招生对象:课程简介:标准课时为80个课时,每个课时为1小时。(课程规划为一对一定制)本阶段从听、说、读、写、词汇语法五个方面提升学员的基本语言能力,采用灵活生动的讲练测结合的授课模式,帮助学员全面提成英语水平,理解并掌握雅思核心词汇3500个左右,具备学习雅思课程的基本条件适合学员:基础薄弱的初、高中生词汇量少,对语法概念模糊,无法理解阅读中的长难句,不能就某一话题进行简短讨论学习目标:达到雅思3.5分水平
招生对象:课程简介:标准课时为60个课时,每个课时为1小时。(课程规划为一对一定制)。初步积累雅思考试所必备的词汇,学习从基础发音开始逐步教授学生雅思备考内容,培养考生英式思维,避免中式英语常见错误,适合英语基础薄弱且有长时间备考的考生。结合听力、口语常见场景,讲解基础词汇的发音、拼写,如何构造简单句型,口语的答题思路等,帮助学生提升英语基础能力,为之后的雅思考试夯实基础。所必备的语法点,初步建立语法框架,练习正确地说和写,以及长难句的信息定位能力。适合学员:未接触过雅思的高中生学习目标:达到雅思4-4.5分水平
招生对象:课程简介:标准课时为60-80课时,每个课时为1小时。(课程规划为一对一定制)听力:剖析雅思听力基础题型,夯实听力基础,拓展常见场景词汇,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握精听、泛听等听力基本方法。阅读:课程内容涵盖主流阅读基础考试题型,帮助学生在备考初期补充核心高频词汇,快速准确分析长难句,认知雅思基本题型,了解解题基本方法,转换中式思维及中学英语学习式思维。写作:通过雅思考试写作经典基础题型,让学生对雅思写作有了解、认识,帮助学生打好写作基础,对于词汇、句型有系统的掌握和整理,为学生大量积累学术类写作基础词汇,巩固简单句和复合句的各种变化和使用方法。口语:帮助学生归类总结雅思口语基础话题,讲解分析各类话题题目思路,给出相关词汇,句型,连接词,帮助学生普及英语国家文化并训练说出长句的能力。适合学员:真考或模考4分左右
招生对象:课程简介:标准课时为60-80课时,每个课时为1小时。(课程规划为一对一定制)听力 分析考试主要题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法,在现有水平基础上取得更好成绩。为期待冲击高分的学员提供有效复习方法;技巧、实力相结合,取得理想分数。 阅读 根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内突破阅读障碍,提升考试成绩。 写作 通过四类话题(教育、社会、科技传媒、国家政策)串讲常考题型,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,熟练设置段落衔接,灵活使用长短句组合提升文章质量。 口语 从讲解雅思口语评分标准入手,具体分析口语考试三大部分得分策略,纠正中国考生常犯的典型错误,提供积累语言素材的方法,帮助考生顺利准备详尽的口语应试话题。适合学员:真考或模考5.5分左右
招生对象:课程简介:课程规划为一对一定制,每个课时为1小时。听力 以提升听力能力为主,结合听力场景词汇,帮助学生熟悉雅思听力节奏,补充场景概念,提升瞬时记忆及细节把握能力,全面提升听力能力。 阅读 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容,训练考生扫读能力,迅速抓住题目及文章重点,提高雅思阅读能力。 写作 主要以结合基础词汇,解析雅思常见题目为主; 图表类作文主要帮助提高学生的图表分析能力和句型转换能力,议论文主要讲解如何整理、使用素材,注重提高语言表达能力,通过造句练习巩固语法基础,熟练掌握句型技巧; 口语 综合运用基础话题相关词汇、句型、连接词,结合雅思话题卡,帮助学生提高准备话题素材的能力。适合学员:单项突破、或6.5分以上冲刺学生
招生对象:课程简介:标准课时为80个课时,每个课时为1小时。本阶段从听、说、读、写、词汇语法五个方面提升学员的基本语言能力,采用灵活生动的讲练测结合的授课模式,帮助学员全面提成英语水平,理解并掌握托福核心词汇3500个左右,具备学习托福课程的基本条件。适合学员:基础薄弱的初、高中生词汇量少,对语法概念模糊,无法理解阅读中的长难句,不能就某一话题进行简短讨论
招生对象:课程简介:标准课时是96个课时,每个课时为1小时。本阶段的课程主要从听、说。读、写四个单项入手,全面提升学员的英语能力,强化学员的英语的逻辑思考能力着手,大化输出,让学员从英语的交流能力逐步上升到托福考试中体现的学术应用能力,与托福强化阶段做到有效的衔接适合学员:模考成绩30分左右学员高中英语水平,词汇量3000左右的学员
招生对象:课程简介:标准课时是60个课时,每个课时为1小时。本阶段的课程主要从听、说。读、写四个单项入手,全面提升学员的英语能力,强化学员的英语的逻辑思考能力着手,大化输出,让学员从英语的交流能力逐步上升到托福考试中体现的学术应用能力,与托福强化阶段做到有效的衔接适合学员:高中英语水平,入学测试达60分左右学员提升效果:15-20分
深圳OPT思语教育 OPT思语教育简介 OPT成立于2015年,由4位教学经验丰富的一线教师组成,OPT取名来源于“Option、Optimal、Optimistic,希望提供给学生和家长优质的选择”。2017年,团队抱着做精英个性化留学服务的理念,为每一组家庭、每一位学员提供更专业、更系统的留学语培指导,齐心协力创办了OPT思语教育公司。用数据说话、用事实证明,因为专业所以敢说,因为梦想所以敢做,留学之路,我们一起同行!2015年成立OPT国际教育工作室2016年[详情]
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Bosco Dong 教师团队
OPT联合创始人; 校长/规划师;
11年就职于全球知名教育外企;
从事国际教育工作9年,对国内外教育与升学驾轻就熟,热爱教育事业,助力数千名学生完成留学之路。独特的洞察与总结能力,迅速找出学生问题所在,对症下药,提供个性化规划指导,循序渐进地帮助学生提升自己,潜移默化地灌输良好的学习习惯,成为同学们留学路上的良师益友。
Nancy Sheng 教师团队
OPT 留学部负责人;规划师;
曾就职于某全国连锁留学机构南昌分公司总经理一职 全国留学业务讲师;
9年多扎根于国际教育领域,对国际教育有着独特的见解。始终秉承以学生需求为出发点,真心、真诚为每位学生给出适合好的建议和方案,并以此为团队的核心宗旨。在为学生们提供更多更及时有效的资讯时也是自我不断提升和突破的过程。希望作为有情怀的教育工作者的我们能帮助到更多孩子突破自我,有个更美好的未来!
Denny Huang 教师团队
OPT教学主管; 英语文学学士; 教授科目:听力、写作、文法;
9年一线教学/教研经验、多次实战经验;
“启发式教学”以互动揭示考点、难点;独创:听力串联笔记教学方法;
培育出多名听力、文法满分,写作高分学生
Elva Wu 教师团队
OPT考研主管; 英语翻译学硕士; 教授科目:写作、阅读、数学;
7年一线教学/教研经验、多次实战经验;
授之以渔;学生能够做到举一反三;培养学生逻辑思维方式引导学生触类旁通;
培育出多名阅读、写作、SAT数学满分学员
Vivian Chen 教师团队
英语文学学士; 教授科目:口语、阅读、语法;
3年海外口译工作经验,6年一线教学/教研经验;
英语功底扎实,教学严谨;
注重课前全面了解学生基础,课上每一分钟都是“对症下药”,擅长帮助遇到学习瓶颈期学生突破自己;
培育出多名雅思、托福口语;SAT阅读高分学员
Lydia Chang 教师团队
美国南加州大学;法学硕士; 教授科目:口语、写作
曾任First Academy IELTS老師 多年英文口语教学经验;
多年在美国,香港等地生活,了解不同文化背景,擅长调动学生自发主动性对学习英文产生兴趣;
主张以“学以致用”,“融会贯通”的教学模式;
帮助多名学生突破口语瓶颈、并取得高分
Jimmy Li 教师团队
格拉斯哥教育学硕士; 教授科目:口语、听力;
5年一线教学/教研经验、多次实战经验;
善于帮助学生建立良好的学习心态并通过不同的上课方式,帮助学生吸收运用,更快更准确 的掌握使用知识点。
培育出多名听力、文法满分学员
Clara Tong 教师团队
外国语应用学硕士; 教授科目:阅读、写作;
10年一线教学/教研经验、多次实战经验;
独立编辑‘托福词汇合集‘受广大学生使用好评,善于发现学生问题,解决问题。应试与兴趣相结合,帮助学生突破每个阶段瓶颈。
培育出多名托福、GRE、GMAT阅读、写作、高分学员