招生对象：    初次体验音乐，培养热爱音乐的心灵。     本课程是“歌罗利亚”音乐学习系统的核心课程。是针对3 —6周岁孩子的适龄培训。这个年龄段的孩子想象力丰富，还有旺盛的好奇心。此时期的孩子听觉发育十分显著，听力大有发展空间。根据小朋友的生长特点，在课堂上带领他们聆听音乐、演唱歌曲、弹奏键盘、舞动肢体、游戏等，以这种愉快的音乐体验，培养出小朋友对美好事物的兴趣，感知能力及想象和创造力。 ◆ 聆听     不论是歌唱、演奏、或是音乐表现，基本上都是从“听”开始的。因此“歌 罗利亚”特定教材中的范例曲和歌唱曲都具有丰富的音乐性和表现力。小朋 友可以从聆听CD和老师的演奏出发，不断延伸自己的想象，以此培养出他 们对音乐的感受力与创作能力。这些能力的养成与今后形成自己的演奏风格 和音乐表现力都是紧密的。 ◆ 歌唱     “歌罗利亚”的音乐教材中有很多深受小朋友喜爱的歌曲。每首范例曲都有不同的主题，如：欢快的游戏曲、亲子合唱曲和铿锵有力的节奏之歌等等。歌唱是最能将自己的情感表现在音乐中的方法。 ◆ 读谱     通过范例曲的指导、基本乐理常识等学习，多层次多角度地导入读谱能力的 训练；目标并非单纯小朋友读懂DoReMi,更在于通过“听”、“唱”、 “读”等体验培养出小朋友看到乐谱就能展开丰富想象、理解乐曲意境的能力。     培训进度：     阶段：首先是听，感受音乐，熟悉上课模式     第二阶段：能够用准确的音高有表情地唱出课堂所学歌曲     第三阶段：能够认识基本的音符、节奏、节拍、音乐术语等简单乐理常识     第四阶段：确保每个“歌罗利亚”的小天使学员都能学会视谱     毕业：所有小朋友和父母一起参与。针对4个月所学的“听，唱，读，”要进行现场汇报考试。获得优秀成绩的小朋友，歌罗利亚音乐艺术中心将颁发毕业证书以及送精美小礼品一份。根据每位小朋友的特点及兴趣，推荐继续学习的课程。

招生对象：     音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课，必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是目前器乐考级必须配套的音乐理论基础。是培养音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。     一个学习音乐的人，不学习音乐素养就等于是一个机械地弹奏和歌唱的机器人，他就无法去理解音乐、懂得音乐、表现音乐。所以，学习音乐素养是为了全面提高学员的音乐综合素质，并且以此促进学员对专业科目的学习，增强对音乐的感悟、理解和创造能力。

招生对象：     吉他深受大众喜爱。吉他被用于多种音乐风格， 它在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉门戈中常被视为主要乐器。吉他亦有被于用古典音乐，有大量的独奏曲，室内乐和管弦乐中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。     另有一点鲜为人知的是，吉他家族中最“贵族”的古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。     歌罗利亚吉他集体课程适用于喜欢吉他，想提高吉他技巧及即兴演奏能力的学员。

招生对象：     古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。学习器乐演奏的过程，不仅使您逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程，因此选择一种乐器对您或者孩子来说致关重要。     歌罗利亚艺术中心古筝课，针对无基础的儿童与成人，从四方面入手——基础，技巧，乐理，演奏——全方面了解国乐风格及古筝。     【阶段】：16次课确保学会基础演奏方法；以及基础乐理知识、学习简单的古筝曲目等。（小兔乖乖，小星星等），我们的教师确保您能准确、科学地学 会演奏（1-2）级古筝曲。     【第二阶段】：练习演奏技巧难技巧，基本可以驾驭难度较高的曲目。继续学习较     【第三阶段】：继续认真学习的学生，水平将会在今后的每半年或一年中得到显著的提升。

招生对象：     童声训练，是专门针对少儿时期（变声前）科学歌唱的技能培训，课程注重学生整体音乐素质的培养，在学习过程中循序渐进的引导学生。课堂中除了进行系统科学的发声训练外更注重学生全面音乐素养的培养，主张歌唱技术与音乐能力全面发展的素质教育；特别针对该课程配对了极具针对性的视唱练耳课，并在一学期内含一次声乐艺术指导课程，给学员进行最科学、专业、全面的声乐教育。     （4—6周岁阶段）     根据4--6岁孩子身体发育状态、接受能力、音色音域等因素的实际情况因材施教，通过集体课的教学模式让学员在课堂中充分互动，在声乐启蒙阶段树立正确的发声意识，培养良好的歌唱习惯，为日后的学习打好基础。     （7—12周岁阶段）     根据7-12岁孩子身体发育状态、接受能力、音色音域等因素的实际情况因材施教，采用小组课的教学模式，让学员在课堂中充分互动进行交流，通过观摩、效仿教师或其他学员，更加客观的去认识自我，从而在声乐发展阶段树立正确的发声意识、掌握科学发声技巧、培养良好的歌唱习惯，为日后能顺利进入正轨的声乐道路做好铺垫。 培训进度：     【四个月，16次课】：可达到1-2级水平。主要侧重小朋友歌唱兴趣的培养，以及作品表演训练，多以趣味性为主。     【八个月，32次课】：可达到3-5级水平。主要侧重于小朋友的声音，音色的调整，并逐步的练习增强小朋友的气吸等等。     【一年，48次课】：可达到5级水平。主要侧重于音域的增加，以及对于歌曲的气息、音色的控制能力。     【一年半：72次课】：可达到6级以上水平。主要侧重于头声，歌曲的情感把握，舞台的表演技巧，比赛的歌曲选择，演唱的稳定性培养 培训对象：4—6周岁幼儿；7—12周岁儿童 学  期：四个月（16次课）；八个月（32次课）；一年（48次课）；一年半（72次课） 培训时间：1周1次，1次90分钟 培训形式：小组课，8人一组

招生对象：     我们专门针对白领及商务应酬较多的成功人士提供K歌平台，本培训中心由大学教师亲自授课。我们采用“立体式”的教学模式，根据每个人的嗓音条件，制订专属于您自己的教学计划，解决您在演唱中存在的问题，帮助您掌握声音共鸣、丹田气息的运用等声乐演唱技巧。     您是否五音不全，一唱就哑一唱就破，高的上不去，低的下不来呢？本该开心的聚会对您造成压力吗？     从零基础到K歌之王不再是梦想！而歌唱是一种很好的养生方法，它能促进气血通畅，减轻工作压力，消除疲劳。使您在掌握一门技能的同时增加自信，提升品位，而自信是您事业成功的必要条件。 课程介绍： 培训对象：想学声乐的成年人 学  期：24次课；48次课 培训时间：1周1次，1次45分钟 培训形式：一对一 培训进度：     【阶段】：16次课确保学会基础发声练声方法；以及基础乐理知识、学习歌曲等 ，我们的教师确保您能准确、科学地学会演唱高音。     【第二阶段】：练习演唱高音的技巧     【第三阶段】：声乐的发生技巧已经成为习惯，音域拓宽，基本可以驾驭难度较高的歌曲。     【第四阶段】：继续认真学习的学生，水平将会在今后的每半年或一年中得到显著的提升。

招生对象：     你想成为歌唱高手吗？你还在为挑战高音而苦恼吗？也许你早已期待自己站在光芒四射的舞台前歌唱！那么，还在犹豫什么！     歌罗利亚音乐艺术中心面向社会推出“成人声乐集体课”，旨在普及声乐演唱水平，使学员在掌握正确的歌唱方法的同时，加强表演、鉴赏音乐的能力，全面提升学员的音乐素养。     以声乐演唱技巧训练以及培养乐感为主要授课内容。系统、针对性地进行演唱基础训练，启发学员对音乐的理解与感悟能力，让学员轻松愉快地掌握多首中外艺术歌曲。 【授课内容】     成人声乐集体课 基础班：学习发声技巧，掌握气息的运用。从简单的音阶练习、旋律练声曲过渡到歌曲练习并根据学生自身的声音条件，针对性选择曲目。     成人声乐集体课 提高班：深度学习发声练习与练声曲，根据学员的学习程度及领悟作品的能力，为学员提供更多音乐练声曲练习。通过讲解分析音乐作品的创作背景，让学员能更好的理解作品，演唱作品，表现作品。 【招生对象】     1、社会各界声乐爱好者；     2、希望提高演唱水平的幼儿园、小学教师；     3、有志于从事声乐演唱工作的人士；

招生对象：     童声一辈子只有一次，通过细致的声乐基础训练，掌握科学的歌唱发声法，让孩子掌握用气息发声，达到扩展音乐统一声区的目的，并学会高难的发声技巧，不断提高与丰富孩子们的表现能力。