招生对象：托福定制封闭班~针对性辅导，想高分解决短板是关键！【85分定制封闭班】适合有较好英语基础，未接触过雅思/托福培训，对考试不了解的学员，想通过集训达到80-85分。出国读高中/预科/本科的同学。【95分定制封闭班】适合了解雅思/托福考试及题型，接受过考试培训，遇到第*个提分瓶颈期，想通过技巧和解题思路的优化达到95分，申请世界TOP100名校的同学。【105分定制封闭班】适合已经具备雅思95分的能力，但因为对高分语法、词汇、技巧及解题思路的掌握欠缺，遇到了第二个提分瓶颈期，通过强化训练及综合能力提升获得105以上的成绩，申请世界TOP50名校的同学。

招生对象：雅思定制封闭班~对号入座，适合自己的才是*好的！【6.0分定制封闭班】适合有较好英语基础，未接触过雅思/托福培训，对考试不了解的学员，想通过集训达到5.5-6.0分。出国读高中/预科/本科的同学。【6.5分定制封闭班】适合了解雅思/托福考试及题型，接受过考试培训，遇到第*个提分瓶颈期，想通过技巧和解题思路的优化达到6.5分，申请世界TOP100名校的同学。【7.0分定制封闭班】适合已经具备雅思6-6.5分的能力，但因为对高分语法、词汇、技巧及解题思路的掌握欠缺，遇到了第二个提分瓶颈期，通过强化训练及综合能力提升获得7.0以上的成绩，申请世界TOP50名校的同学。

招生对象：签约，不过全免 ！ 服务体系   课前:    1，英语能力测试：   单选（重要语法知识），阅读（文章理解能力，词汇，语法），写作（逻辑语言组织，词汇，语法，书面表达能力），口语（交流应用能力）四个方面对学生进行评测。每一道题目都是一个针对性的考点，都能反映学生的一个问题。   2，测试结果反馈报告：   主课教师结合测试结果，从学生的强项，弱点，特点，难点等方面给出科学的备考建议。   3，贴身课程定制：   测试报告结合主课教师建议参考学生的时间，距离，意愿等自身情况，定制高效学习计划。   课中:   1，Bi-Thread Teaching Loop (BTTL) 双主线教学循环   主课 辅导精练课相互呼应，紧密结合，逐个击破学生备考遇到的学术难题和心理负担。主课（精讲）--- 辅导 精练课（对应主课强化技巧思路）---- 辅导课发现学生实际应用中的问题 ---- 反馈主课教师 ---- 主课教师修改教学计划 ---- 解决学生问题 --- 课程继续进行   2，学习笔记    要求学生按日期分科目把每天备考遇到的问题和解决方法记录下来。要求学生按日期分学科把每天遇到的生词，词组，表达方式记录下来，温故知新。   3，教学反馈    任课老师对每次课学生的状态和教学情况做反馈并总结，针对性安排课下学习任务。学生和家长可以通 过“教学反馈”了解到授课的情况的进度以及学生的表现。   4， 全真模考 精讲点评 考点预测   全真模考检验阶段学习收获，适应考试模式，调整应试状态，发现考前潜在问题并有效解决。   任课教师根据丰富的教学教研经验指导学生针对性备考   5，建立学生专属学习档案   档案内容：入学测试 测试分析 课程计划 学习笔记 教学反馈 模考成绩分析   学习档案可以清晰客观的反应整个课程中学生的进步过程，遇到并解决的问题。帮助学生和   老师科学合理地设置下一阶段的教学备考计划   课后:    1，留学预备课程=留学大咖经验分享沙龙 百格国际教育EPE口语主题体验课程；   2，通过学习档案和考试成绩为学生制定下一阶段的备考和学习计划；

招生对象：雅思定制封闭班~对号入座，适合自己的才是*好的！【6.0分定制封闭班】适合有较好英语基础，未接触过雅思/托福培训，对考试不了解的学员，想通过集训达到5.5-6.0分。出国读高中/预科/本科的同学。【6.5分定制封闭班】适合了解雅思/托福考试及题型，接受过考试培训，遇到第*个提分瓶颈期，想通过技巧和解题思路的优化达到6.5分，申请世界TOP100名校的同学。【7.0分定制封闭班】适合已经具备雅思6-6.5分的能力，但因为对高分语法、词汇、技巧及解题思路的掌握欠缺，遇到了第二个提分瓶颈期，通过强化训练及综合能力提升获得7.0以上的成绩，申请世界TOP50名校的同学。

招生对象：签约，不过全免 ！ 服务体系   课前:    1，英语能力测试：   单选（重要语法知识），阅读（文章理解能力，词汇，语法），写作（逻辑语言组织，词汇，语法，书面表达能力），口语（交流应用能力）四个方面对学生进行评测。每一道题目都是一个针对性的考点，都能反映学生的一个问题。   2，测试结果反馈报告：   主课教师结合测试结果，从学生的强项，弱点，特点，难点等方面给出科学的备考建议。   3，贴身课程定制：   测试报告结合主课教师建议参考学生的时间，距离，意愿等自身情况，定制高效学习计划。   课中:   1，Bi-Thread Teaching Loop (BTTL) 双主线教学循环   主课 辅导精练课相互呼应，紧密结合，逐个击破学生备考遇到的学术难题和心理负担。主课（精讲）--- 辅导 精练课（对应主课强化技巧思路）---- 辅导课发现学生实际应用中的问题 ---- 反馈主课教师 ---- 主课教师修改教学计划 ---- 解决学生问题 --- 课程继续进行   2，学习笔记    要求学生按日期分科目把每天备考遇到的问题和解决方法记录下来。要求学生按日期分学科把每天遇到的生词，词组，表达方式记录下来，温故知新。   3，教学反馈    任课老师对每次课学生的状态和教学情况做反馈并总结，针对性安排课下学习任务。学生和家长可以通 过“教学反馈”了解到授课的情况的进度以及学生的表现。   4， 全真模考 精讲点评 考点预测   全真模考检验阶段学习收获，适应考试模式，调整应试状态，发现考前潜在问题并有效解决。   任课教师根据丰富的教学教研经验指导学生针对性备考   5，建立学生专属学习档案   档案内容：入学测试 测试分析 课程计划 学习笔记 教学反馈 模考成绩分析   学习档案可以清晰客观的反应整个课程中学生的进步过程，遇到并解决的问题。帮助学生和   老师科学合理地设置下一阶段的教学备考计划   课后:    1，留学预备课程=留学大咖经验分享沙龙 百格国际教育EPE口语主题体验课程；   2，通过学习档案和考试成绩为学生制定下一阶段的备考和学习计划；

招生对象：以解决中国考生提分难题为目标，根据雅思、托福备考必要的阶段，充分结合学生以及家长的服务需求，为学生量身打造了“起步，基础，突破，强化，冲刺”五个级别进阶式的学习计划以及百格Bi-Thread Teaching Loop教学体系。

招生对象：以解决中国考生提分难题为目标，根据雅思、托福备考必要的阶段，充分结合学生以及家长的服务需求，为学生量身打造了“起步，基础，突破，强化，冲刺”五个级别进阶式的学习计划以及百格Bi-Thread Teaching Loop教学体系。

招生对象：以解决中国考生提分难题为目标，根据雅思、托福备考必要的阶段，充分结合学生以及家长的服务需求，为学生量身打造了“起步，基础，突破，强化，冲刺”五个级别进阶式的学习计划以及百格Bi-Thread Teaching Loop教学体系。