招生对象：金色雨林竞技叠杯课程适合感兴趣的青少年参加，想要培养自己这方面的能力，或者是因为想要提升自己手眼协调的能力都是可以的，专业的师资力量，优质的教具和教学环境，在老师的指导下帮助孩子提升手部的敏感度和大脑反应的速度，提高学生的专注度。本课程家长和学生可以一起参加，提升孩子团队配合能力。课程特色1.专业的师资力量，小班教学，为孩子们提供更多更优质的学习机会2.为学生提供专业测评，科学性和趣味性兼具，家长和孩子可以一起参加3.综合性能很强的授课内容，帮助学员提升身体协调能力，提高抗压性课程详情适合对象：对于竞技叠杯这个项目感兴趣的学员教学目的：帮助学员提升身体协调能力，提高竞技叠杯能力使用教材：金色雨林竞技叠杯内部教学资料和教具授课方式：针对性小班教学师资介绍：金色雨林经过严格考核的师资力量授课内容：单人项目：3-3-3：共三组竞技叠杯运动用杯，每组竞技叠杯运动用杯由三个杯子组成。3-6-3：与3-3-3使用12个杯子，左、右两旁各有3个杯子，中间6个。同样地，选手需要把每组杯子叠成金字塔状，最后重新组合回原状。Cycle（花式循环）使用12个杯子，选手需要按以下规则完成赛事﹕先完成3-6-3项目，再完成6-6项目，然后是1-10-1，最后还原成3-6-3。双人项目:1、两个人一起叠Cycle（特殊组选手叠3-6-3）一个人用左手，另一个人用右手。2、接力项目，363团体计时赛、363徒手接力赛和Cycle徒手接力赛。

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招生对象：课程简介金色雨林情商培养课程适合那些需要在情商上进一步提升，在领导力方面有更大进步的学生参加，通过心理绘画、沙盘游戏、情景模拟等方式综合提升孩子的情商能力，提升自我意识、个性品质、社会适应性、团队合作四个维度下的心理品质。让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往，全面提升情商能力。课程特色1.通过科学的情商训练策略，开设具针对性的6个营2.训练孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系的能力3.提升沟通技巧，帮助成为人群中闪耀的焦点课程详情适合对象：想要提升情商和领导能力的学生教学目的：在情商和领导力方面让学员能够有一个明显的提升使用教材：金色雨林体情商训练资料授课方式：小班制教学师资介绍：金色雨林情商和领导力培养师资队伍授课内容：自我认知营：帮助孩子通过认识自己的外貌特征及内在喜好、专长、优点等，正确接纳自己产生自尊及自爱，提升孩子的自信心。情绪感知营：学习感受自身情绪的变化与觉察他人情绪，训练正确管理、控制情绪的方法，做情绪的主人。人际交往营：学习正确结交新朋友礼仪、方法，在集体活动中学习与人交往的策略、技巧并进行实践。提升社交能力。沟通表达营：学习有效表达和倾听的方法，了解沟通秘籍，提升语言表达、沟通的能力，帮助孩子达到与周围人的有效交流。突破自我营：学习语言及肢体表现力，通过演说、表演等活动让孩子敢于展现，突破自我的局限，自信表达个性。团队协作营：突破思维的枷锁，训练孩子在团队中与人协作的能力。帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。领导力课：金色雨林情感力进阶班。并非所有精英都拥有领导力，但拥有领导力的一定是精英。在未来激烈的竞争中，必定会有不少孩子成为将要成为一个团队的带领者，去率领一个团队完成目标。金色雨林领导力课程通过培养孩子成为团队领袖的各项素质，提升孩子同理性、发展信任关系及更深层的沟通技巧，帮助孩子成为专注、自信、拥有号召力的团队带头人。

招生对象：你还在为孩子以下行为烦恼吗？学习不积极缺乏主动性不爱思考忘性大注意力不集中说话不通顺不理解文字图形肢体不协调动作笨拙写字歪斜无法独立解决问题欠缺创造力与逻辑做事磨蹭作业拖拉效率低下胆小怯懦不自信、不善于与人交流粗心大意跳行漏字颠倒错字无法控制自身情绪与识别他人情绪自我为中心缺乏团队协作力不少孩子在学业中都会遇到这些烦恼而这些烦恼背后都有一个共同的问题——学习能力不足！​什么是感觉统合感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。1信息接受人体各器官感觉信息输入大脑:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等2信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆 3信息输出大脑指挥身体进行反应:书写、阅读、运动、语言表达4.信息反馈各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等感统协调的孩子身体棒+学得快+能力强+信心足金色雨林测评体系依据儿童实际年龄采用对应的国际专业量表，通过学生实操、家长报告、测评师观察三位一体综合评定出孩子很精准的学习能力发展水平，并给予专业教学指导及配课方案。   学前测评大运动+精细动作+认知水平+言语能力+社交能力学生测评感觉动作能力+听知觉能力+视知觉能力+思维等级+阅读理解能力金色雨林感统训练项目    住感统训练黄金期感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。 预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。 黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。 超过12岁的孩子感统能力将难以改变。 每天见证孩子的变化万千爸妈信赖金色雨林