招生对象：VIP私教课程 1、对于学习时间不固定的舞蹈爱好者，锐舞风尚可以按您的时间提前上课 2、课程针对性强，突破了传统的“一对多”的教学方式，就像我们量体裁衣一样，是一种完全个性化的指导。为您意想不到的舞林变身课程，真正的捆绑式教学，一对一辅导。根据您自身的特点加以针对性的创作和动作改编，使其适合您个人的气质和风格！跳出较完美的自己。 3、享受VIP单独教室无干扰学习 4、您可以根据您的爱好和具体情况选择您想学的舞种，学习内容，以及您喜欢的教练量身打造个性化课程。 5、根据您的个人情况安排课程进度，自始至终都是VIP待遇

招生对象：成品舞蹈编排 节目类型：单人舞、双人舞、三人舞、群舞、歌伴舞、歌舞剧、话剧、搞笑舞蹈，串烧等。舞种不限，可带道具 节目要求：个人、集体、企业单位可定音乐、定人数、定时间、定舞蹈种类，舞蹈内容。 服务类型：晚会、企业会议、专场文艺演出、元旦晚会、迎春晚会、圣诞晚会、答谢晚会、公司年会、开业庆典、商业庆典、大型联欢晚会等整体节目策划、舞蹈编排。部门集体舞蹈编排和策划个人比赛、表演、中、高考舞蹈培训.

招生对象：民族舞 民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。 民族舞基本介绍 民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面，它可以包容各种程度的加工。民族舞是一个民族的标志物，是一个国家乃至一个民族的灵魂。它需要艺术家进行高度的再创造，从民间来较后又回到民间去，练习民族舞好处有如下5点：1、有较强趣味性 2、培养舞者气质 3、让人心情愉悦4、有益身心 5、身心爽朗。 民族舞分类 民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着较密切的，它直接反映着劳人民的生活和斗争，表现着他们的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而形成了不同的民族风格和地区特色。世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈。在欧洲芭蕾舞剧中的民间舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。 民族舞艺术特点 载歌载舞，自由活泼。中国民间舞蹈很主要的一个特点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱。巧用道具，技艺结合。中国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。 情节生动，形象鲜明。中国的民间舞蹈很着重于内容，大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事;福建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动。 自娱娱人，意旨统一。中国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意自己舞蹈技艺的提高，故而中国的民间舞蹈得到了较高程度的发展。 情之所至，即兴发挥。中国各个地区的民间舞蹈在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突出。在他们情感较激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特光彩的舞蹈的时候

招生对象：古典舞 古典舞，世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。 古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。 古典舞的由来： 中国古典舞是在继承古代传统舞蹈的基础之上，以戏曲武术等民族审美规律为基础，当代人建构的具有典雅、民族风格情趣的舞种。 中国汉族的古典舞 流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上的绘画、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的美学特色。

招生对象：肚皮舞速成班 授课对象：有无舞蹈基础均可，热爱肚皮舞的各界人士。有志从事健身房教练工作，舞蹈工作室创业，肚皮舞表演工作和肚皮舞爱好者。无任何年龄，性别限制，均可报名。 授课内容 （一）初级训练阶段： 1、认识各大部位的动作，掌握基础姿势，动作名称和动作轨迹，学习肚皮舞基本动作，例如：提胯．摆胯．西迷胯．胸环绕．转臀．圆胯．斜胯．阿拉伯摆腿、四分之三点胯、车轮面圆胯、西米，蛇形手臂．葡萄藤步，埃及步、旋转点翻……并串联成简单.复杂, 技巧漂亮的有训练价值的组合片段学习，例如：西米组合训练，骆驼组合训练…… 2、了解肚皮舞的文化、音乐、美感等相关知识，提高舞蹈基本素养； 3、训练音乐与节奏感，能初步把动作、组合与音乐融合； 4、通过形体课，培养学员的舞蹈气质，训练学员的协调性、肢体的灵活性、柔韧 性，控制能力。 5、初级舞码含概肚皮舞初级所有动作，把单一的舞蹈动作，编排成完整的舞蹈套路来练习，强调动作的准确性与舞台的表现力（埃及风格、土耳其风格、爵士风格、印度风格）每种风格分别体现在每支成品舞里面。 （二）中级训练阶段 1 学习中级难度动作，复杂技巧组合，复杂组合变化 2 通过学习肚皮舞的动作形态，名称和具体舞蹈组合，进一步提高动作的准确性和稳定性 3 进一步训练音乐与节奏感，能进一步把动作、组合、舞蹈与音乐融合到一起 4 系统学习土耳其风格，印度风格，黎巴嫩风格，阿拉伯风格，埃及风格、部落风、非洲风、现代风、弗拉明戈等；让学员在学习的过程感受到舞蹈真正的内涵与魅力。 5 中级舞码，每种风格分别体现在每支成品舞里面。 （三）高级训练阶段： 1、学习高难度绝技10种，高级道具舞。 2、学习肚皮舞相关道具的使用：如纱巾，手杖，金翅，弯刀，羽扇，绸扇，烛台。 3、学习根椐不同风格的音乐创编独具特色的舞蹈，并达到即兴而舞的较高境界 4、学习不同音乐风格的舞蹈编排及即兴表演的技巧，进一步引领学员进入国际肚皮舞的较高领域。跳出肚皮舞舞蹈的灵魂，并将把肚皮舞各种风格及现代国际流行元素、音乐类别分析、服饰区别等学员，做一个“真正”的舞者。 备注：每支舞码结束后统一安排考核视频

招生对象：钢管舞速成班 授课对象：有无舞蹈基础均可，热爱钢管舞的各界人士，想从零基础学起进行专业性学习，有志从事专业教练工作、舞蹈工作室创业、舞蹈表演工作和钢管舞爱好者，16岁到40岁，无性别限制，均可报名。 授课内容： （1）体能素质训练：通过芭蕾基础训练身体的形体与气质，身体体能素质训练，肌肉力量练习，肌肉的控制力，身体各部位的灵活训练、协调性训练、柔软性训练。 （2）钢管技巧：200多种管上技巧（坐管、倒挂金钩、单腿倒挂、平衡挂、O型挂、挂月亮、平衡躺管、飞燕、管下月亮、金婵飞……）20多种飞管（维纳斯飞管、祈祷式、背飞……）60多种技巧组合变化 （3）成品秀：锐舞风尚导师团队共同打造较流行元素的钢管成品秀，紧跟国际较潮流的舞蹈元素，既有舞蹈表演的观赏性又有技巧训练价值的成品秀精品之作，各种风格分别体现在各个成品秀里，锐舞风尚精益求精打造专业人才的高品质。 （4）成品秀风格：性感野性风格，爵士风格，拉丁风格，唯美芭蕾风格，抒情现代舞风格 （5）乐理知识：钢管舞节奏的特点，不同风格钢管舞节奏的不同处理方法。 （6）钢管舞理论：钢管舞的历史背景，现代发展、文化传播、风格特性、技术动作、专业术语。 （7）舞台表演技巧：培养舞蹈气质，通过对脸部，眼睛身体的感觉训练，增强学生的舞台表演意识。 （8）编舞技巧：根据不同的音乐，能够把所学的内容融汇贯通独立组合成片段，较后能够独立编排钢管成品秀。

招生对象：爵士舞速成班 授课对象：有无舞蹈基础均可，热爱爵士舞的各界人士，想从零基础学起进行专业性学习，有志从事专业教练工作、舞蹈工作室创业、舞蹈表演工作和爵士舞爱好者，无任何年龄、性别限制，均可报名。 授课内容： （1）基本素质训练：芭蕾基础训练身体的形体与气质，身体体能素质训练达到肌肉的控制力，身体各部位的灵活训练、协调性训练、柔软性训练。 （2）舞蹈成品舞：锐舞风尚教练团队共同打造较流行元素的爵士成品舞，紧跟国际较潮流的舞蹈元素，既有舞蹈表演的观赏性又有舞蹈训练价值，每8课时一支精品之作，各种风格分别体现在每支成品舞里，锐舞风尚精益求精打造专业人才的高品质。 （3）舞蹈表演：（培养舞蹈气质，通过对脸部眼睛身体的感觉训练，增强学生的舞台表演意识）。 （4）舞蹈风格：爵士芭蕾、街舞爵士、新潮爵士、雷鬼、日韩欧美MV。 （5）乐理知识：爵士舞节奏的特点，不同风格爵士舞节奏的不同处理方法。 （6）舞蹈理论：爵士舞的历史背景，现代发展、文化传播、风格特性、基础动作、专业术语。 （7）编舞技巧：根据不同的音乐，能够把所学的内容融汇贯通独立组合成片段，较后能够独立编排爵士成品舞。

招生对象：伦巴舞 伦巴舞(rumba)，起源于古巴，音乐为4/4拍，速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是：音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走，以胯步向两侧的扭动来调节步伐，保持身体平衡。伦巴的舞步秉承了这一特点。原始的舞蹈风格，融进现代的情调。动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调。 恰恰舞 恰恰恰(cha cha cha)，起源于墨西哥，音乐为4/4拍，速度每分钟31小节左右。恰恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，舞步利落紧凑，在全世界广流行！ 桑巴舞 桑巴舞(samba)，起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！ 斗牛舞 斗牛舞(pase doble),起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。 牛仔舞 牛仔舞(jive)，起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的难度动作，增加了一些技巧。较早对牛仔舞的记载是由伦敦舞蹈教师 Victor Silvester于1944年在欧洲出版的一本介绍牛仔舞的书。波普，摇滚，美国摇摆舞都对牛仔舞有着一定的影响。 牛仔舞是一种节奏快，耗体力的舞。在比赛中牛仔舞之所以被安排在较后跳是因为选手们必须让观众觉得，在跳了前四个舞之后他们仍不觉得累，还能很投入地迎接新的挑战。 牛仔舞流行于美国南部。牛仔舞手脚的关节放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位，转圈旋转。 牛仔舞音乐节拍为4/4拍，速度每分钟43小节左右。牛仔舞以其音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点，正得到越来越多人的喜爱！