招生对象：普通话语音和练声方法：此部分教授方法和技巧，重在练习。课程内容包括声母、韵母、声调、轻重格式、语流音变及气息共鸣等。

招生对象：指定稿件朗诵：此项考察学生是否能在紧张的情况下游刃自如的快速处理播读文字的能力。课程内容具体为：有声语言准备稿件的步骤及方法；指定稿件备稿方法（考试技巧）；新闻概要；新闻播读练习；散文稿件播读练习；故事稿件播读练习；寓言故事稿件播读练习；文言文稿件播读练习等。自备稿件朗诵：考生会自行选择朗诵稿件内容，考试采用脱稿朗诵的形式。课程内容具体为：有声语言准备稿件的步骤及方法；自备稿件备稿方法（考试技巧）；有声语言情感内在技巧表达；自备稿件备稿及分析；自备稿件示范练习教学；自备稿件练习指导；诗歌散文朗诵等。即兴评述：要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。课程内容具体为：语音组织能力技巧性训练；热点新闻/话题赏析练习；即兴评述模块（人生感悟类）教学练习：即兴评述模块（格言警句俗语）教学练习；即兴评述模块（专业素养）教学练习；往年各大高校试题。

招生对象：(1)普通话语音和练声方法：此部分教授方法和技巧，重在练习。课程内容包括声母、韵母、声调、轻重格式、语流音变及气息共鸣等。(2)指定稿件朗诵：此项考察学生是否能在紧张的情况下游刃自如的快速处理播读文字的能力。课程内容具体为：有声语言准备稿件的步骤及方法；指定稿件备稿方法（考试技巧）；新闻概要；新闻播读练习；散文稿件播读练习；故事稿件播读练习；寓言故事稿件播读练习；文言文稿件播读练习等。(3)自备稿件朗诵：考生会自行选择朗诵稿件内容，考试采用脱稿朗诵的形式。课程内容具体为：有声语言准备稿件的步骤及方法；自备稿件备稿方法（考试技巧）；有声语言情感内在技巧表达；自备稿件备稿及分析；自备稿件示范练习教学；自备稿件练习指导；诗歌散文朗诵等。(4)即兴评述：要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。课程内容具体为：语音组织能力技巧性训练；热点新闻/话题赏析练习；即兴评述模块（人生感悟类）教学练习：即兴评述模块（格言警句俗语）教学练习；即兴评述模块（专业素养）教学练习；往年各大高校试题。(5)模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。我们将着重从电视节目的类型、形态，电视节目主持的语言方式，以及栏目的策划等几个方面进行教学。(6)影视配音：根据大学提供的现场视频片段进行配音或自备一段配音片段。课程内容以声音控制、声音弹性及多种片段练习为主。

招生对象：(1)文学文艺常识：考察学生文学及文艺方面的基础知识，以高中语文艺术新课标的要求为准，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。主要内容涵盖：文学常识部分：中国古代文学、中国近现代文学、外国文学；艺术常识部分：音乐、戏剧、戏曲、摄影、电影、广播电视艺术、舞蹈、美术、雕塑、书法、篆刻；中国文化常识部分：中国传统思想、中国传统美德、中国文物、中国古代建筑、中国工艺美术、中国民俗、中国人的生活等。(2)广播电视理论基础和电影电视史：考察学生对中外广播电视发展概况的了解，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。(3)视听语言：这是影视传媒基础的专业知识，是学生学会分析影视作品、进行影评的基础和关键所在，会涉及一些电影各方面的各个专业方面的术语。

招生对象：(1)文学文艺常识：考察学生文学及文艺方面的基础知识，以高中语文艺术新课标的要求为准，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。主要内容涵盖：文学常识部分：中国古代文学、中国近现代文学、外国文学；艺术常识部分：音乐、戏剧、戏曲、摄影、电影、广播电视艺术、舞蹈、美术、雕塑、书法、篆刻；中国文化常识部分：中国传统思想、中国传统美德、中国文物、中国古代建筑、中国工艺美术、中国民俗、中国人的生活等。(2)广播电视理论基础和电影电视史：考察学生对中外广播电视发展概况的了解，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。(3)视听语言：这是影视传媒基础的专业知识，是学生学会分析影视作品、进行影评的基础和关键所在，会涉及一些电影各方面的各个专业方面的术语。(4)分镜头剧本写作：根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。分镜头剧本是将文学形象变为银幕形象的重要环节。分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。

招生对象：(1)文学文艺常识：考察学生文学及文艺方面的基础知识，以高中语文艺术新课标的要求为准，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。主要内容涵盖：文学常识部分：中国古代文学、中国近现代文学、外国文学；艺术常识部分：音乐、戏剧、戏曲、摄影、电影、广播电视艺术、舞蹈、美术、雕塑、书法、篆刻；中国文化常识部分：中国传统思想、中国传统美德、中国文物、中国古代建筑、中国工艺美术、中国民俗、中国人的生活等。(2)广播电视理论基础和电影电视史：考察学生对中外广播电视发展概况的了解，此部分以选择题为主，重在背诵和记忆。(3)视听语言：这是影视传媒基础的专业知识，是学生学会分析影视作品、进行影评的基础和关键所在，会涉及一些电影各方面的各个专业方面的术语。(4)分镜头剧本写作：根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。分镜头剧本是将文学形象变为银幕形象的重要环节。分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。(5)编讲（写）故事：考试时评委老师会给你一个故事题目，由此题目编一个3-5分钟的故事现场讲出来，或者是给你一个未编完的故事让你续编下去。还有部分学校要求以笔试的形式表达出来，字数一般在800字以上。(6)新闻评论：通过几段新闻材料，按照新闻评论的逻辑和语言要求理解并写作，字数一般在800字以上。主要考察学生的价值观和逻辑、思考能力。

招生对象：(1)解放天性：开发学生潜能，提高学生自信心的一种新型的活动课。旨在让学生在考试当中消除紧张心理，保持一个良好自信的好事心态，轻松度过考试(2)小品表演：此为表演专业的主要考试内容，主要分为个人小品和多人小品，考试时评委老师会给考生一个小品题目，由考生现场即兴的表演。(3)声乐：考试时表演专业的学生必须准备一首比较拿手的歌曲，民族、通俗和美声歌曲。

招生对象：(2)小品表演：此为表演专业的主要考试内容，主要分为个人小品和多人小品，考试时评委老师会给考生一个小品题目，由考生现场即兴的表演。(3)声乐：考试时表演专业的学生必须准备一首比较拿手的歌曲，民族、通俗和美声歌曲。(4)台词：即在考试之前准备的一个台词朗诵表演，此部分考生在考前有充足的时间去准备。也是初试的敲门砖。(5)形体舞蹈：通过学习准备一段舞蹈、体操或武术套路。考官主要考察学员动作的表现能力和形体的可塑性。考试的主要内容包括：基本形态和基本条件的考察、一般造型练习、模仿动作练习、综合练习。