招生对象： 课程设置：48课时 适用人群： 1. 在短期内计划考雅思的学生； 2. 考过雅思但未取得理想成绩的学生。 课程内容： 1. 分析精讲听、说、读、写各科重难点； 2. 讲解听、说、读、写各科高效应试技巧； 3. 进行听、说、读、写各科考前预测； 4. 考前听、说、读、写各科进行模拟演练； 课程特色： 1. 6人小班教学，老师能够对每个学生都加以一定关注，学生的学习效率也会更高； 2. 主要针对雅思基础较好学生，对学生知识点进行系统化整理； 3. 预测，高度契合雅思考试最新动向； 4. 考前模拟，充分熟悉雅思考试流程与增强考试信心 课程目标： 1. 熟练运用技巧于各科考试； 2. 明确各科考试重难点，有针对性提升能力； 3. 考前做到各科充分准备； 5. 学生英语水平达到雅思总分7分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析 一级校区： 1. 赠与48课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与6次写作批改 4. 赠与6次口语对练 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与6次写作批改； 4. 赠与6次口语对练 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：32课时 适用人群： 1. 有一定英语基础的学生（词汇语法基础、了解雅思各科情况并掌握各科基本应对技巧）或参加过精讲班的学生； 2. 需要对所掌握的英语基础进行进一步强化提升的学生； 3. 学生已有雅思成绩6分 4. 冲刺6.5分的学生。 课程内容： 1. 系统地讲解雅思听、说、读、写各科题型特色和应试技巧； 2. 进行真题剖析，并进行大量真题练习； 3. 优胜内部雅思强化练习习题； 课程特色： 1.6人小班教学，老师能够对每个学生都加以一定关注，学生的学习效率也会更高； 2. 主要针对有一定基础的学生，在对雅思各科有一定了解并掌握一定方法技巧后，对方法技巧加以巩固、提升，直至强化； 3. 课程体系完整，高度契合在能力提升阶段出现瓶颈的学生 课程目标： 1. 掌握听、说、读、写各科的题型特点和应试技巧的同时，能够熟练的运用技巧并分析题型考点； 2. 了解真题出题思路，熟练真题题型； 3. 学生英语水平达到雅思总分6.5分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析 一级校区： 1. 赠与32课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改 4. 赠与4次口语对练 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改； 4. 赠与4次口语对练 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：96课时 适用人群： 1. 具有高中水平的学生； 2. 雅思水平5.5左右的学生； 3. 入学体检试卷B正确率高于80%的学生 课程内容： 1. 听力：讲解雅思听力核心词汇，介绍雅思听力题型及高分必备考试方法； 2. 口语：介绍雅思口语常考话题，讲解话题词汇与相关句式，讲述包括语法发音在内的口语考试高分必备方法 3. 阅读：讲解雅思阅读考试核心词汇，介绍雅思阅读题型及高分必备方法； 4. 写作：讲解雅思写作必背词汇，介绍雅思写作常见话题，讲述写作考试高分必备方法； 课程特色： 1. 针对已经有一定语言基础的学生，集中讲述雅思常考题型与应对策略； 2.小班教学，每个学生可以得到老师更多关注； 3. 教师运用先进的教育理念指导教学，学习过程更加科学高效； 4. 结合雅思考试，关注学生语言能力的提升； 5. 学生在课堂中有大量的交流练习机会 课程目标： 1. 听力：学生熟悉雅思听力核心词汇，熟练运用已有的方法与知识在一定正确率的情况下完成雅思听力试题； 2. 口语：学生掌握雅思口语高频话题词汇，对常考话题有一定思路，能够比较连贯的阐明自身观点，掌握相关语法与发音知识并可加以运用 3. 阅读：学生熟悉雅思阅读核心词汇，熟练运用已有的方法与知识在一定正确率的情况下完成雅思阅读试题 4. 写作：学生掌握一定雅思写作相关词汇以及写作方法，对雅思写作的题型与话题有全面的了解，并能够在写作中阐明自己的观点； 5. 学生英语水平达到雅思总分6分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析 一级校区： 1. 赠与96课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与12次写作批改 4. 赠与12次口语对练 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与12次写作批改； 4. 赠与12次口语对练 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：48课时 适用人群： 1. 具有中学水平的学生； 2. 入学体检试卷A正确率高于于75%或试卷B在50%—80%之间的学生 课程内容： 1. 从构词法的角度，讲解雅思考试核心词汇； 2. 教授雅思考试必备语法知识； 3. 讲解日常生活需要用到的交流用语和书面表达； 4. 巩固阅读听力的基本解题能力； 课程特色： 1. 小班教学，每个学生可以得到老师更多关注； 2. 针对基础相对比较薄弱的学生，补充雅思必备的词汇语法知识； 3. 学生在课堂中有大量的交流练习机会 课程目标： 1. 听力：学生了解雅思听力的基本词汇，并了解雅思听力相关的基本方法； 2. 口语：学生掌握日常生活所需的基本词汇，并有条理的阐释自身观点； 3. 阅读：学生了解雅思阅读的基本词汇，并了解雅思阅读常用方法； 4. 写作：学生可以运用基本的语法和词汇进行高考水平的书面表达； 阶段测试：模考两次并进行针对性分析 一级校区： 1.赠与64/48课时的辅导课，教师面对面答疑； 2.全天自习监管； 3.赠与4次写作批改； 4.赠与4次口语对练 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改； 4. 赠与4次口语对练 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：64课时 适用人群： 1. 具有中学水平的学生； 2. 入学体检试卷A正确率低于75%或试卷B低于50%的学生 课程内容： 1. 从构词法的角度，讲解雅思考试基础词汇； 2. 教授雅思考试必备基本语法知识； 3. 讲解日常生活需要用到的交流用语和书面表达； 4. 培养阅读听力的基本解题能力； 课程特色： 1. 小班教学，每个学生可以得到老师更多关注； 2. 针对基础相对比较薄弱的学生，补充基础的词汇语法知识； 3. 学生在课堂中有大量的交流练习机会 课程目标： 1. 听力：学生了解雅思听力的基础词汇，并了解雅思听力相关的基本方法； 2. 口语：学生掌握日常生活所需的基础词汇，并可以进行一般对话； 3. 阅读：学生了解雅思阅读的基础词汇，并了解雅思阅读常用方法； 4. 写作：学生可以运用基本的语法和词汇进行中考水平的书面表达； 阶段测试：模考两次并进行针对性分析 一级校区： 1.赠与64/48课时的辅导课，教师面对面答疑； 2.全天自习监管； 3.赠与4次写作批改； 4.赠与4次口语对练 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改； 4. 赠与4次口语对练 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：48课时 适用人群： 1. 在短期内计划考雅思的学生； 2. 考过雅思但未取得理想成绩的学生（雅思成绩在6-6.5分的学生）。 课程内容： 1. 分析精讲听、说、读、写各科重难点； 2. 讲解听、说、读、写各科高效应试技巧； 3. 进行听、说、读、写各科考前预测； 4. 考前听、说、读、写各科进行模拟演练； 5. 根据学生自身情况，有针对性的给予考前建议，并系统性地进行能力提升； 6. 根剧学生情况相应调整课程计划与课程内容 课程特色： 1. 1对1教学，针对学生自身特点个性化教学； 2. 主要针对雅思基础较好学生，对学生知识点进行系统化整理； 3. 预测，高度契合雅思考试最新动向； 4. 考前模拟，充分熟悉雅思考试流程与增强考试信心 课程目标： 1. 熟练运用技巧于各科考试； 2. 明确各科考试重难点，有针对性提升能力； 3. 考前做到各科充分准备； 4. 根据学生的要求与实际情况可做相应调整； 5. 学生英语水平达到雅思总分7分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析且会根据学生要求与实际情况增加或减少模考次数 一级校区： 1. 赠与48课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与6次写作批改，学生可根据实际情况变更次数； 4. 赠与6次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与6次写作批改，学生可根据实际情况变更次数； 4. 赠与6次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：32课时 适用人群： 1. 有一定英语基础的学生（词汇语法基础、了解雅思各科情况并掌握各科基本应对技巧）或参加过精讲班的学生； 2. 需要对所掌握的英语基础进行进一步强化提升的学生； 3. 学生已有雅思成绩6分 4. 冲刺6.5分及以上的学生。 课程内容： 1. 系统地讲解雅思听、说、读、写各科题型特色和应试技巧； 2. 进行真题剖析，并进行大量真题练习； 3. 优胜内部雅思强化练习习题； 4. 根据学生自身情况，有针对性的给予强化阶段建议，并系统性地进行能力提升。 5. 根剧学生情况相应调整课程计划与课程内容 课程特色： 1.一对一教学，针对学生自身特点个性化教学 ； 2. 主要针对有一定基础的学生，在对雅思各科有一定了解并掌握一定方法技巧后，对方法技巧加以巩固、提升，直至强化； 3. 课程体系完整，高度契合在能力提升阶段出现瓶颈的学生 课程目标： 1. 掌握听、说、读、写各科的题型特点和应试技巧的同时，能够熟练的运用技巧并分析题型考点； 2. 了解真题出题思路，熟练真题题型； 3. 根据学生的要求与实际情况可做相应调整； 4. 学生英语水平达到雅思总分6.5分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析且会根据学生要求与实际情况增加或减少模考次数 一级校区： 1. 赠与32课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改，学生可根据实际情况变更次数； 4. 赠与4次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与4次写作批改，学生可根据实际情况变更次数； 4. 赠与4次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课

招生对象： 课程设置：96课时 适用人群： 1. 具有高中水平的学生； 2. 雅思水平5.5左右的学生； 3. 入学体检试卷B正确率高于80%的学生 课程内容： 1. 听力：讲解雅思听力核心词汇，介绍雅思听力题型及高分必备考试方法； 2. 口语：介绍雅思口语常考话题，讲解话题词汇与相关句式，讲述包括语法发音在内的口语考试高分必备方法 3. 阅读：讲解雅思阅读考试核心词汇，介绍雅思阅读题型及高分必备方法； 4. 写作：讲解雅思写作必背词汇，介绍雅思写作常见话题，讲述写作考试高分必备方法； 5. 根剧学生情况相应调整课程计划与课程内容 课程特色： 1. 针对已经有一定语言基础的学生，集中讲述雅思常考题型与应对策略； 2.一对一教学，老师教授的内容更有针对性，教学方式更符合学生的学习特点； 3. 教师运用先进的教育理念指导教学，学习过程更加科学高效； 4. 结合雅思考试，关注学生语言能力的提升； 5. 学生在课堂中有大量的交流练习机会 课程目标： 1. 听力：学生熟悉雅思听力核心词汇，熟练运用已有的方法与知识在一定正确率的情况下完成雅思听力试题； 2. 口语：学生掌握雅思口语高频话题词汇，对常考话题有一定思路，能够比较连贯的阐明自身观点，掌握相关语法与发音知识并可加以运用 3. 阅读：学生熟悉雅思阅读核心词汇，熟练运用已有的方法与知识在一定正确率的情况下完成雅思阅读试题 4. 写作：学生掌握一定雅思写作相关词汇以及写作方法，对雅思写作的题型与话题有全面的了解，并能够在写作中阐明自己的观点； 5. 根据学生的要求与实际情况可做相应调整 6. 学生英语水平达到雅思总分6分。 阶段测试：模考两次并进行针对性分析且会根据学生要求与实际情况增加或减少模考次数 一级校区： 1. 赠与96课时的辅导课，教师面对面答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与12次写作批改，学生可根据实际情况变更次数 4. 赠与12次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 二级校区: 1. 赠与教师线上答疑； 2. 全天自习监管； 3. 赠与12次写作批改，学生可根据实际情况变更次数； 4. 赠与12次口语对练，学生可根据实际情况变更次数 备注：优胜国际将赠与全体学员相对应课程的直播课与录播课