欣灿艺术简介 欣灿艺术学校简介培养中原实用性专业音乐人才,普及大众艺术教育!欣灿艺术培训学校于2008年7月20日成立隶属于郑州欣灿文化传媒有限公司,是经市教委正式批准、具有独立法人资格的民办艺术培训学校,国家文化部教育司首批发布的全国,社会艺术水平考级承办单位。欣灿立志于推广流行音乐演唱技巧,并有多年的专业教学经验一所流行音乐学校。在歌唱领域里,欣灿艺术培训学校突破了国内流行音乐演唱瓶颈教学的难题,真正做到了解决真假声无痕迹连接,达到拓展音域的
在线咨询 预约试听招生对象: 课程简要:一.流行节奏二.流行和声 三.合音演唱训练 四.流行演唱教学法五.流行歌曲写作六.西方流行音乐史 七.中国流行音乐史 八.流行音乐风格训练 课程安排:1.流行声乐 2.录音实践 3.音乐基础 4.表演基础 5.舞台实践 6.合音训练 辅助课程:1、风格定位课 2、参赛指导课 3、流行唱法专题讲座 4、如何进入歌坛专题讲座 5、歌星商业操作专题讲座 培训目标:1.了解音乐基础知识,达到基本识谱能力,掌握流行节奏形态及其运用规律。2.掌握基本的舞台表演常识与技巧,达到自己处理角色的能力。3.掌握科学的发声方法和流行声乐演唱技能,基本解决个人能力范围内的音高问题、假声问题及其他演唱技能方面的问题。4.掌握录音演唱的基本常识,达到能够在录音中正确控制声音的能力,以及掌握在录音演唱中自如运用演唱技巧的能力。 结业:1.结业参加本中心的结业测试。 2.每位学员结业时,制作一张自己的演唱CD。
招生对象:目标: 从气息、音准、咬字、共鸣、节奏感等方面解决跑调、高音上不去、节奏混乱等疑难问题,使学员能熟练、完整地演唱三到五首中等难度的歌曲。在学员掌握了正确发声方法之后,进一步从情感表达、以情带声、麦克风控制等专业演唱技巧方面给予指导,使学员能自如、出色地演绎多种类型的高难度歌曲,拥有具备爆发力和感染力的歌喉。特色: 专业性——具备雄厚的师资力量和成熟完善的常歌教学体系,以小班授课、个别辅导、功能课相结合的创新教学模式,为学员打造一个专业权威的音乐艺术学习平台。 趣味性——课堂氛围轻松活泼,风格时尚幽默,让学员趣味十足。在学习过程中互动、交流,放松心情、减缓压力,提升艺术气质与表现力。 人性化——针对每位学员的不同情况,提供符合学员自身条件的课程,真正做到因材施教,专注教学!并建立全程学习顾问、学前免费体验、考核体系、学期汇报、音乐角、常歌俱乐部等一系列综合服务体系。 学习内容: 演唱时的站姿、仪态;演唱时的心理状态;话筒的运用方法(让音响出来的声音效果达到较佳);找到歌唱时的声音位置(找到属于自己的音色、音域);稳定声音位置(加强声音的特点);学会唱歌时使用气息(蚕吐丝、喘气、打嘟、气息的原理);灵活运用气息(控制气息能为演唱所用);唱歌似的通透感、管道感(能达到紧而不僵,松而不懈);发音时的口型状态以及咬字技巧(开口练习、口腔的歌唱状态); 招生对象: 广大音乐爱好者,有无基础均可。针对K歌时想在朋友面前一展歌喉,但又跑调,唱不好,高音上不去,低音下不来,等问题的社会各界人士。 科学教学: 教学目标: 从气息、音准、咬字、共鸣、节奏感等方面解决跑调、高音上不去、节奏混乱等疑难问题,使学员能熟练、完整地演唱三到五首中等难度的歌曲。在学员掌握了正确发声方法之后,进一步从情感表达、以情带声、麦克风控制等专业演唱技巧方面给予指导,使学员能自如、出色地演绎多种类型的高难度歌曲,拥有具备爆发力和感染力的歌喉。能够完整的演绎好每首作品。达到较好的学习效果。 教学专业:具备雄厚的师资力量和成熟完善的常歌教学体系,以小班授课、个别辅导、功能课相结合的创新教学模式,为学员打造一个专业权威的音乐艺术学习平台。能够完整的演绎好每首作品。 趣味性:课堂氛围轻松活泼,风格时尚幽默,让学员趣味十足。在学习过程中互动、交流,放松心情、减缓压力,提升艺术气质与表现力。能够完整的演绎好每首作品。达到较好的学习效果。 人性化:针对每位学员的不同情况,提供符合学员自身条件的课程,真正做到因材施教,专注教学!并建立全程学习顾问、学前免费体验、考核体系、学期汇报、音乐角、常歌声乐培训部等一系列综合服务体系 。 培训内容: 气息训练 发声练习 咬字吐字 声乐训练 唱歌技巧 真假声转换 声线分析 音色应用 声音控制 台风练习 基础乐理知识 视听练耳。
招生对象:小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中较主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。 现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极为精致的艺术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。 【学习小提琴有益孩子启蒙教育】 一、 培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣 二、 入门阶段须培养坚持精神 三、 随时抓住孩子的闪光点,给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态 四、 为幼儿选择一位受过正规小提琴专业训练的老师是成功的关键 五、 开发智力与非智力因素,启迪思维 基本学习内容 启蒙阶段除了了解和熟悉乐器各部位名称外,总的要求是要熟悉音乐基本知识,掌握第*把位,可分以下几个方面。 1. 比较正确地掌握演奏的基本姿势,如夹琴、手型、握弓等。 2. 熟悉左手各手指间基本音程组合,做到按音的准确。 3. 掌握右手基础弓法,并从中弓逐渐扩大至全弓;熟悉各弓段的单独运用及结合;掌握分弓、连弓混合及换弦,在此基础上学习顿弓( MARTELE )。 4. 掌握基本节奏,包括不同时值的音符、三连音、符点音符、切分音等节奏组合。 5. 初步理解表情记号。如强( f )、弱( p )、中强( mf )、中弱( mp )、渐强( cresc. )、渐弱( dim. )、渐快( accel. )和减慢( rit. )等。 6. 在第*把拉一个八度和两个八度的三个升降号以内的大、小调单音音阶。 7. 会拉混合双音(其中一根弦是空弦及简单的双音组合)。 8. 学会识谱并学习视奏。 9. 可选择的教材如下: ① 音阶教程 陈又新《实用小提琴音阶练习》 赵惟俭《小提琴音阶教程》 格里戈良《音阶与琶音》 赫利美利《小提琴音阶练习》 【报名要求】4岁以上有无基础均可以报名学习 可以免费试听 满意后自愿报名 【授课时间】一对一授课 授课时间 一节课60分钟
招生对象:民谣吉他,是一种弹拨乐器,形状与提琴相似,通常有六根弦。较早是美国西部乡村音乐的伴奏乐器。通常作为歌曲的伴奏形式出现,以美国西部乡村音乐为主要演奏题材。他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌中被视为常用乐器。也被用于古典音乐,有大量的独奏曲,室内乐合管弦乐中偶有使用。近年来出现的电箱两用民谣吉他给舞台表演者带来莫大的帮助。 【学吉他的好处】 一、提高个人修养,增加个人魅力 二、提供心理调适的有效手段 三、多一技之长,多一份自信 【学习内容】 基本学习内容 吉他原理以及乐理在吉他上的应用 各种指法以及吉他弹奏手型和吉他弹奏姿势 3.吉他和弦的按法与原理 4.基本节奏基本和弦的训练 5.分析认识吉他谱 6.吉他上固定套路弹唱 7.识吉他谱能弹唱 8.灵活运用各种节奏 9.巧妙运用吉他伴奏来弹唱 【授课时间】 会员班:周六、周日16:00——17:30 小课:提前(周二至周日)一节课60分钟
招生对象:街舞(英文名字Hip Hop,"breakin dance")日文名字ヒップホップ)较早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到90年代的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,极富变化。并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。因此街舞不仅具有一般有氧运动改善心肺功能、减少脂肪、增强肌肉弹性、增强韧带柔韧性的功效,还具有协调人体各部位肌肉群,塑造优美体态,提高人体协调能力,陶冶美感的功能。 街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化,特色是爆发力强,在舞动时,肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。较吸引人之处,是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。 跳街舞使人注意力集中,兴趣浓厚,动作优美、随意。同时,跳街舞还有瘦身功效,因为街舞是一种中低强度的有氧运动,在一个小时的运动中,消耗全身脂肪的作用是相当强的。此外,街舞是一种小肌肉运动,经常练习能增加你全身的协调性,让你的身材比例更趋标准 以动作为标准,街舞分两大类:Hip-Hop和Breaking。街舞一般可以分为两种,一种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是较早流行的一种街舞,因为它能体现年轻人精力旺盛的一面,他们的很多地面动作,譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧的个人街舞表演。另外一种就是集体街舞,是目前比较流行的街舞形式。它反映了大众的需要,跳起来比较简单,节奏感比较强,它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。 Breaking:技巧型街舞 要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性,属于技巧性较高的体育舞蹈。这个是技巧型街舞,属于old school,倒立,旋转等就是这个了。breakin有分style, power move.style指的是定格freeze为主的套路,power move注重大风车,托马斯等的连接变换。 hiphop dance就多了,有hiphop,poppin,locking,jazz,new style,house等。 hiphop是基础舞种,注重律动舞感。 poppin,主要是pop和律动,注重音乐,包括Anymation,Wave,Tick等 locking是锁舞,转手腕是他的特色,还有point等动作。 jazz是爵士,和regge雷鬼都是比较性感的舞,适合女生跳。 new style是现在比较流行的舞,建立在hiphop之上,融合了其他舞种的动作,跳起来很自由,free style. house脚步动作很多,一直在踩点。 Hip-Hop Hip-Hop这个词中文译作嘻哈从字面上来看,Hip是臀部,Hop是单脚跳,加在一起就是轻扭摆臀,原先指的是雏形阶段的街舞(也就是我们以前说的霹雳舞)。舞蹈型街舞,有Popping、Locking、Electric、Turbo、House等多种风格。它们都不如Breaking那样需要较高的技巧,但更要求舞者的动作协调性和舞感,以及肢体灵活性和控制力。好的Hip-Hop舞者同样需要艰苦的练习。由于Hip-Hop Dance不如Breaking那样技巧性强,也缺乏竞赛性,以前没有受到街舞爱好者足够的重视,现在随着舞蹈观念的增强,这种情况得到了改变,甚至B-Boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。 Hip-Hop是人们较常接触的一种舞蹈,它有着幅度大而简单的舞步,能够表现出复杂的舞感。因为容易学习,跳起来也相当好看,所以很受大众喜爱 POPPIN: 运用身体各部位的肌肉和关节,随着音乐的节拍,加上自己丰富的想像力,创造出令人惊讶的舞步。属于难度较高的街舞类型 FREESTYLE: 这是一种出神入化的舞步,它将各种类型的舞蹈混合在一起,随心所欲地表现,没有舞蹈风格的限定,脱离一般舞蹈的规范,可以说是一种个性化的街舞 HOUSE: 随着house音乐,运用复杂而神奇的步伐表现的一种舞步,它可以加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈,跳起来既可以十分优雅,也可以相当狂野。
招生对象:学习内容:基本步伐和律动,身体的舞蹈感觉和肢体运用。从零开始教你运用你身体的每一个部位来舞蹈,并且舞出爵士的特殊风采!一.授课内容:欧,美日韩爵士舞,新爵士,HIPHOP,女子性感舞蹈初级爵士舞(身体较基本协调,力度,柔韧,爵士舞基本功,简单舞蹈片段) 爵士舞初级基本素质体态训练 爵士舞初级动作组合训练 初级表演性舞蹈学习 初级健身会员课编排学习 授课方式学习(乐理学习 专业术语)中级爵士舞(原版MV片段,欧美及港台较新演唱会现场版舞蹈) 爵士舞中级复合性工作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的应用 中级表演性爵士舞学习 中级健身会员课编排学习 中级授课方式学习 音乐理解即兴舞蹈高级爵士舞(原版MV成品舞,各种风格正版舞,成品舞的编排) 爵士舞高级复合性工作训练 爵士舞高级技巧训练高级表演性成品舞学习 高级健身会员课程编排学习 即兴舞蹈训练编舞技法爵士舞的好处:1、可以减肥健身塑身 腹肌 手臂 臀部 都能得到全面锻炼。2、 可以增强女性自信,提升气质 爵士舞深受白领女性的青睐。为什么白领女性会如此喜爱呢?经过与她们的交流得到的答案:她们觉得当在各种风格的音乐中热情奔放的舞动时,心中感到从未有过的舒畅,而且舞蹈动作简单、性感且美观。3 、可以减缓生活工作压力 爵士舞作为一项时尚大方的健身运动,本身也就能带给人自信,并且衍生出女性更吸引人的气质。4、 可以治疗产后忧郁症很多产后女性,因为产后体重增加,身材变型,自信心受到很大的打击,容易患产后忧郁症。在舞蹈的学习过程中,她们能很明显的看到自己的身材一天天苗条起来,加之舞蹈时进行快乐的运动,人自然而然就变得越来越开朗了。
招生对象: 作为一种优美的身体艺术,肚皮舞通过骨盆,臀部,胸部和手臂的旋转以及令人眼花缭乱的胯部摇摆动作,塑造出优雅性感柔美的舞蹈语言,充分发挥出女性身体的阴柔之美。 肚皮舞是一种全身的运动,可以让你的腿部、腹部、肩膀以及颈部都得到充分的活动,从而提高身体的弹性和柔韧性。 手臂的动作非常重要,它能表达出舞者的优雅和精巧。 肚皮舞不仅仅是一种运动,它也为心灵与身体建立了一种精神纽带。 你可以象蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由。当你翩翩起舞时,你体内的女神让你变得更优雅、更有力量、更加性感。 肚皮舞是女士探索自身的舞蹈,是对身体和内心世界的探险。 肚皮舞是源自于埃及,希腊人相信,肚皮舞知古时候的宗教仪式有很大的关连 沙特阿拉伯则是女性不对外公开神秘宗教的仪式另一种传说是肚皮舞是身心合一的修身养性之舞,是神圣崇高的宫廷舞,一如西方的芭蕾舞。 专业的课程编排,专业权威的师资团队,让都市女性更快地提升个人魅力、展现独特气质。
招生对象:学习内容:基本步伐和律动,身体的舞蹈感觉和肢体运用。从零开始教你运用你身体的每一个部位来舞蹈,并且舞出爵士的特殊风采!一.授课内容:欧,美日韩爵士舞,新爵士,HIPHOP,女子性感舞蹈初级爵士舞(身体较基本协调,力度,柔韧,爵士舞基本功,简单舞蹈片段) 爵士舞初级基本素质体态训练 爵士舞初级动作组合训练 初级表演性舞蹈学习 初级健身会员课编排学习 授课方式学习(乐理学习 专业术语)中级爵士舞(原版MV片段,欧美及港台较新演唱会现场版舞蹈) 爵士舞中级复合性工作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的应用 中级表演性爵士舞学习 中级健身会员课编排学习 中级授课方式学习 音乐理解即兴舞蹈高级爵士舞(原版MV成品舞,各种风格正版舞,成品舞的编排) 爵士舞高级复合性工作训练 爵士舞高级技巧训练高级表演性成品舞学习 高级健身会员课程编排学习 即兴舞蹈训练编舞技法爵士舞的好处:1、可以减肥健身塑身 腹肌 手臂 臀部 都能得到全面锻炼。2、 可以增强女性自信,提升气质 爵士舞深受白领女性的青睐。为什么白领女性会如此喜爱呢?经过与她们的交流得到的答案:她们觉得当在各种风格的音乐中热情奔放的舞动时,心中感到从未有过的舒畅,而且舞蹈动作简单、性感且美观。3 、可以减缓生活工作压力 爵士舞作为一项时尚大方的健身运动,本身也就能带给人自信,并且衍生出女性更吸引人的气质。4、 可以治疗产后忧郁症很多产后女性,因为产后体重增加,身材变型,自信心受到很大的打击,容易患产后忧郁症。在舞蹈的学习过程中,她们能很明显的看到自己的身材一天天苗条起来,加之舞蹈时进行快乐的运动,人自然而然就变得越来越开朗了。
郑州欣灿艺术培训学校 欣灿艺术简介 欣灿艺术学校简介培养中原实用性专业音乐人才,普及大众艺术教育!欣灿艺术培训学校于2008年7月20日成立隶属于郑州欣灿文化传媒有限公司,是经市教委正式批准、具有独立法人资格的民办艺术培训学校,国家文化部教育司首批发布的全国,社会艺术水平考级承办单位。欣灿立志于推广流行音乐演唱技巧,并有多年的专业教学经验一所流行音乐学校。在歌唱领域里,欣灿艺术培训学校突破了国内流行音乐演唱瓶颈教学的难题,真正做到了解决真假声无痕迹连接,达到拓展音域的[详情]
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杨建辉 教师团队
艺术总监,毕业于四川音乐学院音乐教育专业,期间自修了乐理知识,视唱练耳等相关学科,并取得上海音乐家协会通俗唱法高级证书。学习流行音乐唱法多年,一直致力于流行音乐的教学与研究工作。
2008年5月曾获第五届世界华人艺术节四川赛区流行音乐组第三名。2009年9月参加四川省合唱团演出,获得优秀表演奖。2010年6月“中国星”声乐大赛四川赛区第*名。2011年11月起任河南欣灿演艺培训艺术总监。
王晓宁 教师团队
2003年以优异专业成绩第*名考入武汉音乐学院音乐剧演唱专业,师从林立教授。跟随湖北省著名歌唱家王丹萍老师学习声乐表演,在校四年专业考试第*名,多次获得单项奖学金,专业能力突出。自幼学习声乐 参加多次大型演出及大型比赛中获奖。现担任常歌特级声乐教师。 2004年5月湖北省红五月歌唱比赛通俗一等奖。2005年6月获全国第十届推文艺新人大赛全国十佳。2006年5月湖北省声乐大赛流行音乐二等奖。2009年获河南省声乐大赛银奖。 2010年获全国第九届青年歌手大奖赛较佳新人奖。
邵义 教师团队
具有十年以上的教学经验,教学过程中教授过各年龄阶段的爱好者,积累了自己的一套教学经验。现任欣灿艺术培训学校萨克斯强教师,曾师从于军乐团萨克斯首席(中国音乐学院萨克斯考级主编)高启明老师自2000年开始学习萨克斯,已有十余年。毕业于西安音乐艺术学院萨克斯专业曾在2007年山东省第三届齐鲁杯综艺大奖赛中荣获萨克斯专业组“金奖”, 08年军乐艺术盛典获得集体一等奖。
刘青青 教师团队
擅长舞种:new jazz ,power jazz ,La jazz,以及舞蹈编排。河南电视台特邀嘉宾全国优秀JAZZ女导师期间曾获街舞大赛冠军,爵士舞评委特别大奖有着多年专业化舞蹈训练以及超强的舞台表现力,成绩优异。 2007年荣获《武林宝贝》 河南十强。 2008年奥运火炬传递河南区域花车拉拉队队长。 2009年河南《武林风》 指定dancer。 2009年河南电视台《你较有才》 指定dancer。
班建东 教师团队
毕业于四川音乐学院。现任欣灿吉他教师,自幼对音乐有着强烈的爱好,师承与候国良、赵鸿军老师,学习古典与民谣吉他,后又跟随刘晓钟老师学习电吉他,担任中国音乐家协会吉他学会理事。
1998年在四川乐学院受到过美国加州大学音乐学院吉他教授威廉.马修斯的指点。2000年担任历届中国音协吉他大赛专业评委,Gibson全国擂台邀请赛专业评委。2003年参加领袖中华全国吉他大赛,获民谣吉他公开组第二名。2009年河南江杯吉他大赛评委。
南希 教师团队
南希老师从事肚皮舞的专业教学,能用她敏锐的节奏感,协调的身体控制能力让学员掌握肚皮舞各种风格的基本要领,成品舞教学,服饰的简单制作,用她专业的知识,不断的求新及对肚皮舞的那份严谨,感情来感染每位学员,怎样用眼神,气质去表达一支舞除肢体以外的内涵! 国际肚皮舞导师。三次远赴肚皮舞发源地埃及进修。2009年获得中国第五届肚皮舞大赛银奖。首届全国肚皮舞教学大赛裁判员。多次担任河南电视台舞蹈编导,并担任世界国际小姐、世界旅游小姐大赛的舞蹈培训导师。
陈冬 教师团队
毕业于中国艺术研究院,中国音乐家协会数字化音乐教育学会会员,曾任黄河科技学院音乐学院流行音乐教研室主任,国内首批通过国际MIDI三级鉴定资格。从事电脑音乐教学工作多年,在多家专业杂志、学术期刊发表论文著作并受邀在省内各高校成功举办电脑音乐讲座多次。
钱钟坤 教师团队
云南艺术学院录音艺术专业毕业。高级音响师、录音师。中国音乐家协会电子音乐学会会员。2005年担任央视《艺苑风景线》——走进凉都大型晚会音响师。2006年5月担任杨丽萍和容中尔甲创作的歌舞剧《藏密》的执行录音师。2008年担任丽江电视台举办的《纪念改革开放30周年》晚会的调音师。2009年担任云南歌剧院《丝响》音乐会的调音师和录音师。2006、20072008连续三届任昆明狂欢节调音师。2010年河南欣灿外聘录音师。
肖威 教师团队
中国音乐家协会会员,2005毕业于河南大学艺术学院获学士学位,2012年毕业于河南大学艺术学院获硕士学位。2001—2012年从事高考培训,培养了大批有艺术志向的学生进入高校,有丰富的教学经验。2010年10月获河南省首届“金钟奖”声乐比赛银奖荣誉,同年成功举办独唱音乐会。
高金鸽 教师团队
14曾担任西安音乐学院交响乐团小提琴二声部声部长。和乐团成员一起成功演出了大型交响乐《红楼梦》。2005年获西安音乐学院小提琴比赛二等奖;2006年获河南省专业小提琴考级证书(十级);2009年获郑州大学音乐学院“教师基本功”二等奖;2010-2011:河南省郑州大学小提琴教师;2012年至今河南欣灿演艺培训学校小提琴专职教师。
四岁学琴,多年小题琴教学经验,教学风格细腻温和,能够把握学生在学习过程中存在障碍的关键因素,并有针对性提出系统解决方案。