招生对象：招生对象：初一、初二、初三班制：VIP一对一个性化教育、 精品小班课程（3—8人）秋季班课时：36课时/18次上课时间：周六周日，具体时间请

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招生对象：招生对象：初一、初二、初三班制：VIP一对一个性化教育、 精品小班课程（3—8人）秋季班课时：36课时/18次上课时间：周六周日，具体时间请课程内容介绍：常规教科书上的推荐方法在实战中效果往往有限，一来是题型和知识点的穿插组合多变，而来也是对概念性的知识的推广，未来的教育希望孩子有更广阔的思维而不只是单单学会教材，这就需要我们有更好的思维拓展能力，在平时就尝试一题多解，只有思维扩展了，才能做到一通百通，真正意义上面对考试做到有备无患。无论是基础较弱的孩子或者是想进一步提升自己的孩子都能得到一定的成长。在多种解答中，选取两种自己喜欢的，熟练的方法，去培养自己的开拓性思维。

招生对象：招生对象：初一、初二、初三班制：VIP一对一个性化教育、 精品小班课程（3—8人）秋季班课时：54课时/18次上课时间：周六周日，具体时间请课程内容介绍：初一数学：以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。利用高度提炼的知识讲解和题目归纳，巩固初一上学期知识，并高效预习初一下学期知识点。帮助学生做好上下学期衔接与过渡。使其对初一数学知识点达到灵活运用层次，夯实知识; 对初一下学期数学知识点达到识记和理解层次，在新学期学习中占得先机。初二数学：初二年级学生基础知识查漏补缺；指导学习方法；高分冲刺，培优拔高。初二数学内容较抽象，重点培养学生抽象化的思维能力。掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用;提高选择题、简答题、分析说明题方面的快速答题能力；分析难点、考点，巩固加深基础知识；做好知识衔接，承前启后，避免学生知识脉络出现断裂，全方位梳理学生的知识体系，串讲串联，知识联动。不仅仅培养孩子一题解的能力，更培养了孩子全方面思考问题的方式。多角度，多方面的去看待问题，从而选择从适合方案。在面对中考的解析几何中，能从图像联想到函数，多角度攻克难题，取得更多的分数。

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招生对象：招生对象：1--2年级班制：VIP一对一个性化教育、 精品小班课程（3—8人）秋季班课时：36课时/18次上课时间：周六周日，具体时间请详情介绍：拼音强化班拼音是学习识字的基础，是阅读和写作的前提。拼音是否学得好，决定着孩子以后识字的能力与阅读的本领。学校教纲式的教学，不能适用于每一个小孩。于是，出现了孩子跟不上的情况，韵母还没记牢，又要开始学声母了，明明韵母声母都会读为什么连起来就不会拼了(家长也要重拾小学拼音，但也不一定能教好自己孩子的拼音）课程内容介绍1、针对孩子拼音学习情况对症下药，让孩子准确无误地读和写出24个韵母，23个声母，16个整体认读音节。2、通过课堂的学习，孩子能够掌握拼读拼音的方法，运用拼音辅助识字。3、通过多次练习，孩子能够快速地拼读标有拼音的生字，学会看着拼音读出句子，实现阅读无障碍。看图写话班看图写话不仅能有效地提高儿童的语言表达能力，观察能力，思维能力，而且能为今后的作文打下坚实的基础。 温馨提示 低年级的学生，词汇量有限，步就是要能把自己想说的话表达出来，这时家长和老师们要尊重孩子的创造思维，万万不可强加自己的思维给孩子，越俎代庖，否则，教育出来的孩子所写文章就会非常死板、教条，想象力会逐渐被扼杀。课程内容介绍1、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

招生对象：招生对象：3--6年级班制：VIP一对一个性化教育、 精品小班课程（3—8人）秋季班课时：54课时/18次上课时间：周六周日，具体时间请详情介绍：阅读理解班教育改革，得语文者得高考！在三门统考课语文、数学、英语中，英语可以多次参考，取高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学的命题方式会大改，更强调阅读题目的能力。语文不好，阅读能力不强，孩子连数学题都看不懂！语文的广度、难度提升。因此，语文在高考总分中区分度高，容易拉开学生档次。阅读理解在语文考试中举足轻重，不仅占分比重大，而且也是容易拉开差距的一种题型，是中高考语文试卷中较高的丢分项。为了学生能系统而全面的学习阅读理解知识，让学生攻克阅读理解这一难题，我们的金榜教育阅读理解班为您雪中送炭。课程内容介绍阅读理解课程分为文言文阅读理解和现代文阅读理解：将分专题系统的讲解说明文、议论文、记叙文、小说、散文，对这些文体它们的文体样式、写作手法、表现手法、答题技巧进行系统的讲解和训练。结合中高考阅读经验，讲授现代文阅读理解技巧，降低中考该项失分率。将系统的分专题学习通假字、古今异义、文言实词、文言虚词的用法、文言句式、文言文翻译、文言文阅读等相关内容，给孩子扎实的文言文处理能力。通过对初高中文言知识进行整合，增强学生文言文阅读理解迁移能力，提升文言文阅读理解水平。同时我们用8节课的时间，给学生们讲授中国古代文化知识，提升文言文阅读理解的准确性。通过讲解中国姓名称谓，古代官职和科举制度，古代礼仪习俗和刑罚，古代历法和古代计时，古代服饰、饮食和器物，古代地理、音乐、书画，古代诗歌知识，让学生在对中国古代生活习性、风俗、社会制度有一个深入的了解，进而巩固和提高学生们文言文阅读理解的能力。快乐作文班对于小学的孩子来说，写作文都觉得很困难，因为在他有限的经验里，还没有学会将日常感悟日积月累起来。作文的语言也要靠平时的积累，要做生活的有心人，做语文学习的有心人，积累成多的学习方法，可以把写作变成非常有趣乐意去做的事情。课程内容介绍写作技巧：“三步五条 1：审题（明确题意）2：选材，确定中心3：列好提纲，确定详略 在以上基础上注意以下五条： 1：题目（新颖，命题作文例外）2：开头和结尾相互照应。3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动）4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势） 5：巧设布局，详略得当，如果能文情并茂那更好。