招生对象：“电影＋教育戏剧＋公众表达与写作”的教育模式，颠覆传统课堂，充分运用电影和教育戏剧元素优势，营造具有强烈表达和写作欲望的空间、环境，打开学员内在的真实感受。注重个体发展，培养孩子的世界性主题观、人性的维度、语言的风格、思想的活力、情感的饱满、知识的丰富和艺术的审美等综合素养。戏剧艺术培养计划依据学员年龄特点，分别开设启蒙班和成长班进阶培养，通过面试筛选的学员进入到学习班，每个班15-20人。班组年龄人数课长全年总课时启蒙班6-9岁15-20人2小时32次64小时成长班9-14岁15-20人2.5小时32次80小时体系核心有观点和态度的去选择语言——公众表达有思考和感受地去选择文字——写作课程亮点亮点一：极具吸引力的世界经典电影及片段。亮点二：充满趣味的英国教育戏剧教学方式：戏剧游戏、任务、角色扮演、空间建构、神秘物件、声音墙等。亮点三：仪式感的表达氛围：每个主题结束后，会请孩子在摄像机面前，自然的用语言来表达、展示学习成果，并全程录像。亮点四：优秀作品在国内外各媒体上发表。亮点五：优秀作品结集出版。创造性公众表达与写作课程体系，充分运用电影和教育戏剧元素，营造具有强烈表达和写作欲望的空间、环境，打开学员内在的真实感受。用创造性的方式开启孩子对教育戏剧课程的兴趣，用演出实践的机会进行创新艺术的启蒙，是中星未来的专业优势。影视、戏剧教育是学校美育的重要内容，对于提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展和健康成长有重要作用。教育部高度重视影视、戏剧教育，在基础教育阶段，已经将影视、戏剧内容纳入《义务教育艺术课程标准》和《普通高中艺术课程标准》。“电影＋教育戏剧＋公众表达与写作”的创造性教育模式通过专业深入的系统性、开放性教学，提升青少年儿童的素质教育，注重个体发展。

招生对象：BTV北视中星未来青少年艺术中心音乐人才培养计划特设兴趣班及Let's Band课程，其中Let's Band采用进阶培养制度，分为初级班、中级班及明星班。包括：音乐基础、视唱听音、合唱、吉他演奏、贝司、爵士鼓演奏以及儿童乐队。让学员逐步掌握初级的乐器演奏知识和技能，组建青少年乐队，表演具有一定水准的现代音乐曲目。可参与迷笛全国音乐考级，使用《迷笛全国音乐考级有声曲谱》（27册），囊括音乐理论、技巧练习、视奏视唱、节奏训练、听力练习、即兴演奏、乐队合奏、综合素质等不同学习环节的电吉他、电贝司、爵士鼓9级的考级曲谱，特按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范乐曲与伴奏乐曲。艺术中心不仅专注于音乐艺术人才培养，更是中国青少年音乐艺术人才推介、输出，音乐电视节目制作、推广的综合型专业平台，帮助青少年实现音乐艺术梦想。课程科目人数时长安排兴趣班电吉他／电贝司／爵士鼓一对三60分钟24课时，每周二节／1节弹奏课，1节合奏专业课（初级训练）民谣吉他一对三60分钟48课时，每周二节／1节弹奏课程，1节弹唱综合训练课尤克里里一对五45分钟24课时，每周二节非洲鼓一对六45分钟24课时，每周二节Let's Band初级班（迷笛考级1-3）电吉他／电贝司／爵士鼓一对三60分钟／100分钟 48课时*3，每周二节／1节专业课程，1节合奏专业课（初级训练）Let's Band中级班（迷笛考级4-6）48课时*3，每周二节／1节专业课程，1节合奏专业课Let's Band明星班（迷笛考级7-9）48课时*3，每周二节／1节专业课程，1节合奏专业课+即兴BTV青少年现代音乐培养计划为了让青少年学习并演奏丰富多彩的现代音乐，特依托寓教于乐的迷笛音乐培养理念。面对不同年龄段青少年性格的培养与艺术修养的提升需求，囊括电吉他、电贝司、鼓（非洲鼓、爵士鼓）等不同类别的培养计划，从音乐启蒙过渡到乐队组建、专业节目组合，并通过参与丰富的音乐主题活动，提升青少年现代音乐素质水平。全方位培养青少年演艺人才，通过选拔的方式，输送优秀学员及成熟节目，到电视台综艺栏目、网络及“孩迷全国少儿乐队大赛”“海外音乐节”等输出平台参与演出实践活动。

招生对象：用艺术的方式开启孩子对基础教育课程的兴趣，用舞台演出的机会进行舞蹈艺术的启蒙，是中星未来的专业优势。BTV北视中星未来青少年艺术中心采用原创表演舞蹈培养体系，“精品小班制”授课，开设少儿舞蹈启蒙课程、少儿舞蹈成长课程、舞蹈表演课程。序号课程名称适合年龄课时1启蒙班4-5岁每周2课时，每课时45分钟，全年不少于40课时2成长班5-6岁3表演班6岁以上分年龄段为中国孩子带来最适合的成长方式兴趣盎然地进行舞蹈艺术启蒙学阶一：少儿舞蹈启蒙课程（4-5岁）唤醒身体：舞蹈启蒙，律动启发性训练。通过童真、童趣的儿童舞以及初步的儿童形体气质训练，培养学员感受美的能力，限度地展示童心。适合课程：幼儿全素质成长引导课程、幼儿身体创意与想象课程、幼儿身体律动启发课程。学阶二：少儿舞蹈成长课程（5-6岁）认知身体：进入舞蹈，形体专业性训练。通过由简入深、深入浅出的定向培养课程，使学员掌握基本的舞蹈表演技能、具备初步创编动作的能力及舞台展示的勇气、完成中国民族民间舞及外国风情舞蹈节目。适合课程：少儿全素质成长课程；芭蕾舞、中国民族民间舞基础训练；外国风情舞表演基础训练。学阶三：舞蹈表演课程（6岁及以上）展示身体：具备优秀的舞台表演能力。定向表演训练，渐入佳境。在导师的帮助下完成作品的创编，通过评优选拔，参演电视节目、展示优秀作品成果、推荐参加舞蹈考级。培养学员积极的心态、顽强的拼搏精神以及出色的舞台表演能力和艺术呈现力。适合BTV北视中星未来青少年艺术中心采用原创表演舞蹈培养体系，集编、创、教、习于一体的分享教学过程，对于青少年的审美培养具有积极作用。以一定的情感为基础塑造，在舞蹈形象中增加趣味性和生动性，用特定的故事性、情节性及深刻的教育性引起学员们的共鸣，让孩子们在创编舞蹈的实践中不断强化对事物的理解能力或想象能力，优美舞姿是在不断地对舞蹈音乐、作品等进行深刻的理解与想象中完成的，这个思维过程为创新能力的提升奠定了坚实的基础。通过芭蕾形体训练、舞蹈作品创编及舞台表演等系列舞蹈形体培养体系，最终经严苛选拔优秀学员为电视台综艺栏目及网络平台输送成熟节目。课程：芭蕾舞、中国民族民间舞、外国风情舞表演提高训练。

招生对象：用艺术的方式开启孩子对基础教育课程的兴趣，用演出实践的机会进行传统艺术的启蒙，是中星未来的专业优势。BTV青少年曲艺培训学院开设经典传统的相声和快板课程。曲艺课程分基础、提高、高级以及表演实践几大不同阶段课程。入门基础课程：陶冶情操、激发爱国热情，释放学员的天性，绽放自我。中级提高课程：激发学员各种潜能，发展创造力和想象力，建立自信心与同理心。高级以及电视台演出栏目实践：节目产出，打造成熟展演节目，输送各大电视台、网络以及曲艺大会或相声专场。相声和快板作为中国传统曲艺表演门类，都是以“说唱”为主要的艺术表现手段。快板课程快板隶属于中国曲艺韵诵类曲种，表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式，唱词合辙押韵自由。由七块竹板结合在一起的快板，击打起来清脆悦耳，上下翻飞，花点连接，所有的说口都在快板的节奏之中，是节奏感极强的数唱、诵说方式的表演形式。快板是由七块竹板结合在一起的打击乐器，击打起来清脆悦耳，上下翻飞，花点连接，让观众耳目一新。所有的说口都要在快板的节奏之中，讲究“心板”，通过快板课程，能有效锻炼孩子们的节奏感，使其整个身心都陶醉在节奏的美感中。相声课程相声讲究说、学、逗、唱，主要采用口头方式表演，表演形式有单口相声、对口相声、群口相声等，是扎根于民间、深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。相声表演艺术，流畅而优美的语言表达，可以增强人格魅力，受用一生。通过相声课程，可以培养孩子们的语言表达能力，增强逻辑思维，强化语言标准发声，增强自信心，激发孩子们在公共场合表达的能力，领悟台词背诵记忆技巧，加强孩子们的背诵能力，从而对语文的听、说、读、写能力产生积极的影响。为中国孩子带来最适合的成长方式，兴趣盎然地进行传统艺术启蒙，是BTV青少年曲艺培训学院的专业优势。BTV青少年曲艺培训学院的相声表演和快板表演原创学习课程是囊括艺术启蒙到专业表演提升的全程类培训，通过“小班制教学”“一对一辅导”“高级特训班”等模式，按照严谨科学的艺术规律进行专业而深入的系统化教学，因材施教、定向培养。基础启蒙课程可以培养学员的语言表达能力，增强逻辑思维，强化语言标准发声，增强自信心，激发学员在公共场合表达的能力，领悟台词背诵记忆技巧，加强学员的背诵能力，对其听、说、读、写能力产生积极的影响。高级特训班将聘请活跃在荧幕一线的优秀曲艺演员、亲临授课，并定期邀请曲艺界大师级艺术家与学员分享其丰富的舞台表演经验，让学员扎扎实实地掌握一门传统表演艺术，最终优选学员参与演出等实践活动。