招生对象：课程内容【乐队表演班】周二：17：30—18：30 [120元/节] [16节/期]周日：17：30—18：30 [120元/节] [16节/期]授课老师：派斯（PAS）你喜欢唱歌吗？你想经常参加表演吗？“PAS乐队表演班”开始报名啦！PAS乐队是专门输出表演节目，让孩子时刻在舞台上绽放光彩。

招生对象：课程内容【幼儿舞蹈班】周六：16：40—17：20 [80元/节] [24节/期]授课老师：孙庆菊翩翩起舞、身姿优雅，是每个孩子的向往。“幼儿舞蹈”是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。

招生对象：课程内容【朗诵班】周二：18：15—19：05 [150元/节] [24节/期]周三：18：15—19：05 [150元/节] [24节/期]周日：17：30—18：20 [150元/节] [24节/期]授课老师：杜星奇朗诵表演班要开班啦！您的孩子胆小不敢说话发言吗？您的孩子说话声音不够洪亮咬字不清楚吗？快来参加我们的朗诵表演课吧！关于“朗诵表演”证书/课程介绍   “朗诵考级”证书是中华人民共和国文化部全国艺术水平中心监制，中国歌剧舞剧院颁发的社会艺术水平考级证书。“朗诵考级”证书是国内语言艺术表演水平的统一证书。朗诵考级证书分为五档11 个级别，幼儿级（1-2级)、初级(3-5级）中级（6-8级）、高级（9-10级）、表演级（11级）核心优势   “朗诵表演”的考级证书可用于证明青少年语言艺术水平程度，对他们的升学、择校提供相应的帮助，为孩子在艺术领域发展奠定了扎实的基础。朗诵表演是诸多艺术科目中与青少年的语文学习、语言表达能力结合*紧密的艺术项目，对于青少年的文学素养、口语表达能力、心理素质塑造有明显的积极作用。英贝艺术培训机构朗诵表演老师是中国歌剧舞剧院专业朗诵表演老师亲自授课。所使用的教材也是中国歌舞剧院考级委员会编著的。教学以音乐化、趣味化和表演为侧重点的教学方法；*大亮点是有助于文化课的补充学习。

招生对象：课程内容【音基初级班】周二：18：20—19：20 [90元/节] [24节/期]周六：09：00—10：00 [90元/节] [24节/期]授课老师：李玉微无论您的孩子学习哪种乐器，都需要有音乐基础理论来辅助。任何乐器的考级都需要音基证书才可以报考。那么音基的重要性就呈现出来了。本次新开设的音基课程有：音基初级班，音基中级班，并有不同时段供学员选择。

招生对象：课程内容

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招生对象：课程内容一、 课程介绍：钢琴历来被音乐家们誉为“乐器之王”,这不仅是由于它的体积大、内部结构*复杂，更主要的还是由于它优良全面的性能和广泛的用途,这些是其他任何乐器无法与之相比拟的。青少年学习钢琴可以开发智力，培养协调性 ，可以培养对音乐的鉴赏力 ，可以锻炼耐力和信心，可以提高人的整体能力。英贝钢琴课全面培养孩子的演奏能力、视奏能力、背谱能力、即兴伴奏能力、曲式分析能力、音乐创作能力以及与其他人合作能力，包括与其它乐器（例如小提琴）的合作能力。按照大纲坚持学习，定会有所成。二、 针对人群：青少儿三、课程培养计划：启蒙班，初级班，中级班，高级班启蒙班：学习基本演奏技法年龄段：3.5~6岁学员，零基础课时：60（每周二至三节课，每周三次30分钟左右的练琴）教学目标：孩子只有三、四岁，好奇心强、活泼爱动。启蒙阶段*重要的任务是让孩子感受音乐的美、培养节奏感、激发孩子的表演欲望。教学内容: ⑴ 熟悉键盘位置。⑵ 初步培养学生读简单乐谱的能力。⑶ 熟练掌握*基本的指法规律。⑷ 简单的演奏技巧培养。初级班：完成中央音乐学院考级1-2级年龄段：4-8岁，完成启蒙阶段的学习课时：80（每周二至三节课，每周五次45分钟左右的练琴）教学目标：学会非连音、跳音、连音的基本演奏方法，建立起主调音乐和复调音乐的观念，具备初步的视奏、背谱能力教学内容：中央音乐学院钢琴考级1、2级教学内容，代表作品：《追逐》、《小鼓手》、《茉莉花》《浏阳河》等。中级班：完成中央音乐学院考级3-4级年龄段：4-8岁，已通过中央音乐学院考级2级课时：80（每周二至三节课，每周五次一小时左右的练琴）教学目标：渐渐培养手指的爆发力、力度、速度，以适应中、快速颗粒性演奏的要求。在节奏方面，要能掌握简单的节奏组合方式，加强视奏练习教学内容：中央音乐学院钢琴考级3、4级教学内容，代表作品：《孩子们的舞蹈》《卖报歌》《小前奏曲》《加伏特舞曲》《快板》《G大调快板》《二部创意》高级班：完成中央音乐学院考级5-7级年龄段：8-12岁，已通过中央音乐学院考级4级课时：150（每周二至三节课，每周五次一小时左右的练琴）教学目标：具备弹奏的快速度和较复杂作品的程度，能够流畅地完成较高 难度的快速作品，手指应具备很强的跑动能力和爆发力。教学内容：中央音乐学院古筝考级5、6、7级教学内容，代表作品：《C小调夜曲》、《无词歌》《回旋曲》《蝴蝶》《筝萧吟》《卖杂货》。演奏班：完成中央音乐学院考级8-9级年龄段：12-18岁，已考取中央音乐学院考级7级课时：150（每周二至三节课，每周五次两小时左右的练琴）教学目标：高难度复杂技巧，协调能力与灵活性,同时,对音乐表现力也有进一步要求。教学内容：中央音乐学院古筝考级8、9级教学内容，代表作品：莫扎特、贝多芬奏鸣曲，德彪西《月光》《阿拉伯风格曲》，《四季》中六、十、十一月，肖邦《夜曲》《圆舞曲》《玛祖卡》。备注：教师级别不同，收费不等一对一课程启蒙、初级及中级班建议一周上2-3

招生对象：课程内容一、 课程介绍：钢琴历来被音乐家们誉为“乐器之王”,这不仅是由于它的体积大、内部结构*复杂，更主要的还是由于它优良全面的性能和广泛的用途,这些是其他任何乐器无法与之相比拟的。青少年学习钢琴可以开发智力，培养协调性 ，可以培养对音乐的鉴赏力 ，可以锻炼耐力和信心，可以提高人的整体能力。英贝钢琴课全面培养孩子的演奏能力、视奏能力、背谱能力、即兴伴奏能力、曲式分析能力、音乐创作能力以及与其他人合作能力，包括与其它乐器（例如小提琴）的合作能力。按照大纲坚持学习，定会有所成。二、 针对人群：青少儿三、课程培养计划：启蒙班，初级班，中级班，高级班启蒙班：学习基本演奏技法年龄段：3.5~6岁学员，零基础课时：60（每周二至三节课，每周三次30分钟左右的练琴）教学目标：孩子只有三、四岁，好奇心强、活泼爱动。启蒙阶段*重要的任务是让孩子感受音乐的美、培养节奏感、激发孩子的表演欲望。教学内容:⑴ 熟悉键盘位置。⑵ 初步培养学生读简单乐谱的能力。⑶ 熟练掌握*基本的指法规律。⑷ 简单的演奏技巧培养。初级班：完成中央音乐学院考级1-2级年龄段：4-8岁，完成启蒙阶段的学习课时：80（每周二至三节课，每周五次45分钟左右的练琴）教学目标：学会非连音、跳音、连音的基本演奏方法，建立起主调音乐和复调音乐的观念，具备初步的视奏、背谱能力。教学内容：中央音乐学院钢琴考级1、2级教学内容，代表作品：《追逐》、《小鼓手》、《茉莉花》《浏阳河》等。中级班：完成中央音乐学院考级3-4级年龄段：4-8岁，已通过中央音乐学院考级2级课时：80（每周二至三节课，每周五次一小时左右的练琴）教学目标：渐渐培养手指的爆发力、力度、速度，以适应中、快速颗粒性演奏的要求。在节奏方面，要能掌握简单的节奏组合方式，加强视奏练习教学内容：中央音乐学院钢琴考级3、4级教学内容，代表作品：《孩子们的舞蹈》《卖报歌》《小前奏曲》《加伏特舞曲》《快板》《G大调快板》《二部创意》高级班：完成中央音乐学院考级5-7级年龄段：8-12岁，已通过中央音乐学院考级4级课时：150（每周二至三节课，每周五次一小时左右的练琴）教学目标：具备弹奏的快速度和较复杂作品的程度，能够流畅地完成较高 难度的快速作品，手指应具备很强的跑动能力和爆发力。教学内容：中央音乐学院古筝考级5、6、7级教学内容，代表作品：《C小调夜曲》、《无词歌》《回旋曲》《蝴蝶》《筝萧吟》《卖杂货》。演奏班：完成中央音乐学院考级8-9级年龄段：12-18岁，已考取中央音乐学院考级7级课时：150（每周二至三节课，每周五次两小时左右的练琴）教学目标：高难度复杂技巧，协调能力与灵活性,同时,对音乐表现力也有进一步要求。教学内容：中央音乐学院古筝考级8、9级教学内容，代表作品：莫扎特、贝多芬奏鸣曲，德彪西《月光》《阿拉伯风格曲》，《四季》中六、十、十一月，肖邦《夜曲》《圆舞曲》《玛祖卡》。备注：教师级别不同，收费不等一对一课程启蒙、初级及中级班建议一周上2-3