钟艺艺考简介 核心优势钟艺音乐艺考培训学校 八年专注音乐考学教育,音乐学院优质生源基地。拥有音院教师团队,丰富的考学教学经验。采取“食、宿、学、报考”一站封闭式管理模式,针对专业课、文化课双管齐下。自开设以来,钟艺专业。钟艺音乐艺考是河南钟艺教育旗下专业从事音乐类的艺考培训品牌。提供教育行业内专业、有效、优质的音乐教学。每年都有大量考生通过钟艺音考培训考入理想高校,显著。优秀学生成功考入“中央音乐学院”、“武汉音乐学院”、“四
在线咨询 预约试听招生对象:丰富的考学教学经验、认真严谨的教学态度、严格的管理制度、五星级的授课环境、精品小班课及高端一对一的优质高效授课模式、的课程规划、精准的考学目标。
招生对象:丰富的考学教学经验、认真严谨的教学态度、严格的管理制度、五星级的授课环境、精品小班课及高端一对一的优质高效授课模式、的课程规划、精准的考学目标。
招生对象:
招生对象:丰富的考学教学经验、认真严谨的教学态度、严格的管理制度、五星级的授课环境、精品小班课及高端一对一的优质高效授课模式、的课程规划、精准的考学目标。
招生对象:丰富的考学教学经验、认真严谨的教学态度、严格的管理制度、五星级的授课环境、精品小班课及高端一对一的优质高效授课模式、的课程规划、精准的考学目标。
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招生对象:小号是一种铜管乐器,常用于古典音乐及爵士乐,是铜管乐器家族中音域非常高的乐器之一。演奏小号时,吹奏者经过号嘴,以双唇振动空气来发声。现代的小号一般有3个按键(有时或有4个),透过让吹奏者按下按键来调低音高;按键通常为活塞式,而转阀式按键较为少见。一般常见的小号是降B调小号,为移调乐器。郑州钟艺音乐艺考培训学校开设小号培训班,针对高考艺考生、艺术特长生进行一对一教学培训。
招生对象:圆号是一种中音铜管乐器。圆号的吹管细而长,弯曲构成圆形的躯干,尾部则扩大成漏斗状的喇叭口。演奏法圆号时,吹奏者经过号嘴,以双唇振动空气来发声,并以左手操作转阀式按键来改变音高;右手放进朝向右后方的喇叭口,用来调节细微的音高起伏。因此,圆号是少数以左手按键的铜管乐器。依照其调性,一般常见的圆号可以分类成单调性(F调或降B调)、双调性、三调性等种类。郑州钟艺音乐艺考培训学校开设圆号培训班,针对高考艺考生、艺术特长生进行一对一教学培训。圆号的吹法基本上与其它同类的铜管乐器(有如小号,长号等乐器)相似。吹奏者的嘴唇的颤动激动了乐器内的空气而造成声音的产生。圆号在铜管乐器家庭之内是第二高音,但也常吹奏低音。在交响乐段中圆号的使用音域宽广,既可以吹奏与大提琴同八度的低音部分,也可以吹奏与英国管的中高音同八度的部分,所以在交响乐段中常将圆号按照不同的音域分为若干组别,分别司职高音或低音部分。圆号的吹法基本上与其它同类的铜管乐器(有如小号,长号等乐器)相似。吹奏者的嘴唇的颤动激动了乐器内的空气而造成声音的产生。圆号在铜管乐器家庭之内是第二高音,稍微比小号低了一点,和长号差不多一样。但圆号的吹奏属于铜管乐中较为困难的。一方面因为圆号音域宽广,高音和低音在奏法和音色上差异都很大,掌握好不同音区的演奏需要较多的训练。另一方面,圆号的管长较长而且呈高度弯曲状,对气流要求较高,起奏不易,所以技巧性乐段需要较多的训练得以完成。最后,圆号采用的记谱法较为复杂,又需要演奏者灵活运用F调与降B调的转换,因此也较其他铜管产生更多的吹奏复杂性。还有是,圆号的号嘴比较小,比较难控制嘴唇的松紧以及控制嘴型。
郑州钟艺音乐艺考培训 钟艺艺考简介 核心优势钟艺音乐艺考培训学校 八年专注音乐考学教育,音乐学院优质生源基地。拥有音院教师团队,丰富的考学教学经验。采取“食、宿、学、报考”一站封闭式管理模式,针对专业课、文化课双管齐下。自开设以来,钟艺专业。钟艺音乐艺考是河南钟艺教育旗下专业从事音乐类的艺考培训品牌。提供教育行业内专业、有效、优质的音乐教学。每年都有大量考生通过钟艺音考培训考入理想高校,显著。优秀学生成功考入“中央音乐学院”、“武汉音乐学院”、“四[详情]
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甄老师 教师团队
毕业于白俄罗斯国立音乐学院,硕士学位,主修钢琴。在校期间,便在白俄罗斯国立音乐学院本科钢琴系实习担任助教,受多名钢琴老师及教授好评。教学经验丰富,且专业技能水平甚高,钢琴作品处理细腻。 曾参加中国驻白俄罗斯大使馆留学生音乐会,并多次参加白俄罗斯国立音乐学院钢琴系教研组汇报音乐会。多年来参加各类钢琴音乐会演出,具有较强的表演实践经验及专业水平。曾荣获奖项:第三届国际华人艺术节(韩国首尔)钢琴比赛银奖;白俄罗斯国立音乐学院钢琴系教研组优秀奖;中原地区钢琴比赛青年专业组一等奖等。
朱老师 教师团队
师从国际钢琴大师И.И.СЕРГЕЙ 和 С.Н.УСАЧЁВ(1992年法国巴黎鲁宾斯坦国际钢琴比赛、波兰 彼得哥熙肖邦国际钢琴 赛、明斯克国际钢琴比赛奖获得者)。 毕业于白俄罗斯国立音乐学院硕士学位,主修钢琴表演、艺术学。 曾参加进修于钢琴大师Юрия Багимета和Ростислав Кример,并成功举办个人钢琴音乐会。 总结出了一套从入门到精通的学习方法,并且通过国外专业的音乐训练,对于钢琴表演的技法与教学有了一套自己的理解与研究体系。有较强的表演和比赛经验。喜欢并善于与他人分享对音乐的理解和热爱。
闫老师 教师团队
声乐硕士学位,河南省音乐家协会会员,高等院校声乐讲师。先后师从河南大学艺术学院李新现教授,江西师大李艳萍、吴一凡教授,西安音乐学院旅意女高音周玲教授。曾于2011年参加著名花腔女高音歌唱家吴碧霞“鄱之韵”声乐大师班。至工作以来,承担了声乐、中外音乐赏析、公共音乐欣赏讲座等课程教学。 曾获得2015年度校级优秀教师,《德艺双馨》中国文艺展示郑州赛区独唱一等奖;“炫丽年华”第八届全国美育成果展评综合评审二等奖、优秀演唱二等奖;获第二届河南省大学生才艺创客风采大赛优秀指导教师;获郑州 “新星杯声乐大赛“优秀辅导教师”等荣誉称号。在教学的同时,重视科研水平的共同提升,申报结项国家级课题1项,市级课题1项,发表学术论文5篇。
张老师 教师团队
毕业于武汉音乐学院管弦系,主修圆号。现任河南交响乐团团长助理、河南省音乐家协会管乐专业委员会副秘书长、河南省中学生交响管乐团副团长。 曾与国际指挥大师汤沐海、李心草、邵恩、谭利华、彭家鹏;歌唱家彭丽媛、宋祖英、戴玉强、幺红;钢琴演奏家郎朗、殷承宗、刘诗昆;小提琴演奏家盛中国、俞丽拿、薛伟、吕思清、李传韵;大提琴家王健、朱亦兵等多位大师同台演出。随“中国东方交响乐团”在上海大剧院、北京保利剧院、湖南田汉剧院演出过多场交响音乐会,在德国法兰克福世纪剧院、意大利米兰国际剧院、奥地利维也纳金色大厅演出《中国新春音交响乐会》。随“河南交响乐团”在北京中山音乐厅演出交响音乐会,并在北京国家大剧院上演交响合唱《朝阳沟》。曾带领郑州外国语中学交响乐团赴法国参加“欧洲青年艺术节”。多年来,参与各大型交响乐演出,并培养出大量学员以优异的成绩考入各大高等音乐学府。
阴老师 教师团队
进修于美国伯克利音乐学院,硕士学位。现任,河南省流行音乐协会理事;优秀青年歌手;省市电台声乐指导;河南首位双语声乐导师。
深入研究美国伯克利等国际声乐教学体系及教学方法,结合中西教学特点和多年教学经验创立3R 声乐教学法,备受业内人士和学生的好评。所辅导学生曾获得全国《梦想飞扬》特等奖、中央电视台《音乐快递》小金人奖、包揽《中国好声音》河南赛区冠亚季军及华北赛区的冠亚季军和人气王。
教学特点:双语教学、汉英、粤英、汉韩。集运动、语言训练、想象思维、声乐练习为一体的3R国际训练法。
王老师 教师团队
毕业于白俄罗斯国立音乐学院,音乐表演硕士学位,主修长笛。 在欧洲曾多次举办古典音乐会,处理作品细腻。师从于音乐学院教授、长笛大师ГРИГОРЬЕВ ВАРЕЛЬ ИВАНОВИЧ受教七年,在此期间曾担任助教,受益于导师的教学经验、心得传承,有较强的因材施教、系统专业授课的能力和经验。2016年优秀爱徒在河南省首届长笛独奏比赛中获“三等奖”。多年来长期致力于乐理视唱练耳、和声、曲式等课程的教研工作,教学经验丰富。秉着真诚、负责的心对待每一位学员,性格随和,深受家长和学员们认可、喜爱。