招生对象：一、教材基本介绍 ◆针对2-6岁幼儿编写； ◆全套共七个级别； ◆每级别教材包括：学生书（含CD）、活动书（含CD）、神奇点读笔、动画DVD、舞蹈DVD及丰富的学具和教辅资源； ◆七个级别包含100个主题故事、423词汇、92组日常用语对话、99首歌曲歌谣。 二、教材特色 ◆以幼儿园的生活习惯及幼儿感兴趣的主题编写而成，可爱的卡通小青蛙YOYO&NANA 为主角；让小朋友透过可爱亲切的人物来学习生活英语； ◆基于多元智能理论基础的活动设计，使每个孩子都能发挥优势智能，增加学习的兴趣和成就感； ◆丰富的教辅资源，为教师和学生提供更多选择，提升教与学的品质； ◆点读功能； ◆多媒体教学课件； ◆真人舞蹈DVD； ◆DVD动画故事； ◆亲子读本，指导爸爸妈妈也能成为孩子好的英文教师。 三、教材结构与单元结构 ◆每课以一个跨页大图呈现，对话和词汇都在孩子日常生活情景中发生，便于孩子理解、记忆，更有利于孩子语言的运用； ◆每课的活泼时尚歌曲，激发了孩子们的学习兴趣，同时强化对语言的学习； ◆每课的TPR活动培养孩子听懂生活中的英文指令，并按照指令做动作，大大增加语言的输入； ◆每课的自然拼读，培养孩子认读词汇的能力，为今后孩子的认读、拼写、阅读能力打下坚实的基础； ◆每个级别配有2个文化单元，让孩子体验节日的氛围，了解中西方文化节日的不同 ◆大小写字母、单词隐藏在大图中，期待有能力的孩子学习更多的词汇； ◆学习单词后有Now you try的活动，给孩子提供思考的空间，激发孩子主动学习 ◆活动书Workbooks：启发式的活动设计，内涵丰富，涵盖以下各个层面： 观察能力：对颜色、形状、大小等的观察能力； 英语听力：包含字母、单字、句型的听力练习； 美术：着色与绘图能力的培养； 劳作：动手做自己的小书； ◆创造力：具新意的纸上游戏。 

招生对象：一、教材基本介绍 ◆《Super kids》教材的出版社――培生教育集团，是全球知名出版集团，总部设在英国； ◆这套教材专门为全球非英语国家的3-12岁的孩子编写； ◆它以新颖丰富的教学内容，灵活多样的教学方式，优秀的学习测评体系等特色，很快得到了使用学校的认可，并被认证为中国多元智能教育协会发展语言智能推荐教材。 二、 教材特色 ◆《Super kids》适合6-12岁的学生学习教材分为1-6个级别，可对应小学1-6年级，6个级别——可对应小学1-6年级的学生学习英语的需求。4种技能——全方位提高学生听、说、读、写能力，并且强调单词、语法和Phonics发音规则，磁带中的童声学生更乐于模仿。Phonics发音规则——完整的Phonics发音规则贯穿于6个级别； ◆学习测评-书中提供了教师用的测试题和学生自测题； ◆内容丰富-每个级别都包含了数学、自然知识、地理和社会科学等主题，丰富多彩，书中的歌曲歌谣尤其令学生及老师喜欢； ◆教学方法-教师用书中共介绍了一百多种教学活动方法，TPR灵活应用； ◆教师轻松-教师用书中的课程设计清晰、明了，并有单元测验及答案；老师可以轻松上手。  三、教材结构与单元结构 ◆国外原版教材-语言纯正、地道-纯正的语言为实际的交际提供基础； ◆语言技能全面发展-教材旨在提高学生听说读写等多项技能； ◆话题和语境真实-在每单元设置的教学任务中，体现问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求交际功能。 阐述观点、讨论、访谈、辩论的训练营造真实交际环境，符合学生需要，使其在学习英语过程中，进行听、说、读、写的综合全面的知识技能训练，同时全方位体会不同情境下的交际要领； ◆课堂设置交际化-单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排，尽量创造较为自然的言语交际条件，帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。 ◆趣味性强：教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求： 1、版面设计新颖美观，吸引学生注意力； 2、单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关，均为当代青少年热点话题，学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力； 3、交际性教学设置，以学生为中心营造轻松学习气氛； 4、循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。 ◆易学易教-教材结构清晰，学生用书中多样的课堂练习活动，提供示例、指导性练习，使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。 

招生对象：一、教材基本介绍 ◆培生朗文原版进口教材，针对国内9-13岁少儿编写的五个级别的中级英语教材； ◆国内中小学英语教育专家龚亚夫担任顾问，符合国家《英语课程标准》，涵盖初中一年级至初中三年级英语课程的全部要求； ◆预备级教材由4个单元组成；1-4级别教材由8个主单元，2个复习单元，2个文化单元组成； ◆五个级别后学习后，掌握2050个词汇、287个语法句型、17个语法项目、63个功能意念项目、105个话题项目、13个语音项目、201组听力活动，180个口语会话，86篇阅读素材、16个阅读策略、以及72篇英文写作等，听、说、读、写综合技能全面提升。 二、教材特色 ◆教材内容符合学生年龄特点，时尚贴近生活的话题，培养自主学习能力和兴趣； ◆教材中大量语言输入、有效语言输出，提高学生综合运用语言的能力； ◆教材结构清晰，听、说、读、写比重合理分布，注重培养学生语言应用能力，系统教学法提升教师的教学能力和教学质量； ◆采用体验式和发现式语法教学方式，真正实现学生的语言习得； ◆从自然拼读教学到音标教学自然过渡，提高学生词汇认读和拼写技能； ◆教学活动丰富，600多个活动支持课堂教学，老师对单元授课内容操作便利； ◆跨学科、跨文化知识的渗透，开阔学生视野； ◆教学过程中成果自然呈现，每个单元中让学生用英语会话交流和英语命题写作的内容，利于学习成果的积累，增加学生的成就感和家长的满意度使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。 ◆课堂设置交际化-单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排，尽量创造较为自然的言语交际条件，帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。  ◆趣味性强：教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求： 1、版面设计新颖美观，吸引学生注意力； 2、单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关，均为当代青少年热点话题，学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力； 3、交际性教学设置，以学生为中心营造轻松学习气氛； 4、循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。 ◆易学易教-教材结构清晰，学生用书中多样的课堂练习活动，提供示例、指导性练习，使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。