招生对象：针对自闭症、语言发育迟缓，口腔肌肉发育不足的孩子语训计划；对于不清晰的发音进行矫正与重构；增强语言的组织与逻辑性，提高语言表达能力，改善社交障碍.

招生对象：基础模式：感知——理解——表达，从简单到复杂，循序渐进提升孩子的理解能力，表达能力，巩固孩子的学习基础，一对一专业指导，制定很佳适合的训练计划。

招生对象：于前庭、本体觉等感统失调问题提供专业化的训练，提高身体各项机能，包含平衡感，松懈能力，肌力控制，身体协调，韵律方向及创新启发方面的的能力，改善注意力缺陷问题，提高学习能力，建立社交基础。改善多动，敏感，注意力持续时间短等问题

招生对象：游戏中建立规则与社交意识，提升孩子对游戏内容及规则的理解，促进其与同伴之间的社交互动，变换的游戏形式丰富孩子的想象能力与创新能力

招生对象：在完成视觉作业的过程中，规范孩子的书写，提高书写的速度，增强笔力及控制能力。良好的视觉处理能力能够帮助孩子快速的分析整理所看到的内容，同时提升视觉注意力的持续度，逐渐拉长孩子的写作业时间