招生对象：介绍学习书法的常用工具，了解文房四宝——笔墨纸砚；选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养；了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；少字内容创作，总结并修正书写错误；对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。 少儿硬笔班 ： 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。 少儿书法班 ： 针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。 成人硬笔班 ： 针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。 成人书法班 ： 对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。 适合人群 ：对象为4周岁以上的青少儿及成人学员。班级设置 ： 滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 1.让学生从书法学习中掌握书写技巧，帮助学员练就一手好字； 2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观。 3.学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性； 4.泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样； 课程优势 ： 1.明确的课程宗旨，精密设置的授课安排，层层递进的模式实现教学目标和学员需求； 2.老师能以自己独有的教学方式，无形中就培养了学员的坚强意志力和独立意识的能力； 3.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务。 课程目标： 帮助学员掌握书写技巧，提升自身书法素养和品味

招生对象：古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。1.通过学习可以了解古筝的构造及种类； 2.学会基础常用的乐理知识； 3.作为一种技艺性特强的专长，陶冶情操； 4.独立完成自己喜欢的曲子； 5.在练琴的过程中，自然的会得到一种美的享受，并建立对美的理想的追求；授课内容： 1.介绍古筝的种类，古筝的构造和摆放以及古筝乐器的护理和保养。让学员能够更好的了解古筝； 2.如何购买古筝、古筝架、古筝指甲及其他必备用品； 3.了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙； 4.学习理论指导基础曲目的练习； 5.基本演奏技法的技能指导及教师专业点评； 6.学习弹奏古曲、传统乐曲及现代筝曲；班级设置 滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。课程特色 所开设的古筝常规定制课程，采取小班教学一对一指导的方式帮助学员领略中国传统音乐的魅力，促进国乐文化的普及与传承。学习古筝基本演奏技巧的同时，培养自身音乐素养和独特的气质韵味。课程优势 1.实践与理论知识及生活实用相结合，根据学员的不同要求灵活改变教学重点； 2.完善科学的教学内容，专注传授经典，传播文化； 3.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务。课程目标 帮助学员学习古筝基础知识，掌握古筝基本演奏技巧

招生对象：围棋起源于中国古代，是一种策略性两人棋类游戏 使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体。是一项高雅的运动项目，具有高度的艺术性、战斗性、科学性和趣味性，引人入胜。 心合六艺所开设的围棋常规特训课程，分为启蒙、初级、中级和高级四个阶段来学习，采用多种多样的教学方式，帮助学员提升围棋学习兴趣的同时，掌握围棋博弈的技巧。 1.启蒙：基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负实战等。 2.初级：基本定式、布局基础、中盘战基础、实战死活、官子知识、十九路盘胜负计算。 3.中级：大局观的培养、行棋的方向、深度死活计算、中盘战实例。以实战讲评学员的对局为主，纠正初学的错误。 4.高级：着重培养计算力和实战能力。 适合人群：对象为4周岁以上的青少儿及成人学员。班级设置 ： 小班上课：滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色：1、少儿围棋考级班：招生对象为有围棋考级需求的4周岁以上青少儿学员。注重实战训练。每个阶段设有测试课和对奔课。不定期举办心合杯国棋比赛，收获阶段性学习成果。定期參加围棋定、升级和升段考试，组织学员进行考前模拟对战，让学员适应考场氛围知晓考场规则。对考级技巧，考级心理进行赛前辅导。通过指导对局、对抗赛复盘等教学形式，开拓学员思路，全面提升技巧。学校可代学员报名考级，获得证书为将来赢得加分机会。 2、成人围棋兴趣班：面对广大热爱围棋的成人学员。从学员的实际水平设立七点，侧重快速提升棋力。以棋会友、开拓思路和眼界。加入大量名家棋谱解读，深入学习围棋历史及棋道文化，让学员领悟大师棋艺、精进棋力。 课程优势 ： 1.完善科学的教学内容，专注传授经典，引领国学，传播文化； 2.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务； 3.宣扬中国传统文化，创造了一个供成人与孩子学习的广阔平台； 4.明确的课程宗旨，精密设置的授课安排，层层递进的模式实现教学目标和学员需求。 课程目标： 帮助学员学习围棋致胜技巧，培养学员的各方面优秀品质和综合能力

招生对象：少儿国学启蒙课程的授课对象主要为3－12岁青少儿。在成长黄金期，遵循其身心发展规律，选取国学经典，从大字拼音，解读基本字义等形式入手，借助多媒体手段，巧妙融合故事、礼仪、才艺等内容。培养学员自主阅读、语言思维和综合表达能力，奠定儒雅人格基础，开启智慧人生大门。根据年龄层次和学员需求，分别实施教学，课程分为四个阶段： 1、国学启蒙阶段：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《千家诗》、《常礼举要》等； 2、诗词歌赋阶段：《诗经启蒙》、《唐诗宋词》、《幼学琼林》、《古文观止》、《増广贤文》、《笠翁对韵》等 3、四书五经阶段：《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》、《诗经》、《礼记》、《易经》、《春秋》等 4、修身养性阶段：《了凡四训》、《太上感应篇》、《老子》、《庄子》、《列子》、《黄帝内经》等。班级设置 ： 滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 课程选取适合青少儿的精髓知识，注重儿童的心理特征，并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。 课程优势 ： 1、了解中国传统文化的特色，给予学员深刻的感受； 2、领略音乐美、画面美、提升学员美学素质； 3、展现自我，磨练意志，提升自信，懂得与人相处的艺术； 4、学习古代礼仪，领略人生的大道理； 5、激发孩子的学习动力； 课程目标： 加强孩子对国学的了解，传承中国文化

招生对象：国画即用颜料在宣纸、宣绢上的绘画，是东方艺术的主要形式。国画从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。国画在古代主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。它依照中华民族特有的审美趋向及因此而产生的艺术手法而创作。 所开设的国画常规进阶课程，采用小班教学的授课方式，通过阶段性的授课内容帮助学员逐一掌握国画的创作方法，提升个人绘画功底的同时，感受中国传统绘画艺术的魅力。 国画基础工具材料及特点、国画作画步骤及技巧、国画花鸟、山水各种布局安排，国画的色彩法则，国画的意境及独特形式； 班级设置 ： 滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 1、少儿国画班：面对中班以上青少儿开课。规范学员的握姿、坐姿，养其正确的作画习惯。通过对瓜果蔬菜、树石云水等题材进行讲解、示范，使其对国画创作中的用笔、用墨、用色、用水有基本掌握。解析百首诗词，设置不同主题入画，“诗中有画，画中有诗”。让学员每节课都会有作品，每个阶段都会出作品集。为提升课程趣味性和实用性，我们会举行多种传统文化活动，包括绘制油纸伞、手绢、折扇、团扇、灯笼等。根据国画协会考纲要求，分阶段帮助学员取得相应考级证书。 2、成人国画班：针对成人学员各自需求，进行花鸟山水强化学习。跟随历代大师的笔墨，体恬和挲握运用笔墨特征表现景物的美感。通过对中国话基本技法的训练和审美鉴赏能力的拓展，使其独立完成国画创作。定期为学员出画册。举办书画展促进交流，开阔眼界。课程优势 ： 1宣扬中国传统文化，创造了一个供成人与孩子学习的广阔平台； 2.实践与理论知识及生活实用相结合，根据学员的不同要求灵活改变教学重点； 3心合六艺奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，且都是专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队。 课程目标： 帮助学员掌握国画创作方法，为进一步的学习打下基础

招生对象：箫又名洞箫，单管、竖吹，是一种非常古老的吹奏乐器。它一般由竹子制成，吹孔在上端。有六孔箫和八孔箫之分，以“按音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫两种类别。六孔箫的按音孔为前五后一，八孔箫则为前七后一。八孔箫为现代改进的产物。学习并了解洞箫的历史与技法，进而深入了解它的文化内涵，可以使学生更加的具有精神质地，更能具有文化精神内涵，更懂得汲取快乐，更能幸福的成长生活。学生娴熟的技术曲目，进而培育学生的审美意识，引导学生理解深厚的中国传统文化，使其更好的生活、成长、工作、学习，这是心合六艺的目标与根本出发点。1.洞箫的构造与历史 2.洞箫的文化内涵与发展历程 3.洞箫的调式、调性 4.洞箫的表演姿势与练习方法 5.洞箫的口型与气息吐纳 6.洞箫的基本指法与训练曲目 7.洞箫的高级指法与技巧练习曲目 8.洞箫的循环换气与掌控练习 9.洞箫基本练习小曲的讲解与练习 10.洞箫的经典曲目讲解与指法要领 11.洞箫的现代流行曲目讲解练习 班级设置 ： 滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 课程以文化理论讲解与洞箫表演讲授相结合的方式，以教师示范与学生练习为基础，以经典传统曲目讲授欣赏为手段，以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色，使学生实践、听赏、表演三者相结合，从而多方面学习。 课程优势 ： 1.实践与理论知识及生活实用相结合，根据学员的不同要求灵活改变教学重点； 2.完善科学的教学内容，专注传授经典，引领国学，传播文化； 3.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务。 课程目标： 使学生能够熟练的掌握洞箫演奏的气息控制、指法特征、曲目演奏并使学生在传统文化的渲染中受益。

招生对象：通过对竹笛的发展历史、文化内涵、内部结构、调性调式、经典曲目等全方位的系统讲解，使学生能够较全面的理解竹笛的特征、文化及历史内涵。从竹笛的表演姿势、基本指法教起，通过基本练习小曲、经典曲目和现代流行曲目的详细讲解和练习，逐步掌握吹奏口型、气息吐纳，循环换气及高级指法要领。在教学方式上，我们坚持理论讲解与表演讲授相结合，教师示范与学生练习相结合，以经典传统曲目赏析为手段，以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色，使学员在音乐听赏与音乐表演等请多方面受益。1.竹笛的构造与历史 2.竹笛的文化内涵与发展历程 3.竹笛的调式、调性 4. 竹笛的表演姿势与练习方法 5. 竹笛的口型与气息吐纳 6.竹笛的基本指法与训练曲目 7. 竹笛的高级指法与技巧练习曲目 8.竹笛的循环换气与掌控练习 9. 竹笛基本练习小曲的讲解与练习 10.竹笛的经典曲目讲解与指法要领 11.竹笛的现代流行曲目讲解练习 适合人群 ： 7周岁以上对竹笛感兴趣，想学习竹笛演奏技巧，领会传统乐器文化的学员 班级设置 ： 小班上课，滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 开设的竹笛课程，该课程先从教师示范学生练习开始，再欣赏经典传统曲目，最后讲解经典流行歌曲，融合学生表演，在检验学员学习效果的同时，根据学习情况进行针对性的指导。 课程优势 ： 1.以 “让世界柔软” 为核心价值观，宣扬中国传统文化，创造了一个供成人与孩子学习的广阔平台。； 2.完善科学的教学内容，专注传授经典，引领国学，传播文化； 3.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务； 4.明确的课程宗旨，精密设置的授课安排，层层递进的模式实现教学目标和学员需求。 课程目标： 帮助学员掌握竹笛的演奏技巧，以达到能独立演奏的程度

招生对象：通过对葫芦丝的发展历史、文化内涵、内部结构、调性调式、经典曲目等全方位的系统讲解，使学生能够较全面的理解葫芦丝的特征、文化及历史内涵。从葫芦丝的表演姿势、基本指法教起，通过基本练习小曲、经典曲目和现代流行曲目的详细讲解和练习，逐步掌握吹奏口型、气息吐纳，循环换气及高级指法要领。在教学方式上，我们坚持理论讲解与表演讲授相结合，教师示范与学生练习相结合，以经典传统曲目赏析为手段，以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色，使学员在音乐听赏与音乐表演等请多方面受益。1.掌握葫芦丝的基础演奏方式； 2.熟练掌握葫芦丝演奏技巧； 3.了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。 授课内容： 1.葫芦丝的构造与历史 2.葫芦丝的文化内涵与发展历程 3.葫芦丝的调式、调性 4.葫芦丝的表演姿势与练习方法 5.葫芦丝的口型与气息吐纳 6.葫芦丝的指法与技巧及训练曲目 7.葫芦丝的循环换气与掌控练习 8.葫芦丝基本练习小曲的讲解与练习 9.葫芦丝的经典曲目讲解与指法要领 适合人群 ： 5周岁以上对葫芦丝感兴趣，想了解葫芦丝乐器的历史文化背景的学员 班级设置 ： 小班上课，滚动开班，每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。 课程特色 ： 学习乐器在能够培养孩子音乐素养的同时，本身就有助于孩子提升专注力、提高大脑灵活程度。因为在练习葫芦丝的过程中，左右手有着不同的分工，眼睛需要看乐谱，大脑需要分析乐曲，身体各部位需要协同配合，真正做到了一心多用。小班教学，理论与实际演奏练习相结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。 课程优势： 1.心合六艺老师均科班出身师范院校音乐等院校毕业，有着丰富教学经验，科学严谨。 2.完善科学的教学内容，专注传授经典，引领国学，传播文化； 3.师资力量雄厚，小班教学，注重教学质量保障，为学员提供精密合理的教学服务。 课程目标： 帮助学员掌握胡芦丝的演奏技巧，以达到能独立演奏的程度