印件1份;2、交近照共六张(六张两寸照片，反面写上本人姓名)3、填写报名表一份(粘贴两寸照片一张，填写字迹必须清晰、工整、准确无误);

招生对象：课程详情催眠治疗师认证工作坊       ---NGH暨TAH催眠认证师课程催眠术是运用暗示等手段让受术者进入催眠状态并能够产生神奇效应的一种法术。 催眠是以人为诱导(如放松、单调刺激、集中注意、想象等)引起的一种特殊的类似睡眠又非睡眠的意识恍惚心理状态。 其特点是被催眠者自主判断、自主意愿行动减弱或丧失，感觉、知觉发生歪曲或丧失。在催眠过程中， 被催眠者遵从催眠师的暗示或指示，并做出反应。催眠的深度因个体的催眠感受性、 催眠师的威信与技巧等的差异而不同。导师介绍唐道德NGH美国国际催眠师协会 催眠师授证讲师TAH 华人临床催眠师协会 催眠授证师四维文教院 NLP及催眠课程 讲师博智全球服务管理有限公司 讲师备注:台湾高雄四维文教院是台湾目前学员较多、影响力较大的NLP与催眠课程培训中心,该中心所开的课程招生年年爆满,其中NLP课程必须开课半年前报名排队。National Guild of Hypnotists(NGH美国催眠师协会)上海【德瑞姆】心理教育-全国学术单位较大催眠师培训中心；N.G.H美国催眠师协会National Guild of Hypnotists是全球历史较悠久、会员较多的催眠师协会，也是全球较具公信力之催眠师协会，提供催眠治疗师与临床催眠治疗师资格认证。证书的： NGH为全球较大的催眠师训练协会，也是当今国际上较优秀的催眠治疗师授证机构之一，不仅为世界各地专业机构所认同，其所颁发之证照，更是国际上筛选催眠师质量的依据。师资的：授课导师为国内外催眠治疗业界权威人士，拥有N.G.H及其它国际机构专业资格的专家教授——充分体现权威性！投资性课程：可为各种心理治疗机构、医院、美容院、运动训练机构等提供催眠治疗服务。实践性课程：小班教学，非常注重学员的参与性、实践性。这是学员独立操作催眠治疗的重要！课程内容课程特色    1、打造自己未来20年不可取代的专业先锋地位。Cheers杂志建议，「儿童相关产业」、「个性化服务」、「金融、旅游与餐饮服务」、「专业教育训练与心灵成长」、「运动休闲与医疗产业」，都是未来看好的工作类型。心灵产业帮助人们心灵致富的产业因应需求而生，而且有愈来愈大的趋势，估算整体心灵产业商机，整体商机至少千亿!2、德瑞姆是美国催眠治疗师评审委员会中国地区较早受认可的培训机构！严格按照美N.G.H标准设置课程内容和时间！充分理论与应用学习的深入性！同步采用美国催眠师协会” National Guild of Hypnotists “训练教材(中文授权版)，华文华语才能有较佳的学习效果。3、特色性课程：区别于国内其他催眠课程，在充分学习时间基础上，以催眠治疗为重点学习内容，从一般性的催眠治疗到临床催眠治疗，您不仅学会基本催眠技术和理论，更学会催眠治疗的高级应用。3、NGH为全球较大的催眠师训练协会，不仅为世界各地专业机构所认同，其所颁发之证照，更是国际上筛选催眠师质量的依据。课程方式   1、NGH＋NLP＋艾瑞克森催眠技巧训练（NLP咨商原理及面谈技巧／催眠之原理及方法／催眠深度及如何设计建议／麻醉.止痛.戒烟.减肥的技巧／催眠的应用及研究方向／如何解释何谓催眠／咨商技巧与实务操作／瞬间催眠方式／传统催眠方式／人本催眠方式／NLP式催眠／艾瑞克森式催眠／舞台催眠／处理创伤的催眠技巧／年龄回溯／前世回溯／超时空之旅／与智慧大师会话／潜能开发技巧／催眠面谈技巧／想象心理学和催眠／行为分析-目标设定-强化／催眠的执业／NLP时间线等）   2.、课堂实习演练   3、个案实作报告   4、 个案研讨会（课后；免费）   5、通过考核后，通知申请NGH证书与会员工作坊费用、地址、时间、培训费用：11600元（证书费另缴）培训地址：具体待定（上海市区中心）

招生对象：课程详情一、课程收益：1、了解孩子的真实想法，感受他的感受；2、分析儿童青少年的常见问题，对于每一种问题都提供了切实有效的解决方案；3、自我提升，为孩子营造一个健康的家庭成长环境；4、专家亲临指点，亲子互动、伙伴分享，建立父母交友圈。二、课程特色：◎ 针对孩子成长过程中不同年龄段所遇到的普遍问题，例如：厌学、青春期叛逆、沉迷网络、性格内向不知如何交朋友等等，为这些令家长头疼的问题提供切实可行的解决方案，不论是孩子的行为、情绪、学习、社交等各个方面的问题，都有应对之策。◎ 加入亲子互动游戏，和伙伴们一起实践课程内容、分享经验，与孩子共同成长。◎ 解决家长自身的问题，自我成长，给孩子一个健康的成长环境。三、培训对象：对于培育小孩遇到困惑的家长；对儿童青少年发展心理有兴趣的人士；与孩子相处出现问题并需要解决的家长；所有希望自己的孩子能够更健康、快乐成长的家长。四、课程设置：五、师资介绍：陈默讲师上海心理协会基础教育专业委员会秘书长华师大心理中心专家陈老师长期从事心理健康教学工作。华师大社会服务心理师。在低幼儿童原发性学习困难（学习技能障碍）领域，有独到研究，所创学习困难三维诊断法和五行管理矫治法，临床应用效果显著。著作：孩子，你怎么了？严红讲师上海浦东教育发展研究院科研员华东师范大学教育硕士国家二级心理师曾在多家企事业单位授课，服务过的单位有：上海协和双语学校、松江伊乐幼儿园 、上海小记者报社、香港千禧学校教育代表团、深圳教育代表团、 浦东新区莲溪小学 、宁波慈城中心学校 、外高桥保税区实验小学 、 浦东新区第1教育署 、宝山乾溪幼儿园、上师大剑桥国际中心、太仓国家检验检疫局、兴业银行……吴信伟讲师杭州师范大学心理系教授吴老师一直从事心理学的教学和科研工作。擅长教授《儿童发展心理学》、《教育心理学》等学科，上课注重理论与实际相结合，深受好评。研究课题涉及儿童自尊心、数目启发式策略、教育社会心理学等；著有《心理学》、《大学生心理健康教育》等。从事工作多年，有扎实的理论根底和丰富的实践经验。擅长领域：家庭关系、儿童教育和发展等方面的。周厚蓉讲师国家二级职业心理师心理学高级教师共青团上海市委12355青少年维权平台心理专家德瑞姆心理教育机构带教老师心融集团EAP特聘心理师、心融集团特聘EAP企业讲师她从事心理学理论教学多年，有扎实的专业功底，曾在国家级、市级刊物发表20多篇心理学论文，参与主编《青春期心理健康》、《中国基础教育问题探索》，曾被评为上海市“青年先进心理教师”，有1000小时以上的青少年心理经历，《解放日报》、《新民晚报》、上海教育电视台、《东方教育时报》和《青年社交》等媒体先后采访报道过她的心理健康教育工作及案例，产生了较好的社会影响。擅长领域：亲子关系、青少年心理成长与教育

招生对象：成 长 的 烦 恼                    ——青少年与家庭短焦治疗工作坊您进入心理行业多年，是否遇见不合作的个案？您接待儿童青少年的时候，会为家长的言行所困扰吗?您在临床心理工作多年，是否感觉越来越需要多种治疗方法整合？您正苦于在学校中找不到出路，想提高学生个案的效率!或者，您是一名刚刚步入心理行业的准师，或许您只是对心理学好奇，想了解如何创建一个适合孩子成长的家庭环境，也许您希望营造更好的夫妻关系，增加您的家庭幸福感。请加入到我们3天专业的焦点解决短期治疗课程中来！在这里涵盖了儿童、青少年可能面对的各种问题，以及治疗师与儿童、青少年及他们家人共同朝向美好生活的希望与努力。 课程简介SFBT（焦点解决短期治疗）是一种非常具有优势的干预方法，它起源于短期家庭治疗，并且已经发展成为了一种有证据基础的取向，可以用来帮助陷入危机的青少年和他们的家人。SFBT在解决青少年问题时具有时效性和可行性，非常适合于青少年发展性问题的。首先，SFBT强调积极的力量和个人原本具有的能力，从人性化和建构性角度考虑，从而增强来访者的自我感。第二，SFBT从另一个视角去了解青少年问题行为背后的理由及其自身的意义，进而有机会获得青少年的信任，使僵局打开成为可能。第三，SFBT探讨青少年与父母、老师之间良性互动的机会和做法，促成亲子关系、师生关系的改善。第四，青少年有着更广泛的社会支持系统，SFBT善于发挥学校和家庭两个支持系统的作用，对效果起着关键的作用。教学方式和内容这期的工作坊会讲述短焦取向的原理，以及它如何作用于青少年的情绪问题和行为问题。为学习效果，短焦技术理论通过录像进行演示，现场督导演练技术，让学员在自我体验的同时掌握焦点解决具体技术。案例技术拆解，会着重学习到用来帮助陷入危机的青少的特点焦点解决项目，以及支持该项目有效性的相关研究。第*模块（7月18日-19日）上午 9:00-12:00 下午13:30-16:30主讲：美国 Cynthia Southern Franklin 协助：许维素 翻译：王旭青少年辅导原则的基本理念与焦点解决短期治疗的基本理念等焦点解决短期青少年的核心技术（互动模式、介入技巧、建议与作业、后续晤谈） 等第二模块（7月20日）上午 9:00-12:00 下午13:00-16:00 主讲：台湾 许维素由青少年的情绪问题和行为问题议题引入，讲解焦点解决治疗如何处理青少年中的问题，展现焦点解决治疗的基本策略，并就具体案例进行探讨和督导。学习目标:焦点解决短期治疗应用于青少年辅导的原则：学员们将会了解到将SFBT用于帮助陷入危机的青少年以及他们的家庭是切实有效的。与青少年建立关系的方法：赞美、一般化、重新建构等技术，学员将会理解SFBT的变化过程，以及如何陷入困境的青少年使用这一技术。焦点解决短期治疗的代表性技巧：学员将会学到更多关于特定短焦技术的知识。找寻的青少年的目标：假设/奇迹问句、关系问句， 青少年的优势：例外问句、评量问句，学员将会找到SFBT在他们自己的中进行应用的方法。非自愿个案辅导原则、 寻找与个案合作的契机：学员将会学到SFBT的证据基础。实际收获在心理业，有助于师快速解决来访者心理问题。在家庭关系中，有利于父母和孩子的沟通，正确解读孩子的真实愿望，引导孩子健康成长；在教育工作中，有利于老师和学生进行有效交流正确引导；在医院里，有助于医患关系的缓解；在企业中，有利于白领、金领、HR人员的管理工作从心理层次入手，提高工作绩效；在律师业，有助于律师在执业中的灵活发挥；导师团简介德瑞姆本次聘请国内外心理学领域短焦取向泰斗级讲师团，为学员呈现一种和风细雨般的，也是一种震撼心灵的体验之旅。讲师Cynthia Southern Franklin 美国 辛西娅?弗兰克林博士简介弗兰克林博士从1989年以来任教于美国奥斯丁的德克萨斯大学社工系，教授本科生、硕士生以及博士生的临床实践与研究。弗兰克林博士是多项课程的负责人，包括博士课程，负责内容主要为儿童、家庭问题，以及心理实践。同时是多家高校、学院的客座教授和访问学者，比如德克萨斯基督教大学、德克萨斯大学艾灵顿分校、圣母湖女子大学、史密斯社工学院等，负责家庭治疗的教学与督导、学校里辍学学生的干预项目等弗兰克林博士著有《短期解决焦点治疗：建立在经验上的实践手册》、《学校工作者的简易健康手册》、《学校服务原始资料：给学校工作人士的指南》等书籍，以及社会工作者的指导类书籍。1980年毕业于美国德克萨斯女子大学社工系本科，开始在德克萨斯州多家机构从事心理治疗师与临床社工的工作。1989年毕业于美国德克萨斯大学临床社会工作系并获得博士学位。在美国婚姻与家庭治疗学会(AAMFT)接受过高级临床训练，包括1000小时针对婚姻与家庭问题的直接治疗和200小时督导。在美国部队的家庭生活项目中完成了临床督导，并于1984年成为临床会员。注册婚姻家庭治疗师，注册临床社工美国婚姻与家庭治疗学会成员，SFBT学会成员，美国社工协会成员。讲师：台湾 许维素如果可以，我愿意做一粒为人们治疗心病的“维生素”。许维素（台湾）博士，现任台湾师范大学教育心理与辅导学系教授，曾任台湾暨南国际大学辅导与所副教授兼家庭教育中心主任。 许维素老师长期专注于焦点解决短期治疗、学校辅导、青少年、社区，有十几年带领焦点解决短期治疗训练工作坊的经验，是台湾较富盛名的焦点解决短期治疗法学者。 许老师的课程内容充实紧凑，授课形式丰富灵活，言谈举止之间展示出深厚的学术功底和丰富的临床经验。在与许老师的多次合作中，许老师积极的分享她对青少年的宝贵心得和成功经验，使得学员们都能从中受益，好评不断。 翻译：王旭   清华大学心理学系应用心理学硕士，清华大学学生心理中心专职心理师，中国心理学会临床与心理学专业人员注册系统注册心理师。担任“中英婴儿观察及儿童青少年心智化情绪发展连续培训项目”、“中挪精神动力学心理治疗师及督导师连续培训项目“、”国际罗夏墨迹测验连续培训项目“等项目的翻译工作。适合人群   心理师、临床心理医生、教育工作者、学校及各机构心理人员、心理学专业学生、企业HR人员、和想提高自己的沟通技能，提升自我的心理学爱好者。课程安排上课时间：2015年7月18日、19日、20日（周六、周日、周一）培训地点：上海市中山南路1088号报名费用：4800元

招生对象：心理就是聊天／出建议？ 心理的方式主要是谈话，但心理有严格科学的理论体系和操作规程，从而达到解决心理问题的目的。这完全不同于朋友聊天、亲友的劝解安慰、老师的教育、领导的思想政治工作等。 有病的人才去做心理？ 之所以会有如此看法，一方面因为中国人比较内敛，一旦放在台面上，担心会被认为有很严重的精神问题。另一方面，为了满足大众猎奇的心理，媒体在表现与心理学有关的题材时喜欢选择变态心理，这很容易形成片面的误解。其实，《精神卫生法》对心理师的工作有明确规定，即“对正常人的心理作调适”。