招生对象：第1阶段-- 快乐启蒙采用模仿式、游戏式、故事式等教学方法，为孩子营造轻松、快乐的学习氛围；让孩子接触各种形式的音乐作品，丰富孩子对音乐的感受和体验；灵活多样式教学方法不但能激发了孩子的想象力和创造力，同时能引导孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美,让他们在“玩”的快乐中学会钢琴。第二阶段-- 快乐成长遵循螺旋式上升的钢琴学习规律，通过专业系统的教学方法,让孩子掌握扎实的基础知识及快速提升钢琴弹奏技巧, 让孩子学琴不走弯路,并初步建立起演奏自信心。第三阶段-- 快乐演奏能够流畅弹奏不同风格的乐曲或歌曲, 掌握较高级别的弹奏技巧；着重培养孩子的心理素质，提高其登台表演能力；让孩子在大量的舞台表演中发挥表演才能、增强自信心、并有效培养孩子未来的竞争力。

招生对象：爱琴儿童音乐素养课程配合器乐或声乐学习，强调各种音乐技能的学习和训练，包括具体的音乐听觉训练、音高听辨训练、节奏型的看谱识别和读谱、演唱（带唱名演唱），以及众多乐谱方面的知识，学习内容具体和实用。提高孩子音乐的感知力和学习的兴趣、头脑灵活，对于孩子的乐器学习也会有更好的持续性和积极性。视唱练耳中的音乐听觉训练，可以*大限度的发掘孩子音乐方面的能力和天赋。抓住孩子耳朵发育的黄金时期，送给孩子一份受用一生的珍贵的童年的礼物

招生对象：爱琴儿童声乐课☆ 生动有趣的音乐常识与音乐基本理论☆通过感性与理性的结合来学习音乐、声乐，提高孩子的音乐素质与文化修养， 为音乐之路打下良好的基础☆ 歌唱中正确的呼吸方法以及专业的发声技巧☆少儿合唱团的训练与演出☆录制个人歌唱CD并推送到爱琴音乐电台