招生对象: 还在为孩子下课后到处玩耍不写作业而烦恼吗? 还在担心孩子功课遇到难题没人解答吗? 还在担心家里学习气氛太差?电视电脑影响孩子功课? 现在作业辅导班的出现将为您化解这些问题。 文新学堂新设立作业辅导班课程,帮助家长朋友们解决孩子的作业问题。该课程特别适合工作繁忙,从而无暇顾及孩子的学习问题的家长,只要把您的孩子送到贝文新学堂,我们将为您敦促孩子完成家庭作业,学科老师全程陪读并解决学生在作业当中遇到的各种问题难题,帮助学生更好的完成家庭作业,从而提高学习的成绩。 文新学堂作业辅导班具有以下的几个好处: 1.提供良好的自习环境和学习气氛,帮助孩子更好的进入学习状态 2.老师全程陪读,敦促学生完成课后作业 3.学科教师随时解答学生作业问题,协助学生完成作业,加强学生对难点疑点的掌握 作业辅导班时间:暑假期间为早上9点到下午6点,开学后时间为下午4点到晚上9点
招生对象: 海淀文新学堂中小学生英语补习班 语文数学外语课外辅导班 中小学生一到九年级晚托班 寒暑假托管班 周末课外辅导班 考前集训班 具体课程详情请 文新学堂托班宗旨: 培养孩子的独立学习能力,激发孩子的学习兴趣,调整孩子的学习习惯 寒假全托班拓展目的: 568种不同方式的转换,拓展思维的延伸 每天不同的故事,提高对文章理解能力和语言的汇总表述能力 坚持、琢磨、耐心、修养的锻炼 加强听力、口语的训练,提高对英语的兴趣 让您的孩子学会自我总结,养成良好的学习习惯。 文新学堂中高考冲刺名校7宝 1.文新承诺:“社会力量办学先进单位”,诚心教育,良心教育 2.文新品牌:10专注中小学个性化课外辅导,建国60周年“较具影响力品牌” 3.文新师资:3000余位一线,拥有全国较专业的辅导模式 4.文新校区:百余家校区覆盖京城各大区县,文新学堂就在您身边 5.文新课程:全科辅导,单科,小学、初中、高中,因材施教 6.文新服务:1对1/班课辅导、班主任全程监护、心理专家疏导、考试试卷分析 7.文新时间:时间周一至周日、早9点至晚9点
招生对象:文新学堂初中1、2、3年级英语作文辅导 试题辅导 英语学科快速 文新学堂:写好英语作文的小窍门 1.多用高级词汇,要用的适当,而不是它们的堆砌. 2.多用高级的句型,我们学过的定语从句,名词性从句,状语从句,倒装句等 3.注意全文的时态 4.注意句子之间的衔接自然,这要求积累足够的连词或短语,做到信手拈来 5.不要用过多的简单句,会显得比较单调 6.全文层次要清晰,条理分明 文新学堂英语辅导要点: 单词高效记忆法,音标巩固学习,发音复习 句子成分学习,记忆,连词成句,口语1对1练习 阅读理解学习,案例学习,同步辅导,试题练习,发散练习 作文辅导,思维开拓法辅导 文新学堂中高考冲刺名校7宝 1.文新承诺:“社会力量办学先进单位”,诚心教育,良心教育 2.文新品牌:10专注中小学个性化课外辅导,建国60周年“较具影响力品牌” 3.文新师资:3000余位一线,拥有全国较专业的辅导模式 4.文新校区:百余家校区覆盖京城各大区县,文新学堂就在您身边 5.文新课程:全科辅导,单科,小学、初中、高中,因材施教 6.文新服务:1对1/班课辅导、班主任全程监护、心理专家疏导、考试试卷分析 7.文新时间:时间周一至周日、早9点至晚9点
招生对象: 文新学堂托管班 成就孩子美好明天 【开班日期】常年开课 【六大托管内容 成就孩子美好明天】 管安全 学生人身安全是文新学堂托管服务第*准则 管学习 文新学堂专职教师全程教学,一对一辅导,为孩子补偏科、学方法、强技能。 管娱乐 “玩”是孩子的天性,各式趣味活动帮助孩子缓解家庭和办公学校的压力。 管生活 文新学堂班主任关注孩子饮食、生活习惯,帮助孩子养成良好生活习惯。 管品行 通过情景教学对孩子进行品行管理,培养孩子爱心、孝心、责任心。 管健康 文新学堂专职心理师关注孩子身体和心理健康并对其作出及时疏导。 【辅导课程】 语文:强化基础,查漏补缺,知识点剖析,模拟试卷,试卷分析,模拟考试,免费陪读答疑 数学:题型分解,扩展训练,模拟考试,,考试预测,陪读答疑,试卷分析 英语:口语练习,题型训练,同步复习,考试冲刺,试卷分析,拔高培优 作文:写作技巧,审题分析,词语积累,课本剖析,分类培优,考试模拟 【文新学堂简介】 北京世纪文新教育科技有限公司成立于2003年,是一所风格独特、质量优异的专业化培训学校。 10年来,一贯秉承“立志让更多的学员在快乐中成长!”的办学宗旨,坚持“快乐学习,快乐成长!”的 办学理念专注于中小学课外教育,以“教书育人”这一教育本义时刻鞭策和指导教学工作, 不断突破传统教育模式的束缚,不懈追求、探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径, 已逐步形成了独特的教学模式和学习测评体系,教学教研成果得到专家以及家长的肯定, 为学生提供了真正高附加值的优质教学。 【您的孩子放学后】 1、您的工作太繁忙,孩子在家没有时间照顾? 2、您的孩子家庭作业不能有质量的认真完成 3、担心您的孩子沉迷于电脑、电视? 4、您的孩子成绩不理想 这些问题文新学堂帮您一一解决,让您不再为孩子的学习烦恼!!! 心动不如行动!仅仅3分钟就能为孩子争取一个好的前程!
招生对象: 【招生对象】 小学一、二、三年级学生 【主要班型】 vip精品5人小班、一对一辅导 【辅导课程】 语文、数学、英语 【课程特色】 a、精选学生同步学年学习内容,适度综合提升部分和新学年的重难点学习内容 b、在难度设定上尽可能与平时课堂所学内容衔接,并适度超前; c、课堂形式以探索和体验式教学为主; d、注重基本的思维能力、观察能力、表达能力的训练,为学生今后的学习发展奠定基础。 【课程内容】 紧跟课堂教学内容,主要从基本概念、基本公式入手,通过有针对性地让学生不断地练习,老师不断地讲解,从而提高学生的计算能力及掌握各种解题方法。文新学堂现特别推出高一至高三年级思维训练(基础与能力并重,使学生掌握方法,提高成绩)。 一位学生配备一整套的教师团队,全程跟踪辅导! 学前学习测评,从基础到能力,全面了解! 教师讲解,个性化针对辅导! 文新学堂师资体系介绍 毕业院校:北大,清华,北师大45%以上,各地师范大学50% 工作经历:任教于人大附中,北京四中,北京二中从事过中高考命题研究44%以上,从事过中小学教育52%以上 学历结构:本科,研究生学历人员85%,博士学历人员10%,专业研究人员5%
招生对象: 1、招生对象: 高中一、二、三年级学生 2、主要班型:vip精品小班、一对一辅导 3、辅导课程:高中数学 4、课程特色: a、精选学生同步学年学习内容,适度综合提升部分和新学年的重难点学习内容(高三年级毕业生适度应试能力); b、在难度设定上尽可能与平时课堂所学内容衔接,并适度超前; c、课堂形式以探索和体验式教学为主; d、注重基本的思维能力、观察能力、表达能力的训练,为学生今后的学习发展奠定基础。 5、课程内容: 数学:紧跟课堂教学内容,主要从基本概念、基本公式入手,通过有针对性地让学生不断地练习,老师不断地讲解,从而提高学生的计算能力及掌握各种解题方法。腾宇教育现特别推出高一至高三年级思维训练(基础与能力并重,使学生掌握方法,提高成绩)。 一位学生配备一整套的教师团队,全程跟踪辅导! 学前学习测评,从基础到能力,全面了解! 教师讲解,个性化针对辅导!
招生对象: 班级层次:尽快转变思维模式 开班理由:进入初中后,自主学习的重要性尤为的突出。老师在课堂上不仅扮演“知识的传播者”,同时还扮演着“方法的传授者”角色。而我们就是把学习方法更大范围的传播,更加通俗的令学生接受,为学生在初中学习阶段,搭建通往成功的云梯。 上课特色:云集不同学校学生,让你有机会感受不同学校不同学习特点,拓宽思维视野,分层次教学更具针对性。 课程内容:同步提高,以学习方法传授和解题方法讲解为主,比学校更深入,适当拓展。 辅导特色: 一位学生配备一整套的教师团队,全程跟踪辅导! 学前学习测评,从基础到能力,全面了解! 教师讲解,个性化针对辅导! 师资体系: 毕业院校:北大,清华,北师大45%以上,各地师范大学50% 工作经历:任教于人大附中,北京四中,北京二中从事过中高考命题研究44%以上,从事过中小学教育52%以上 学历结构:本科,研究生学历人员85%,博士学历人员10%,专业研究人员5% 文新学堂报名即可享受优惠! 免费PTS测评 免费陪读答疑 免费考前心理辅导 免费考前志愿指导 免费亲子情感沟通辅导
招生对象: 入学水平:词汇量500-1000左右学员,语法体系有欠缺,需要梳理,再提高。 课程设置:中级读写课程 中级听说课程 学习目标: 中级读写课程——系统性的梳理英语语法知识,同时通过分析性阅读,增加英语词汇。 中级听说课程——全面梳理听说技巧,情景连续对话,系统提高听说技巧和能力,了解英美文化思维方式 文新学堂课程特色: 先由科学的学员入学水平测试进行分班; 接着由一线针对每一个学员进行一对一个性化分析(包括英语学习知识薄弱点,英语学习良好习惯的养成,如何合理分配和利用学习时间等),根据每个学员不同的情况建立个人学习情况档案,并且制定个性化的教学计划与增分方案; 多名老师超小班化精品教学; 超值的附加服务这四个相互的有机部分组成。而科学的学员英语入学水平测试则是精英课程的起点。 文新学堂精品小班教学的优势: 中学生培优课程各阶段课程都由该门课程学术带头人负责,以较优教学效果; 教研团队全程跟踪并提供支持。 由经验丰富老师的一对五教学,了对于每位中学生精英学员有针对性的因材施教。随时为教师和学生提供较新、较快的各种信息,所以对于中学生精英学员而言,“不是一个人在战斗”; 精品小班教学,更增加学生与老师,学生与学生之间的交流,增加孩子学习的兴趣与自信心。 文新学堂100余个小学中心覆盖全北京!
北京文新教育 文新学堂简介 文新教育核心优势多年的办学实践,已汇集中小学课外辅导的成功经验,形成了“五人小组课、个性化一对一、军事化晚托”的辅导品牌优势。文新教育机构简介中国十佳课外辅导机构·北京市优秀培训机构 文新教育集团成立于2003年,专注于中小学课外教育17年,致力于5-18岁的孩子提供高品质课外辅导,已成为中小学生、家长满意度较高课外辅导机构之一。总部设在北京,目前已在上海、河北等城市开设分校,100余家校区遍布全国各地。目前已经发展成为哈根英语、[详情]
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高波 教师团队
初高中物理老师,毕业于天津大学,现任物理组组长,教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备和学生学习习惯的培养,拥有丰富的教学经验,根据时代的新特性再加上创新与实践相结合的方式,独创了多套物理教学体系,让学生学起来变得更轻松,接受起来更容易,提分再也不是难题。
郭孝琴 教师团队
初高中物理老师,毕业于河南科技大学,现任物理组组长,从事物理教学多年,潜心专研物理教学方式方法,总结出针对于不同学生的个性教学方法。对待工作认真负责,对待学生亦师亦友,注重培养学生的学习兴趣,时常在教学过程中不断思考,不断总结,不断创新,整理出来自己的教学心得。
丁鹿燕 教师团队
学科:化学年级:高一,高,高三,毕业于首都师范大学,热爱化学,喜欢用化学去处理生活中的一些现象,热衷化学实验。性格开朗乐观,比较有耐心,能够针对不同的学生学习程度制定相应的学习计划和学习方案,尽快提升学生成绩,因此备受学生喜欢。能够用生活中的一些实际例子带入课堂,让学生带着兴趣和好奇去学习化学,使其一点就通。
樊繁 教师团队
毕业于哈尔滨师范大学,从业十二年,具有良好的专业素养,扎实的教学功底,以严谨的态度、敬业的精神对待每一节课,在默默无闻中尽着自己的天职。
张沐春 教师团队
北京外国语大学,英语专业本科毕业 2018年2月入职文新教育。20年英语教学及语言培训经历。对于中高考题型及教学有丰富经验,特别擅长北京中考英语听说考试及高考听力考试教学
吕彩燕 教师团队
2012年,中央民族大学文学与新闻传播学硕士毕业,2011年曾代表学院赴日留学。由于对孩子的喜爱以及教育行业的执着向往,2016年辞职并开始从事教育教学工作。 教学感悟:如果非要找一个坚守教师岗位原因,那肯定在孩子们清脆的笑声里,在孩子们努力的背影中,在孩子们成功后的喜悦里……是孩子们成就了园丁,让教师成为温暖的所在。
张鹏飞 教师团队
学科:语文,年级:小初,毕业于河北承德师范,大兴大区教学总监。12年教学经验,荣获“文新受家长欢迎的老师”称号。传道授业解惑是教学的基本宗旨,沟通家长、打成一片、灵活教学、学以致用是教学的基本方向。
李玉朝 教师团队
毕业于河北师范大学,攻读的是汉语言文学专业。不管是在专业知识上还是对待自己的学生方面都有一套颇具个人特色的方法。在教学中善于给学生制定长期的学习计划,让学生对自己的学习情况和进步的地方有清晰的认识。跟学生关系亦师亦友,课堂上亦严亦松,提倡让学生在轻松的氛围里学到知识,因此深得学生和家长的喜爱。
胡青晶 教师团队
学科:语文,年级:小初,毕业于牡丹江师学院小学教育专业,入职文新6年,现任文新学堂语文教学主管,凭着对教育的热爱,在教学上拥有极高的责任心,亲和力,课堂上密切关注学生动态,及时肯定学生,鼓励学生,循循善诱,注重基础积累和语言表达能力的培养,课堂生动活泼,引导学生思考探索语文的魅力。注重学生兴趣的培养,激发学生的好奇心和求知欲 ,开发学生的潜能,使学生爱学,乐学,好学。
满静静 教师团队
专业:数学,北京文新学堂东直门校区教师,数学组教师负责人,3年的教学经验,荣获2017中国好老师,“人气教师”称号,所研究的快乐教学,反响非常不错,在学生队伍里引领热潮。教师寄语:只要你每天坚持比别人多一点点,你的人生大不同。
杨菁 教师团队
专业:数学,多次参加数学建模比赛并获奖,尤其对于数学的实际应用有自己的心得和方法。多年来一直参与教学工作,对学生认真负责,亲和力强,得到广大学生和家长的好评。学生从杨老师这里收获的不仅是知识,还有对数学的兴趣。
马俊芝 教师团队
毕业院校:河北师范大学 专业:数学专业 岗位:文新总部华威校区小初数学教师 教学风格:善于与学生沟通,因材施教,对不同的学生采取不同的教学方式来激发学生的求知欲。教学中,讲解细致,深入浅出,通俗易懂,注重对学生的学习兴趣及良好学习习惯的培养。有高度的责任心,耐心及爱心。 教学成果:所带学生都取得了较大的进步,得到了学生认可和家长的一致好评。教育理念:用爱心关注孩子成长,用责任心换取家长放心。
王媛媛 教师团队
毕业院校:北京科技大学。岗位:文新教育东大学堂数学老师 教学风格:希望成为孩子们的朋友,成为孩子们的小太阳,为他们的学习带来快乐与方向 教学成果: 所教孩子都有明显的成绩提高,并且让孩子对学习产生兴趣,同时收获来自于学习的成就感 教学理念: 学习与兴趣是相辅相成的:学习越好,越感兴趣;兴趣越足,越爱学习