招生对象：班级类型 班级数量 班级人数 学习管理师 小组人数 适合学生 强化班 10 28 6 9-10 适合成绩基础较好的学生，教学中加强全面点拨提高，更加注重综合题的练习 提高分数目标：100分 冲刺班 10 15 6 5-6 适合文化课基础较差的学生，教学中更加注重基础知识和能力的掌握。提高分数目标：120分 精品班 6 10 6 3-4 适合文化课基础很差，偏科严重的学生，教学中合理分配提分学科的课时，针对性提分。提分目标：150分 1对1 20 1 3 1 适合几乎零基础成绩非常差的学生，选配针对性更强的老师进行针对性教学。提高目标：200分。

招生对象：班级类型 班级数量 班级人数 学习管理师 小组人数 适合学生 强化班 10 28 6 9-10 适合成绩基础较好的学生，教学中加强全面点拨提高，更加注重综合题的练习 提高分数目标：100分 冲刺班 10 15 6 5-6 适合文化课基础较差的学生，教学中更加注重基础知识和能力的掌握。提高分数目标：120分 精品班 6 10 6 3-4 适合文化课基础很差，偏科严重的学生，教学中合理分配提分学科的课时，针对性提分。提分目标：150分 1对1 20 1 3 1 适合几乎零基础成绩非常差的学生，选配针对性更强的老师进行针对性教学。提高目标：200分。

招生对象：班级类型 班级数量 班级人数 学习管理师 小组人数 适合学生 强化班 10 28 6 9-10 适合成绩基础较好的学生，教学中加强全面点拨提高，更加注重综合题的练习 提高分数目标：100分 冲刺班 10 15 6 5-6 适合文化课基础较差的学生，教学中更加注重基础知识和能力的掌握。提高分数目标：120分 精品班 6 10 6 3-4 适合文化课基础很差，偏科严重的学生，教学中合理分配提分学科的课时，针对性提分。提分目标：150分 1对1 20 1 3 1 适合几乎零基础成绩非常差的学生，选配针对性更强的老师进行针对性教学。提高目标：200分。

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