招生对象： 晚托班 课程安排： 中低年级 中高年级 入学建立学生档案，采用积分制度。 1.陪伴作业包括：规划作业顺序，陪伴写作业，作业检查订正，定期错题积累，作业习惯培养。 2.中低年级的阅读每天半个小时，以月为主题，比如三月份国学赏析；四月份微小说专题（需要语文老师帮助）。 3.硬笔书法半小时，包括初步的笔画布局，到完整作品，可部分参考学校开设的硬笔书法班。 4.数学速算主要用来提高学生的数学计算速度和正确率，可以小组或个人比赛的方式提高积极性。 5.主题活动按月设定主题，每周五一个小时，内容包括：烘焙、彩泥、陶艺、科学实验等等。 6.中高年级的阅读每天半小时，同样以月为主题，内容更复杂，主题更深刻，同样需要语文老师帮助。 7.英语朗读，强调开口说，可以带上英语演讲等方式。 8.软笔书法半小时，包括初步的笔画布局，到完整作品，可部分参考学校开设的软笔书法班。 9.学生进入晚托班，每人建立一本档案本，随时跟踪学员学习状况，及时与家长沟通反馈。基础作业，带班老师检查、错题本、阅读记录、额外课程成绩、主题活动记录、积分等均记录在册。确保每位晚托学员养成良好的学习习惯，并且建立起可追溯的学习过程，逐步提升学习成绩。积分也可以换取对应奖品，提高学员积极性。

招生对象： 新概念英语 招生对象：3、4、5、6年级 课程安排：第1册：6期， 每期16次课，每次课1.5小时 课程介绍： 内容从基础开始，以短对话的形式学习，通过一系列的日常情景来教授语言，内容涉及的是基本的单词、句型、有意义的上下文中解释语法项目，其中每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生的英语学习兴趣，本书以循序渐进的方式，即每单元重复相同语法点并逐步加深难度，使学生对知识点掌握的更扎实深刻。 课程目标： 通过新概念1册的学习，使三年级或四年级的学员 1:能熟练掌握小学基础语法，并初步预热初中语法知识。 2:能够进行部分简单的日常的交流:关于生病、天气，能用所学时态进行事情的阐述。 3:能阅读初级难度的英语小短文。 4:可以灵活掌握英语中常用的时态为学员提高综合英语水平打下坚实的英语基础。 课程大纲：

招生对象： SBS第1册 招生对象：2升3年级 课程安排：第1册：3.5期， 每期16次课，每次课1.5小时 课程介绍： SBS是一套口语语法教材，侧重语法和口语练习。 SBS强调内容如下： 第1：语法内容讲解 多语境练习 SBS课程讲完语法之后，通过不同的情境反复练习，让学生学以致用。 第2：实时语法总结 SBS课程每一个语法点讲完之后，会给学生及时总结复习，让学生更好了解语法的用法及其注意点。 第3：主题词汇 SBS的课程会根据不同的主题，学习相对应的单词。 第4：阅读短文 SBS课程会通过一到两篇的阅读材料，来复习巩固语法点，提高学生的阅读能力。 第5：口语练习 在SBS课程中有专门板块，教授如何连读，如何升读，如何读爆破音等等。在SBS教材里面，还有一个交际策略的环节。用地道的语言教大家如何和外国人打招呼，讨论话题。 第6：文化内容 对于文化和风俗习惯的了解，在英语的学习过程中大家一定要多加积累。在SBS课程中就专门设置了这个环节。告诉你哪些国家见面会拥抱，哪些国家见面会行贴面礼等等。 课程目标： 1.了解基本语法；使学生具备基础交流能力 2.了解基本的时态语法现象，达到1000左右词汇量 3.使学生初步适应日常对话听力； 4. 强调交际口语练习 课程大纲：

招生对象： 国学经典 招生对象：大班至小学 课程安排：三期，每期15节课，每节课1.5小时 课程介绍： 经典国学包括：《三字经》和《古诗》，《三字经》为中国传统启蒙教材，既通俗易懂，又涵盖了中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。《古诗》部分节选自人教版小学阶段语文课本内古诗。古诗由朗诵开始，感受韵律，积累诗词语句，吟诵诗歌，懂得欣赏诗文的对仗，掌握诗歌故事，同时掌握诗人的背景经历、创作心境、历史影响等，巩固文学基础，提高个人气质涵养。通过华英教育经典国学课程的学习使孩子们获得了大量的知识储备为孩子们进入小学阶段做好充份的准备。 课程目标： 三期完成《三字经》全文吟诵及20多首部教版小学语文大纲内古诗，30多个国学故事，20多个文学常 识，掌握几百个常用汉字使用的同时养成阅读、指读习惯，提高识字理解力，增加文学修养。为小学语文学习做好充分的知识储备。 课程大纲：

招生对象： 剑桥幼儿英语 招生对象：3岁到6岁，幼儿园小班，中班，大班 课程安排：六期，每期15节课，每节课1.5小时 课程介绍： 剑桥3-6岁幼儿英语，是在浸入式的英语环境中，通过科学地引导，在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语，养成正确学习的习惯，动手的同时激发创造力。英语如母语般自然习得。 课程目标： 一期二期：通过30单元的主题教学，学习常见的颜色，水果，动物，交通工具，身体等将近100个英文单词，以及打招呼，介绍自己，询问年龄，表达生日等简单的英语口语。 剑桥幼儿一级主要是对 26个英文大写字母的认识和Phonics。即26个字母操和自然拼读法。 三期四期：通过30单元的主题教学，学习家庭，认物，位置，时间，数量等将近120个英语单词和诸如我的家庭，建议，节日和祝贺，表达情感，日常活动安排等的英语口语。 剑桥幼儿二级主要是26个英文字母朗诗和常见的辅音字母组合发音技巧。 五期：通过15单元主题教学，学习交通与交通安全、国家、天气、星期，以及与这些主题相关的近120个英语单词；还有如何表达喜欢、建议、意愿和请求，介绍来自何处，提供帮助，打，谈论天气等简单的英语口语。 剑桥幼儿三级主要是认识26个英语字母的书写格式及长元音的发音技巧。 课程大纲：

招生对象： 幼儿绘画 招生对象：启蒙班（3~4周岁）、造型班（4~5周岁）、拓展班（5~6周岁）、提高班（6~7周岁）、大师班（8周岁~） 课程安排：每个阶段共有三期，每期15节课，每节课1.5小时 课程目标： 启蒙班-------能掌握画圆、长方形、正方形、三角形等几何图形; 运用基本的几何图形描绘简单物体的造型。 主要培养幼儿对绘画的兴趣，从而在老师的帮助下养成良好的听课习惯，能够理解并学会老师每次授课的内容。认识并运用色彩，掌握绘画工具的用法。 造型班-------能够运用点线面画出物体的造型，学会用基本的方法概括出事物。 主要培养幼儿认识绘画，通过自己的眼睛学会观察事物，始终贯彻锻炼孩子的注意力、观察力和独立能力。初步引导幼儿在物体的基础上融入背景形成一幅完整的作品。 拓展班-------掌握水彩、水粉等材料的绘画方式，可以灵活运用各种绘画材料进行创作。 这一阶段将授予幼儿丰富多样的绘画技法，能够体验到不同绘画方式带来的视觉体验，主要培养孩子的创造能力及个性发挥。 提高班-------了解更多的美术基本知识，从而达到物体造型更加形象具体，画面构图更加合理丰富。 当孩子基本的绘画能力具备了，就需要更加宽广的视野和丰富的美术基本知识来提高绘画水平，本阶段重点培养孩子审美能力、创造能力及用线条处理画面节奏感的能力、技巧。 大师班-------能够独立处理画面整体的布局、丰富细节。 欣赏分析绘画大师的绘画风格、特点，提高主观表现能力。让孩子在绘画中充分表达自己的感受和体验，张扬个性及创造力。 课程大纲（部分）：

招生对象： 益智看图说话（互动课程） 招生对象：大班至小学 课程安排：两期，每期15节课，每节课1.5小时 课程介绍： 采用故事和图画的表现形式,通过单字变词组、单字排排队、连连看、长话短说、短话长说、补缺失、让孩子逐步掌握字一组词一造句一看图说话的渐进过程。它不仅能够锻炼孩子的语言表达能力,还能为孩子今后的写作打下基础,同时也是培养孩子的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。 其实,每个孩子都有很强的表达愿望,提高儿童的表达能力,关键在于日积月累的重复练习。家长们要想办法找到恰当的时机和适应孩子个体的学习方法。 每个孩子都是天生的小演讲家,儿童眼里的世界远比成人的更加五彩斑斓! 课程目标： 第1期：初步培养孩子有序观察的能力，学会在老师给出的关键词下连词成句，逐步培养孩子对简单句子复述、模仿和创造的能力，在课程中后期可以独立完成一个简单完整的故事。 第2期：锻炼孩子的细微观察能力、逻辑思维能力，学会将几句简单句通过排比、复合等方式组合成复杂句，逐步开发孩子的语言能力和语言逻辑能力，在课程中后期引入开放式结尾的故事，开发孩子的想象力和创造能力。 第3期：进一步锻炼孩子对图意的理解和推断，学会用带有主观色彩和强烈修饰性的词语和短语表述故事的内容，课程中大量引入半开放性故事和创编故事，让孩子自由发挥，开发孩子的想象力。使其语言能力得到全面的提高。 课程大纲：

招生对象： 学前教育 招生对象：大班至小学 课程安排：两期，每期15节课，每节课1.5小时 课程介绍： 学前教育是本中心具特色的课程之一，深受家长认可。课程分三期，共45节课。课程内容包括拼音，识字和数学等，是全面针对小学入学面试以及衔接小学一年级内容的课程。 特色学前教育课程可以获得更多的课堂互动，对于课堂学习的知识得到更多的锻炼和巩固的机会，真正做到幼升小的全面衔接。 课程目标： 数学教学：认识数字；进，退位加减法；简单的比较与测量；分类与统计的方法；认识平面图形及立体图形；生活中的数学，口编应用题。 拼音教学：利用趣味拼音儿歌，认，读，写声母，韵母及整体音节；掌握拼读规则及发音技巧；朗诵拼音儿歌，认读汉字；拼写字，词，并尝试造句。 掌握23个声母，24个韵母及16个整体认读音节的认读，拼读和书写。利用形象，生动的拼读方法，快速掌握发音技巧，准确的拼读陌生汉字，为汉字的学习及培养阅读兴趣和良好的汉语语感打下基础。 汉字教学：会认会写笔画笔顺，描红练字；认识基本笔，辨识单体字，相近字；掌握辨析字，复杂字，易错字的书写阅读技巧。 学会查阅字典，学会自我学习，加深对汉字字音，字形，字义的理解。 课程大纲：