招生对象： Python编程 授课校区：所有校区 授课方式：面授（5人精品小班(初中)）、面授/网络直播（1对1VIP班(初中)） 教学特色：本课程在介绍Python基本语法和基础理论的基础上，介绍了用户图形界面，算法设计，程序接口，基本函数绘制等，并结合外星人游戏实例进行了深入的分析和研究，引导学生使用编程思想来解决生活中出现的实际问题。 课时：40 教学目的：结合游戏实例进行深入的分析和研究，引导学生使用编程思想来解决生活中出现的实际问题 《Python编程(第三版?英文影印版)》是 2006年东南大学出版社 出版的图书，作者是Mark Lutz。 《Python编程 第三版》已经成为Python用户的行业标准，且更加完善。第三版进行的更新反映了当前的实践以及在语言的最新版本Python 2.5中引入的大量改变。

招生对象： Java编程 授课校区：所有校区 授课方式：面授（5人精品小班(初中及以上)）、面授/网络直播（1对1VIP班(初中及以上)） 教学特色：通过对Java基础语法、算法、面向对象思想以及Swing常用控件的学习，完成一个单机桌面程序的开发。 课时：40 教学目的：结合案例，培养学生的软件设计、工程思维能力 20世纪90年代，硬件领域出现了单片式计算机系统，这种价格低廉的系统一出现就立即引起了自动控制领域人员的注意，因为使用它可以大幅度提升消费类电子产品(如电视机顶盒、面包烤箱、移动等)的智能化程度。Sun公司为了抢占市场先机，在1991年成立了一个称为Green的项目小组，帕特里克、詹姆斯?高斯林、麦克?舍林丹和其他几个工程师一起组成的工作小组在加利福尼亚州门洛帕克市沙丘路的一个小工作室里面研究开发新技术，专攻计算机在家电产品上的嵌入式应用。 由于C 所具有的优势，该项目组的研究人员首先考虑采用C 来编写程序。但对于硬件资源极其匮乏的单片式系统来说，C 程序过于复杂和庞大。另外由于消费电子产品所采用的嵌入式处理器芯片的种类繁杂，如何让编写的程序跨平台运行也是个难题。为了解决困难，他们首先着眼于语言的开发，假设了一种结构简单、符合嵌入式应用需要的硬件平台体系结构并为其制定了相应的规范，其中就定义了这种硬件平台的二进制机器码指令系统(即后来成为"字节码"的指令系统)，以待语言开发成功后，能有半导体芯片生产商开发和生产这种硬件平台。对于新语言的设计，Sun公司研发人员并没有开发一种全新的语言，而是根据嵌入式软件的要求，对C 进行了改造，去除了留在C 的一些不太实用及影响安全的成分，并结合嵌入式系统的实时性要求，开发了一种称为Oak的面向对象语言。 由于在开发Oak语言时，尚且不存在运行字节码的硬件平台，所以为了在开发时可以对这种语言进行实验研究，他们就在已有的硬件和软件平台基础上，按照自己所指定的规范，用软件建设了一个运行平台，整个系统除了比C 更加简单之外，没有什么大的区别。1992年的夏天，当Oak语言开发成功后，研究者们向硬件生产商进行演示了Green操作系统、Oak的程序设计语言、类库和其硬件，以说服他们使用Oak语言生产硬件芯片，但是，硬件生产商并未对此产生极大的热情。因为他们认为，在所有人对Oak语言还一无所知的情况下，就生产硬件产品的风险实在太大了，所以Oak语言也就因为缺乏硬件的支持而无法进入市场，从而被搁置了下来。

招生对象： 网络工程师培训班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：权威资料包 实践训练 专家解析软考知识 答复辅导 备考神器 学习内容：计算机网络、windows、Linux操作和应用、计算机组成原理 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。网络工程师是指基于硬、软件两方面的工程师，根据硬件和软件的不同、认证的不同，将网络工程师划分成很多种类。网络工程师分硬件网络工程师和软件网络工程师两大类，硬件网络工程师以负责网络硬件等物理设备的维护和通信;软件网络工程师负责系统软件，应用软件等的维护和应用。

招生对象： 软件设计师培训班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：权威资料包 实践训练 专家解析软考知识 答复辅导 备考神器 学习内容：数据结构与算法、数据库系统原理、面向对象编程、软件系统分析与设计 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 软件设计师是指能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档的实用性人才。还能够组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件;具有工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任工程师职务。

招生对象： 网络管理员培训班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：权威资料包 实践训练 专家解析软考知识 答复辅导 备考神器 学习内容：windows、Linux操作系统、计算机网络基础、Web网站（HTML网页设计） 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 网络管理员行业对网络管理员的要求基本就是大而全，不需要精通，但什么都得懂一些。所以，总结下来，一个合格的网络管理员好在网络操作系统、网络数据库、网络设备、网络管理、网络安全、应用开发等六个方面具备扎实的理论知识和应用技能，才能在工作中做到得心应手，游刃有余。国家职业资格考试资格证对网管员的定义是从事计算机网络运行、维护的人员应用能力认定。 按照国际标准化组织(ISO)的定义，网络管理是指规划、监督、控制网络资源的使用和网络的各种活动，以使网络的性能达到优。一般而言，网络管理有五大功能:失效管理、配置管理、性能管理、安全管理和计费管理。目前有影响的网络管理协议是SNMP(Simple Network Management Protocol, 简单网络管理协议)、CMIS/CMIP(the Common Management Information Service/Protocol, 公共管理信息服务和协议)和RMON(远程监控)。

招生对象： 系统集成项目管理工程师班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：权威资料包 实践训练 专家解析软考知识 答复辅导 备考神器 学习内容：项目管理、软件工程 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 系统集成项目管理工程师是信息产业部和人事部举办的软考中新增开的一门考试。软考全称全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，这门新开的系统集成项目管理工程师分属该考试"信息系统"专业，位处中级资格。是信息产业部和人事部在新的"国人厅发2009139发"文件中新增的专业。系统集成项目管理工程师主要在信息系统建设和集成工作中担任相关的项目管理工作。

招生对象： 信息系统项目管理师培训班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：权威资料包 实践训练 专家解析软考知识 答复辅导 备考神器 学习内容：项目管理、软件工程 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 信息系统项目管理师属于计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(即软考)高级资格考试里面的一项考试。通过本考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力;能根据需求组织制订可行的项目管理计划;能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标;能分析和评估项目管理计划和成果;具有高级工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任高级工程师职务。

招生对象： 程序员软考培训班 教学特色：注重学员的实操动手能力，案例解析且提供一对一服务 使用教材：国家教材 学习内容：考点分析，真题讲解，习题练习 教学目的：主要面向成人，培养实践动手能力，提升专业技能 程序员(英文Programmer)是从事程序开发、程序维护的专业人员。一般将程序员分为程序设计人员和程序编码人员，但两者的界限并不非常清楚，特别是在中国。软件从业人员分为初级程序员、中级程序员、高级程序员(现为软件设计师)、系统分析员，系统架构师，测试工程师六大类。