助力生活简介 助力生活核心优势 沈阳市助力生活职业技能培训学校,系国家劳动部批准的正规办学机构,是沈阳地区规模较大,学员考试较高的教育机构之一, 有着多年的办学经验、和强大的师资力量。助力生活机构简介沈阳市助力生活职业技能培训学校,系国家劳动部批准的正规办学机构,是沈阳地区规模较大,学员考试较高的教育机构之一, 有着多年的办学经验、和强大的师资力量。经沈阳劳动局批准的正规的培训机构。学校现已开设人力资源管理师、心理师、公共营养师、理财
在线咨询 预约试听招生对象:2006年开始,将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理师国家职业新标准进行资格考试。新标准规定心理师职业等级分别为:心理师三级、心理师二级。*新心理师报考标准条件 :(一)具备以下条件之一者可申报三级心理师考试:1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满 10 年以上;4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定,报考职业见专业对照表(附件 6)——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时,并获得结业证书,才能报考。(二)具备以下条件之一者可申报二级心理师考试:1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后,从事本职业工作 3 年以上;3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后,从事本职业工作 8 年以上;4、取得本职业三级职业资格证书后,从事本职业工作满 5年者;5、具有心理学中级以上职称者。
招生对象:由沈阳助力培训健康管理师培训班,学员们在繁忙的工作中,积极踊跃的参加了健康管理师的课程,课程内容暴扣《健康管理概论与健康管理师职业简介》、《健康管理基本技能》、《健康管理服务综合运用》三大部分组成。虽然培训期间课程繁重,学员们本身也还忙着自身工作岗位的工作,但还是在百忙之中,抽出午休时间进行彩排,组织了一场场精彩的活动,节目种类多样,有健身操、热门舞蹈、互动游戏,一个个精彩纷呈的节目让大家在忙碌中融入了更多的快乐。本次培训班是为了让学员们收获更多的知识,了解更多的前沿信息,但是快乐学习无疑是我们培训中心希望带给大家的,希望大家在愉悦的氛围中学习,在欢快的环境中进步,以后我们也会继续努力,争取每一位咱们培训班的毕业生除了收获知识外,能在我们的教学中、服务中收获更多的快乐,能在每位学员的记忆里存着一张欢乐的笑脸。参加了结业典礼,各位领导对全体学员的顺利毕业表示了热烈的祝贺。结业典礼现场,各组作业优秀代表进行了精彩的作业汇报,切实将这6天学习的理论知识和自己的实际工作结合起来,完成了出色各项作业,主任作为专家代表对各组作业进行了专业点评,指出了各个作业的优点和不足,并提供了改进的思路,学员们对老师的精彩点评给予了热烈的回应。健康管理行业在我国是一个朝阳行业,现在全国各地都在进行健康管理的宣传、培训工作,辽宁省无疑走在了其他各省的前头,,一定会将健康管理的新理念传播出去。随着沈阳区骨干精英们的结业,一大批优秀的健康管理师就此诞生,他们会用他们的专业和热情,将健康的福音带入千家万户。一、考试对象:有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品营销、营养干预等行业从事健康教育、健康、健康管理及有志于在健康产业发展的相关人士。二、考试报名条件:(一)健康管理师中级申报条件(具备以下条件之一者)1、连续从事健康或相关行业从业经验者8年以上2、大专及以上学历,且具有医学类初级以上职称3、本科及以上学历,且具有2年及以上健康或相关行业从业经验者4、大专及以上学历,且具有5年及以上健康或相关行业从业经验者5、为了加快健康产业人才梯队培养,医学、心理学或营养健康相关专业的研究生应届毕业生也可申请报考(二)健康管理师高级申报条件(具备以下条件之一者)1、连续从事健康或相关行业从业经验者13年以上2、大专及以上学历,且具有医学类中级以上职称3、本科及以上学历,且具有4年及以上健康或相关行业从业经验者4、大专及以上学历,且具有8年及以上健康或相关行业从业经验者5、为了加快健康产业人才梯队培养,具有研究生学历,医学、心理学或营养健康相关专业毕业,且毕业时间在2013年以前的也可申请报考其它:医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者,在级别申报时可适当放宽,不同级别的学员需参加相应级别的考试。备注:相关行业是指健康管理公司、健康中心、医院、健康体检中心、社区卫生服务中心、药店、养生会所、保健中心、美容行业、养老院(或老年公寓)、医疗器械机构、药品行业、学校、保健品生产及销售行业、康复保健院、健身机构等。
招生对象:2015年消防工程师横空出世,目前*具市场影响和市场力的证书,它和建造师之类的不同在于它没有相关专业限制!随随意意考个证书,在家坐等收钱!2016年6月,助力消防工程师培训班带你一起快乐学习,拒绝让自己平庸,遇上助力消防工程师培训,学习考证赚钱全都妥妥的!一、报考条件(一)一级消防工程师:1、消防工程专业专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;相关专业专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。2、消防工程专业本科学历,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;相关专业本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。3、含消防工程专业在内的双学士学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;含相关专业在内的双学士学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。4、消防工程专业硕士学历,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;相关专业硕士学历,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。5、消防工程专业博士学历,从事消防安全技术工作满1年;相关专业博士学历,从事消防安全技术工作满2年。(取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。“相关专业”见附件一)(二)二级消防工程师:1、消防工程专业中专学历,从事消防安全技术工作满3年;相关专业中专学历,从事消防安全技术工作满4年。2、消防工程专业专科学历,从事消防安全技术工作满2年;相关专业专科学历,从事消防安全技术工作满3年。3、消防工程专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;相关专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。(取得其他专业相应学历或者学位的人员,其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。“相关专业”见附件一)消防工程师首年报考的五大好处好处一:人才需求量巨据公安部消防局介绍,在未来的3到5年内,我国需要近50万注册消防工程师,需求面广,各行各业,凡是有重要消防责任的单位及相关的中介机构,均需要配备相应数量的消防工程师才能取得。好处二:考试优势明显2015年是一级注册消防工程师的首次全国考试,虽已开考但获证人数不多,距离市场需求还相距甚远,国家对于证书需求的紧迫致使负责单位会在近几期的考试过程中考虑到因素。好处三:成绩管理相对宽松一级注册消防工程师考试科目为三科,实行3年为一个周期的滚动管理办法;二级注册消防工程师考试科目为两科,实行2年为一个周期的滚动管理办法;此政策有助于考生能够拥有更多的时间去复习,并且可以更高的。好处四:岗位多,薪资高注册消防工程师可以从事业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师等。好处五:证书价值高消防工程专业在专业学科中属于工学类中的公安技术类,其中公安技术类共6个专业,消防工程专业在公安技术类专业中排名第*,在整个工学大类中排名第44位。在同类专业中,消防工程专业的高排名早就了注册消防工程师证书的高含金量。
招生对象:考试级别1、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。2、经考试合者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。3、职业环境:室内、外,常温。4、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。5、基本文化程度:本科毕业。6、培训要求:⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于80标准学时;育婴师不少于100标准学时;高级育婴师不少于120标准学时。⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。⑶ 培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。8、鉴定要求⑴ 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。⑵ 申报条件※育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。※高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。⑶鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。⑷考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。⑸鉴定时间:理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式,每人操作四个工作内容。⑹鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。
招生对象:1.企业人力资源管理员⑴具有本科学历(含同等学历),连续从事本职业工作1年以人力资源管理师上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;⑵具有大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上;⑶具有高中或中专学历,连续从事本职业工作4年以上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;⑷具有高中或中专学历,连续从事本职业工作5年以上。2.助理人力资源管理师⑴连续从事本职业工作6年以上。⑵取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。⑶取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。⑷取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。⑸取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。⑹取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。⑺具有硕士研究生及以上学历证书。3.二级人力资源管理师⑴连续从事本职业工作13年以上。⑵取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。⑶取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。⑷取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。⑸具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。⑹具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。⑺取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。4.一级人力资源管理师⑴具有学士学位(含同等学历),从事本职业工作9年以上,经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。⑵具有硕士学位(含同等学历),从事本职业工作6年以上,经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。⑶具有博士学位(含同等学历),从事本职业工作3年以上,经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。⑷取得二级企业人力资源管理师职业资格证书后,从事本职业工作3年以上,经一级企业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。
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