招生对象：     【课程主旨】     没有天生失败的经理，只有失败的经营管理； 成功的企业必有过人之处，失败的企业总有破落之道。卓越的经营战略之所以失败，其中一个原因在于它们没有得到很好的执行。在大多数情况下，一家公司和它的竞争对手之间的差别就在于双方执行的能力。如果你的竞争对手在执行方面比你做得更好，它就会在各个方面领先于你。因为企业尤如生命有机体，各部门在中枢神经的指挥下协调行动。高层决策者拥有关键业务领域（营销、生产和财务等）的信息，他们据此绘制了企业发展壮大的轨迹，然后将关键业务举措分派给不同的部门，但是，这些看起来无可挑剔的战略计划在实际执行中却常以失败告终。原因很简单：每个部门都有自己的语言，但这些部门对“全局”却没有统一的认识。如果这些部门不能相互理解，或是他们对管理层制定的战略方向有不同的理解，那么这些部门所作努力的共同结果就可能达不到目标。     因此，在企业各个部门之间建立整体策略利益的桥梁就非常重要了，即企业应帮助生产、营销、研发、财务等所有部门的员工理解：企业是一个有机整体，各个部门相互依存，一切要为整体策略和长远目的服务。     只有当部门经理对企业有了整体把握，并能将自己所在部门视为企业这个更大“整体”的一部分，他们才能步调一致朝着共同目标而努力，才能劲儿往一处使，才能真正理解自己部门的举措对组织整体的影响。那么，企业怎样才能令经理队伍不但能理解企业的整体战略和财务，并能在日常生产经营活动过程中运用这些知识来谋求改善呢？决胜沙场（执行版）通过模拟企业整体运营，在连续几期的模拟经营实战中，学员会遇到企业经营中经常出现的各种问题：分析市场、制定战略、组织生产、整合营销、财务结算等等；各公司管理层将依据市场信息决定自己的定位和市场策略，何时投资于何种新产品？何时进入目标市场？如何扩展生产能力，使之与市场策略相适应？如何融资？如何平衡资金？他们必须和他们必须和同事们一起去发现机遇，分析问题，制定决策并组织实施。他们的决策或许成功、或许失败，学员就是在这种成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，感悟管理真谛，并能有效提高经营管理和执行能力、获利能力。     【课程大纲】     （沙盘模拟演练进程有很大不确定性，具体内容根据进程调整，此纲仅作参考。） 演练模块 主要内容 模块一： 企业经营的本质      1）企业经营所涉及的因素      2）利润与销售和成本的关系      3）增加企业利润的关键因素      4）影响企业利润的因素----扩大销售与成本控制      5）企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析 模块二： 技术创新 与产品研发策略      1）研发和和市场需求之间的关系      2）从战略角度理解产品研发与技术创新对公司未来发展的支撑作用      3）从产品生命周期角度考虑技术创新决策      4）研发投入的经济性分析      5）脑力激荡----产品组合决策、新产品研发规划决策 模块三： 市场战略和产品、 市场的定位      1) 差异化竞争、快速致胜策略      2) 产品销售价位、销售毛利分析      3) 市场开拓与品牌建设对企业经营的影响      4) 市场投入的效益分析      5) 产品盈亏平衡点预测      6) 脑力激荡----如何才能拿到大的市场份额 模块四： 全面预算管理 及成本管控      1）企业如何制定财务预算-现金流控制策略      2）如何根据市场分析，制定销售计划安排生产计划      3）如何进行高效益的融资管理树立成本意识，提高预算的制定与控制能力      4）从财务角度透视企业整体运营，增强企业盈利能力      5）贯彻成本控制等策略      6）脑力激荡 - 如何理解“预则立，不预则废”的管理思想 模块五： 开拓营销思路 提高实际操作技能      1）制定营销策略      2）竞争环境分析、竞争预测与竞争分析      3）根据竞争分析决定进攻和防守策略      4）从客户价值分析到市场策略制定      5）业绩考核分类矩阵 模块六： 企业经营 基本理财能力      1） 财务管理在经营决策中的重要作用      2） 利润表、现金流量表和资产负债表      3） 预算的执行和考核      4） 有效管理现金，控制资金风险，提高资金运营效率      5）盈利能力分析、偿债能力分析、营运能力分析及杜邦分析 模块七： 熔练团队 贯彻核心价值观      1） 理解并学会沟通与协作，摒弃部门本位主义      2） 培养团队精神，熔炼团队气氛、增强全局意识      3） 建立企业统一语言，打造共同愿景      4）企业愿景、目标、核心价值观的贯彻执行     【适用对象】适合公司中高层及基层经理，包括：公司的核心部门经理/副经理、大中型公司的执行层副总经理及分公司部门经理、事业部经理、区域主管、一线主管或关键员工等。     【课程时长】2天（14H，上午9:00-12:00，下午13:30-17:30）     【课程收益】     ☆ 理解战略管理和财务管理，认识各种决策与投资的结果；     ☆ 培养统观公司全局的能力；     ☆ 学习如何提高赢利能力；     ☆ 帮助提高资产的流动性和赢利能力；     ☆ 学习处理赢利性与增大加现金流之间的平衡关系；     ☆ 学习全盘预算计划管理能力；     ☆ 跳出部门局限，加强各部门之间的沟通技能；     ☆ 提升决策能力及长期规划能力。

招生对象：     前言     什么是创新？流行的观点认为，创新指的是新产品和新工艺、下一个重大事件或者世界级的发明，并且通常是由技术推动的。但实际上，在今天的组织中，创新更多地是指新观念的获取、发展和实施，通常是由思想和态度推动的。     我们这个创新的课程起的名字叫做盒子，BOX。它有什么含义呢？其实内在蕴含的意思就在于:     1、我们只能看到盒子的表面而看不见内在，同时只能看见其中的几个面而不能全部看见所有的六个面；     2、盒子往往是盛装物品的，往往代表更多的财富、利润；     3、盒子是神秘的，代表着黑暗，我们要去寻找到我们未知的东西……     创新过程中的问题可能是：     团队成员缺少创意,没有新颖的思路和办法；     团队缺少创新的机制,奖励制度不明确；     团队内部缺少创新的氛围,好的思路往往得不到执行；     团队创新的过程中成本过高,给企业带来巨大的负担；     创新过程中,每个人扮演的角色定位不清晰;     团队创新的成果很难运用于实际的工作过程,创新的转化困难;     ……     课程背景     创新过程中遇到的问题不仅仅是思维意识的问题，也包括团队的整合、分工、资源的利用，以及相关创新工作所带来的绩效和结果。要想真正了解创新和打造真正的创新团队，需要在一个更高的视角上，把创新细分成了创意——创造——创收三个阶段，打破困扰大家的思路的屏障，洞悉事情实质的围栏，发现新的利润的宝藏。不断的尝试过后，我们在实施过程中还将具体阐述构筑创意的六种方法，跨越创造的六个误区，切实可行的帮助企业在创新成长。     培训目标     1.树立全员创新意识，学会简便易行的6种创新方法     2.提高员工的动手能力，跨越创造过程中的6个误区     3.结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念     4.理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化     5.以客户导向为基础，建立创新成本意识和风险意识     6.从创新结果出发，推动创意的实现，提高组织的创造能力     课程特色     1.利用科学的测评，明确了创新团队中的人员的角色定位和分工，组织的正常运营     2.项目的开展具有竞争性，提升人员的参与程度     3.通过构筑六种创意方法和跨越六个创造误区，切实帮助组织提升实际解决问题的能力     4.强化创新的客户导向和结果导向

招生对象：     什么是“国家宝藏”主题拓展课程？     相信您肯定看过由尼古拉斯.凯奇主演的《国家宝藏》了吧！     黑马拓展主题特色课程“国家宝藏”活动就是根据此电影转化而来，结合户外定向玩法，将趣味、新奇、解谜等元素融为一体，仿真出《国家宝藏》中一系列寻宝细节，你和队友们只能籍着手中仅有的一条地点提示和简单地图，利用团队的力量，利用天文地理文学生活科学等常识，克服过程中所有的问题及任务之后，一步一步的走向宝藏。     一、项目故事背景：     春秋战国时期，纷争不断，各国为了应对边境战争，苛捐杂税繁多，再加上天灾，庄稼没有了收成，整个神州大地民不聊生，人们背井离乡、流离失所。一位思想家频繁往返各国游说，呼吁停止战争，他就是无名。你们是无名的门徒，一天突然接到飞鸽传书，必须尽快找到另外几名来自齐、晋、秦、吴等国的同伴，然后去执行一项绝密任务，与此同时，另外几人也收到了同样的命令……问题是，你们相互之间从未谋面，你知道的只有接头地点和接头暗语……     二、开展方式     所有队员被分成齐、晋、秦等国家的若干名门徒，然后分别接到无名的五份密令，前往各国边境与同伴接头、交换任务，藏宝、寻宝这一系列任务，最终找到属于属于自己的团队。     三、拓展培训环节设置：     任务：每个小组按照无名的指示，经过4次在指定地点的神秘接头，找到与自己同属一个团队的同伴，而接头的唯一方式是暗语（如上句是：老子，下句是：道法自然）。     密令：出发前，每个小组的队员会领到一张行军图并领取由无名飞鸽传书的该小组"行动密令"包裹，包裹内有5封密令，分别为红、白、绿、黄、蓝5种颜色。     接头：打开密令，将看到无名签发的一系列充满悬念和未知的行动指令，不过，只要每个小组时刻牢记自己的使命、严格执行无名的命令，胜利将离我们越来越近……     会师：在第四次接头之后，所有队员须尽快赶到指定地点，并通过相互接过头的队员的相互指认，使同一团队的队员集合在一起，欢呼拥抱，然后开始新的征程……     四、拓展培训目标：     增加对旅游景点、历史文化的了解，探寻故事的缘来与典故；     我们借此来宏扬参训单位的企业文化和企业理念；     加强团队之间的沟通、提升组织凝聚力；     开动队员头脑的引擎、积极的去思考和行动、提高创新思维；     发扬大团队意识，所有人员与公司一起成就自己的梦想、一起成就卓越。     特色课程国家宝藏活动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，解决问题的能力及体力和智力受到压力下做出快速决断、分析问题的能力。同时，良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感等智力因素也非常重要，能很好地考验参赛者的思维判断能力，实用性很强。“国家宝藏”户外拓展是非常好的团队建设活动，对团队观念的培养、协作精神的增强都是很好的实践形式。

招生对象： 鲁布·戈德堡     简介     鲁布·戈德堡（全名Reuben Garret Lucius Goldberg），又译为鲁比?高登伯格，是美国著名的漫画家、雕刻家、作者、工程师、发明家，全美漫画家协会（American National Cartoonists Society）的创立者和。1948年因他的政治漫画而获得普利策奖。因创作鲁布?戈德堡机械（Rube Goldberg devices/machines）系列漫画受到大众的欢迎。 他的漫画系列《发明家》异想天开地表达用复杂机械完成简单任务的可笑设计，想不到因此而闻名于世。他画了许多用及其复杂的方法从事简单小事的漫画，赢得了许多读者。比如把鸡蛋放进小碟子这种事，在戈德堡笔下大概是这样的：一个人从厨房桌子上拿起晨报，于是牵动了一条打开鸟笼的线，鸟被放出来，顺着鸟食走向一个平台。鸟从平台摔到一灌水上，水灌翻倒，拉动扳机，使手枪开火。猴子被枪声吓得把头撞在系有剃刀的杯子上，剃刀切入鸡蛋，打开鸡壳，使鸡蛋落入小碟子中。     以“挑战戈德堡”为主题的，需要所有成员用迂回曲折的方法设计并制造出一套精确而复杂的戈德堡装置来完成规定的任务。     戈德堡装置：机关王在美国叫疯狂机器Crazy Machine，为美国Rube Goldberg发明，他是一位记者，也一个很有创意的美国漫画家，曾获得普利兹奖 。 这种有趣的设计方法，在国外逐渐成为大学机械系所或是训练创意思考的课程。     项目目标：     1、研发类员工创意型思维激发。     2、项目运营的实施与策划。     3、精密步骤实施的心态与思维。     4、团队契合度的提升与熔炼。

招生对象：     一、主题课程：重走长征路（红军体验活动）     训练目标：打造向红军一样的团队     项目描述：穿红军服（一套红军服装、一件T恤）、吃红军餐 、走红军路（朱德挑粮小道、红军小道） 、唱红军歌（红色革命歌曲） 、 篝火联欢晚会（与当地村民联欢） 、军民鱼水情活动（为当地村民服务） 、 观光游览、游戏活动     服务对象： 企事业单位，党政机关     课程目标：打造像红军队伍一样的团队     二、课程简介     红军长征取得胜利的法宝在哪里？中外历史学家、军事学家都从不同的角度进行研究，得出了结论。仁者见仁，智者见智，从现代管理学的角度看，长征胜利的一个重要法宝就是中国工农红军是一支卓越的团队，红军这个团队正是符合现代卓越团队的七大特征，毛泽东作为这支团队的领导善于建设团队，善于领导团队。虽然团队理论在上世纪80年代才刚刚兴起，但我们可以看到，一代伟人毛泽东早在30年代就将现代团队管理方法和团队建设理论运用自如，带出了一支优秀卓越的团队。     “世纪长征”运用了现在培训界最先进的情景演进式培训方式，将团队建设与拓展训练融为一体，通过团队活动建设卓越团队。     三、培训目标     1、培养参加者的团队精神，体验共同的目标、统一的行为规范、有效沟通、分工协作、相互信任、合理利用资源的重要性；     2、培养参加者锐意创新、突破自我的意识和能力，提升团队创造力；     3、树立信心，增加凝聚力，形成奋发向上氛围；     4、培养全体成员计划、组织、协调能力；     5、培养决策和统筹意识以及合理利用资源的能力；     6、在大自然中感受集体创造劳动成果的乐趣。     四、课程目的     设计这个红色体验课程的主要目的，是借助对井冈山、红安等红色创业历史的认识、了解、分析、研究、总结和分享这一体验过程，从中获取有关组织建设、员工队伍管理等方面的丰富启示和有益借鉴，帮助那些在创业或改制中的企业和组织能够统一思想，坚定信念，清晰方向，凝聚力量，进而获得蓬勃发展和壮大。     五、基地名称     1、红安红色拓展训练野外基地     2、井冈山红色拓展训练野外基地     六、基地简介     1、将军红民俗文化度假村.湖北黄冈.红安将军红民俗文化度假村座落在风景秀丽的红安天台山下、香山湖畔，距离红安县城20分钟，距离美丽的天台山风景区，爱河风情峡谷，对天河 漂流20分钟，李先念故居，七里坪长胜街，红安烈士陵园等红色景点均分布于沿途，距离“麻城看杜鹃”一个半小时车程，从武汉上武麻高速，仅一个多小时车程即到，是您开展春游踏青，培训会议，拓展学习，休闲度假，旅游观光、漂流、户外运动的选择。     2、江西井冈山红土地红色拓展训练机构专业组织策划各大企事业单位，党政机关，社会团体，学校，等单位员工活动，红色参观学习，红军体验活动，企业拓展训练，野外挑战活动等

招生对象：     罗贯中的《三国演义》在中国的历史长河中是一颗璀璨的明珠，其笔下栩栩如生的历史人物家喻户晓、妇幼皆知，其历史意义影响着一代又一代的中国人。有关三国的历史、故事、传说以各种形式广为流传，起着教育和鼓舞人们的作用。经过近两千年的沉淀《三国演义》已经形成了丰厚的历史文化底蕴。     “三国风云”是根据《三国》典故专门为大型企业、行政事业单位设计的大型户外培训项目。它包含了10多个内涵丰富的大型户外游戏，集团队建设、野外运动、休闲游玩于一体，对参与者的合作能力、领导力、智力、体力都具有极强的挑战。     三国的魅力在于为我们的成长提供养料，“三国风云”的魅力在于为我们获得成功提供智慧。“三国风云”运用了现在培训界最先进的情景演进式培训方式，它就象围棋，从古到今从来没有出现过两盘相同的对局。前一个项目的结束是后一个项目开始，所有的情节与结果都没有固定的模式，一个结果的出现是事物（规律）演进与你所采取策略的共同结果。 在“三国风云”现场除了要考虑自己团队的因素，还要考虑其他两个“国家”的因素，这样就驱除了团队建设培训的理论过于“单纯”，而使参加人员觉得在现实中不适用的现象。“三国风云”将把你带入一个现实的各种利益冲突的浪尖上，再由您做出合适的取舍与裁决。     一部《三国》，智者从中区功利，仁者从中看结果。所谓因果，就是管理和管理的绩效。修身、齐家、治国、平天下，从个人的心灵到组织（企业）的兴衰，无一不是管理的对象。 不妨将三国看作竞争市场中的三类公司，一类是实力雄厚、产品占据市场半壁江山的大公司；一类是依据特色，固守一块市场，伺机扩张的中小型公司；还有一类是白手起家，迅速崛起的新兴企业。那么，三国鼎立就是三种不同类型企业的管理者，运用适合自身发展的管理策略，搏击市场的故事“三国风云”的情节是演进的，它的关系是现实复杂的，它的过程是不同的。置身于“三国风云”就象又回到了当年纷争的世界，那是一个人才辈出的时代，那是一个体现团队与英雄的时代。     活动安排（参考）     1、开国定邦：三分魏、蜀、吴 ，选出各国的三大关键性人物：国君、军师、行营将军     2、开国仪式：（1）登基大典（2）赐封大典（3）战前阅兵仪式过程中展示各国实力，威严，气势，以情景剧的形式。     三国争霸     1、大军远征☆桃园结义☆兵困上方谷☆檀溪越马☆巧拼天下     2、三国会战☆攻营拔寨☆大战渭水河☆巨人之战☆中原逐鹿     庆功封赏     1、获胜各国将开启香槟庆祝，“美酒佳肴”与三军将士共享。     2、痛失江山的国君将难逃“一死”——接受惩罚     “三国风云”培训分为5个板块