招生对象:教学工具C++编辑器教学目标掌握计算机语言的核心算法,提升参加NOIP比赛的能力知识技能底层编程代码架构搭建,独立编程数值运算学科结合计算机编程、英语、数学、几何成果呈现项目制作、游戏制作、系统开发,参加NOIP考试。建议年龄11+课程平台电脑课程周期一年课程依赖对程序员的执着与追求,深度爱好编程这门科学,想有所造诣
招生对象:教学工具源码编辑器+智能硬件教学目标深度掌握面向对象思维与面向设计编程,可以解决实际问题,类和对象、封装、构造函数、继承。知识技能python语言、编程数学、面向对象编程、底层绘制机制学科结合计算机编程、英语、数学、几何成果呈现项目制作、游戏制作、系统开发,掌握project概念;掌握实际工作中的软件开发流程建议年龄10+课程平台电脑课程周期一年课程依赖掌握面向对象编程的核心思想;熟练使用第三方模块;形成优雅编码基础
招生对象:教学工具源码编辑器教学目标掌握真正的源码编程技术,结合人工智能培养源代码开发应用能力,熟练使用Python开发IDE知识技能源代码语法基础、UI设计、人工智能、数值运算,环境安装、交互模式、变量、运算符、分支、循环、方法、列表、字典、元组、异常、IDE学科结合计算机编程、英语、数学、几何、函数、线性数列成果呈现小型计算机软件、软件工具、游戏制作。形成良好的程序编写习惯;建议年龄9+课程平台电脑课程周期一年课程依赖编程逻辑思维、英语单词、键盘打字速度,对基础语句的理解
招生对象:教学工具scratch2+智能硬件教学目标培养形象数据库及数值平衡能力,强化逻辑思维和独立解决问题能力,整合软硬件知识;实践编程解决生活中的问题;知识技能变量、运算符、分支、循环、方法、变量、函数虚拟环境使用,LED、温度计、磁力计、指南针等传感器的使用学科结合美术、音乐、数学、几何、物理、化学、地理、英语成果呈现动感生日贺卡,智能垃圾桶,智能台灯,智能窗帘。在分组竞赛中,形成团队意识,提高多人协作能力。建议年龄8+课程平台电脑课程周期一年课程依赖计算机基础操作,对编程软件和智能硬件的理解
招生对象:教学工具scratch2教学目标培养平面设计能力及编程创造力;掌握语法;形成基本的逻辑思考方式;完成软件思维基础建设知识技能电子绘画与积木指令入门,循环语句套嵌,软件环境、分支控制、侦测工具、广播、坐标、角度、速度、画笔、学科结合美术、音乐、数学、几何、英语成果呈现海底探险太空大战猫抓老鼠…………30余项实践项目建议年龄7+课程平台电脑课程周期一年课程依赖计算机基础操作,编程思维,对每个积木块的理解
招生对象:教学工具Jimu robot+ipad教学目标启发创意、构建编程思想,培养逻辑思维知识技能硬件创意,编程指令软硬结合学科结合变量、动力、传感、成果呈现随意组装机器人并采用ipad运用简单编程操控机器人建议年龄6+课程平台ipad课程周期六个月课程依赖ipad的基础操作,机器人拼搭熟练度
招生对象:教学工具Jimu robot教学目标启蒙动手设计与创作认知、锻炼逻辑思维知识技能拆卸组装、动手能力与创造力、专注力学科结合学前认知、形状、体积、重量、颜色、语言成果呈现变换不同的拼搭机器人、动手操控机器人建议年龄5+课程平台ipad课程周期三个月课程依赖动手、兴趣
深圳编程少年 编程少年简介 编程少年,以青少年编程教育为切入点,开发完整的线上线下教学体验和软硬件结合的编程学习实践平台,致力于用生动有趣的硬件编程平台和实践内容,提升学生兴趣,体会改变生活的成就感,学校已孵化多位少年编程国际名校学员,百名学员因编程特长保送中美名校,多位学员在国际国内竞赛中获得冠军。 [详情]
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于强 教师团队
10余年编程实战经验,多年金融系统开发经验,华为主任工程师,985名校人工智能中心高级研究员。拥有丰富的少儿课程研发和授课经验,对孩子非常有耐心、认真负责。在授课过程中,悉心关注学生的学习状态。
马晓东 教师团队
14年编程老兵,电信级软件系统专家,互联网机器学习算法工程师,机器学习及数据分析师。授课形式活泼,课堂表现力十足,善于灵活运用各种教学手段,耐心引导学生自主总结。
高阳 教师团队
清华大学工学本硕,中国人类工效学会理事。授课认真负责,亲和力强,擅长将知识点化繁为简,在教育过程中鼓励孩子从生活中发现问题并运用编程知识和编程思维解决。
周欣潼 教师团队
清华大学保送,计算机学士,美国哥伦比亚大学计算机硕士,微软操作系统工程师,谷歌数据管理系统工程师。擅长用细致严谨的逻辑思维讲授抽象的编程知识,让学生理解语音的内在逻辑。