招生对象：     美国学乐儿童英语（SEE是学乐教育集团针对英语非母语国家的孩子倾力打造的专业儿童英语课程。它运用高科技数字智能教学手段，糅合成熟的课程系列和有效的教学方法，为孩子构建了有趣互动的学习环境，激发孩子的学习兴趣，深化孩子的学习体验。经长期教学研究证明，对孩子的听说读写等各方面英语能力的提升有显著的效果。     3-4.5岁幼儿园阶段     听和说：     围绕6个生活主题，学习并熟练运用40多句课堂用语，礼貌用语，200多个词汇，以及7首歌曲和童谣。     读和写：     阅读与生活息息相关的6大主题书，能读出书中重点单词的图片，并对字母有简单粗浅的认知。能在教师指导下，做连线和配对书写练习。     4-6岁幼儿园阶段     听和说：     围绕26个字母，学习并熟练运用350多个词汇30句日常交际用语，26首歌曲和童谣以及18个艺术绘画练习。     读和写：     阅读与字母相关的26本故事书，能读出书中的重点单词图片,能辨识书中所有字母及其发音。能熟练地书写26个大小写字母。     5-8岁学前教育阶段     听和说：     围绕20个学生日常生活主题，学习并熟练掌握近百句日常交际用语，300多个词汇，以及10首歌曲和童谣。     读和写：     阅读由CVC (辅音 元音 辅音 如：cat)单词和高频词组成的21本故事书，能独立将书中的短句读出来。能根据声音，拼写出CVC单词和高频词 。     6-10岁小学一二年级阶段     听和说：     围绕20个学校生活主题，学习并熟练掌握较难的交际对话，300多个词汇，能完成长句的变换。     读和写：     阅读由词族（如：fat, mat, hat..)和高频词组成的20本故事书，能独立将书中的短文读出来，并通过图片线索，理解故事的意义。能根据词族，任意组词，并与高频词结合，熟练地写出短句。

招生对象：     《After The Bell》课程由一位外教单独授课，教师会引导学员分析课文，展开讨论，旨在帮助学员提高对文章的分析能力和口头表达的组织能力, 并进一步帮助学员发展英语阅读及写作能力。     7-11岁小学三四年级阶段     听和说：     围绕10个社会生活主题，学习并熟练掌握96句日常交际用语，600多个词汇，以及20多首歌曲和童谣。     读和写：     阅读由混合元、辅音，复合元、辅音，高频词以及初级语法组成的18本故事书，独立将段落读出来，并通过有限的图片线索，理解故事的意义。能根据老师要求，写出一篇作文。     8-12岁小学四五年级阶段     听和说：     围绕动物、人文活动、民间故事以及名人轶事等主题进行探讨。一年72篇文章的阅读学习并熟练掌握500多个高阶词汇，能对文章进行讨论和概括。     读和写：     阅读有关动物、自然科学、历史事迹等主题的文章。理解文章的内容和结构，从而对文章进行分析、预测、总结和概括。能够从文章中摘录主题和线索，绘制出文章的框架。     9-13岁小学五六年级阶段     听和说：     围绕自然、人物、传说和传记等主题展开深入的拓展和讨论。学习并熟悉掌握超过500个高阶词汇，能对文章进行具体的分析、概括和阐述自己的观点。     读和写：     通过对涵盖不同知识领域的主题文章的阅读，理解文章的内容和结构，通过图表工具来帮助理解文章内容和结构。按照逻辑顺序安排组织文章细节。     10-14岁小学六年级初一阶段     听和说：     围绕科普、童话等主题深入展开讨论。一年内学习并熟练掌握600多个高阶词汇。能通过对文章背景的描述进行推理，表达自己的观点和结论。     读和写：     阅读并理解主题文章的内容,进一步对文章进行推理,预测并得出结论。能够根据给定的背景和线索,创作和组织具有框架的文章。     11-15岁初一初二阶段     听和说：     运用所学习的超过500个的高级词汇和句型，参与话题的讨论和辩论。通过这一级别的学习，学生能够在日常生活中清晰地运用所学习到的语言表达观点和看法。     读和写：     广泛的阅读主题包括自然、动物、时政等等。通过对于这些阅读主题的理解，分析阅读结构、中心思想以及其它读写技巧，并将所学技巧运用到指定的主题写作中。     12-16岁初二初三阶段     听和说：     围绕地理、环境、天文等主题展开学习，并且运用所学词汇和句型针对不同的领域讨论和发表观点。     读和写：     运用本级别所学习的阅读技巧对文章做出预测和发表看法。组织语言并能撰写出有逻辑性的写作框架，为今后更完整的文学写作打下良好基础。