招生对象： 纳米化学 适合人群：冲击世界名校的本科、硕博名额及优秀学生奖学金，打造专属精品学术文书 班级人数：小班 1V1 课程目标：完成项目实验、学术报告及撰写学术论文 课时：128小时 美国名校的排名实际是学术能力的排名，因此，名校对学生的学术能力为看重。成绩单是学习能力的一个良好体现，只能间接的评估一个人的学术能力，但是学术报告，学术论文则是学术能力的直接表现。因此，拥有学术能力的申请人，必然在申请中能获得名校的青睐。 美语天下教育，利用国内科研机构的学术资源为每个学生打造个性化的学术文案和学术报告，让学生在申请中能占据有利位置。 项目简介：我国的生物质资源储量极其丰富，每年产生大量的秸秆类作物，如麦秸秆，玉米杆等，然而这类可再生资源的利用率却极低，多被焚烧处理，不仅仅是资源上的浪费，还造成了严重的空气污染和环境破坏。随着雾霾天气加重，水环境不断恶化，该问题已成为全社会关注的热点。随着纳米科技的兴起，材料在纳米尺度所展现出的神奇特性，不断刷新着人们在微观领域的认知。微纳化的概念也已出现在自然科学的各个领域，包括天然高分子领域。本研究的主要目的是将农业废弃秸秆纳米化变成高附 加值的纳米纤维素，纳米纤维素可应用于石油和天然气的开发、木制品粘结剂、造纸业、水泥、树脂和合成橡胶、油漆和涂料等工业和生活领域的方方面面。学生可以通过本项目学习如何通过科学实验解决我国现存环境问题，变废为宝，增强社会责任感，培养对科研的兴趣。 本研究项目适用于化学、纳米材料、高分子、物理等研究和应用领域。 项目导师：吴老师，博士，研究员，中国著名科研院所科研人员，长期从事科学研究工作，先后主持国家自然科学基金课题8项、国家部委委托课题2项，参与国家重点研发计划项目1项，参编著作2部，专利2项，在国内外学术期刊上先后发表论文及专著50余篇，其中SCI收录论文26篇。研究方向：天然液晶高分、纳米纤维素的功能化制备。 项目收获： ● 获得纳米化学领域匹配的科学导师，进行课题指导与学术培养的机会； ● 获得国内先进的科研环境、实验条件及仪器设备体验机会； ● 学习掌握天然高分子功能化、高分子加工、微(纳)米粒子的表面功能化、组装的纳米生物材料及性质研究技术； ●获得科学研究的思维方法和独立科学研究的能力； ●获得科学家亲自签发的项目参与证明和推荐信。 项目适合人群 ●有计划申请国外TOP30名校留学的优秀高中生及本科在读生； ●参加国内高校自主招生面试和综合素质测评的优秀高中生； ●对化学、高分子领域有浓厚兴趣的优秀中学生和大学在读学生； ●可根据特定需求的学生在不同学科领域进行定制化研究课题设计。 注意事项 ● 项目需要三周时间，请学员提前安排参与时间。 ● 本项目采用一对一教学或小班面授两种形式。

招生对象： AP，IB生物学 适合人群：冲击世界名校的本科、硕博名额及优秀学生奖学金，打造专属精品学术文书 班级人数：小班 1V1 课程目标：完成项目实验、学术报告及撰写学术论文 课时：128小时 项目简介： 基因支持着生命的基本构造和性能，储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息，RNA干扰可以带有专一性的方式调节基因的表达。本项目将通过细胞培养、RNA干扰、PCR、DNA琼脂糖凝胶电泳等研究方法，来完成RNA干扰特定基因表达以及其对生物体影响的研究。 本研究课题适用于RNA干扰基因表达、特异性基因位点、细胞分子机制等研究和应用领域。 项目导师：杨老师，博士，研究员，中国著名科研院所科研人员 长期从事科学研究工作，先后主持国家自然科学基金课题3项，北京自然科学基金课题3项，国际合作项目2项、企业横向课题3项、参编著作1部，学术团体兼职多项。在国内外学术期刊上先后发表论文及专著30余篇，其中SCI收录论文20篇。研究方向：特异性基因位点、细胞分子机制等。 项目收获： ● 获得生物医学领域匹配的科学导师，进行课题指导与学术培养的机会； ● 获得国内先进的科研环境、实验条件及仪器设备体验机会； ● 学习掌握RNA干扰、基因表达、聚合式酶链反应等研究技术； ● 获得科学研究的思维方法和独立科学研究的能力； ● 获得科学家亲自签发的项目参与证明和推荐信。 项目适合人群 ●有计划申请国外TOP30名校留学的优秀高中生及本科在读生； ●参加国内高校自主招生面试和综合素质测评的优秀高中生； ●对生物、医学、化学领域有浓厚兴趣的优秀中学生和大学在读学生； ●可根据特定需求的学生在不同学科领域进行定制化研究课题设计。

招生对象： 区块链技术与数字加密货币 适合人群：冲击世界名校的本科、硕博名额及优秀学生奖学金，打造专属精品学术文书 班级人数：小班 1V1 课程目标：完成项目实验、学术报告及撰写学术论文 课时：128小时 项目简介： 区块链技术是比特币创立，比特币是区块链的一个应用场景。区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。所谓共识机制是区块链系统中实现不同节点之间建立信任、获取权益的数学算法。因为能够实现非信任机制，金融领域可以凭借其不可双重支付性作为交易等价物；商业领域可以凭借其签名所有权性作为合同的所有权和交易功能；通讯领域可以凭借其分布式实现不被封杀的IM即时通讯功能；游戏领域可以凭借其不可篡改性设计防作弊游戏协议，来实现玩家公平游戏；政治领域可以凭借其匿名性和所有权性，设计一种近乎完美的防操纵投票机制。本项目将带大家揭开区块链技术的神秘面纱，探究数字加密货币的实现方式、底层算法原理和未来发展趋势。 本研究项目适用于计算机技术、区块链技术、数据挖掘、计算法算法、金融数学等研究和应用领域。 项目导师：李老师，博士，研究员，中国著名科研院所科研人员 长期从事科学研究工作，先后主持国家自然科学基金课题、国家发改委项目、院级信息化项目的研究工作；参编著作2部，专利2项；在国内外学术期刊上先后发表论文30余篇，其中SCI收录论文3篇，EI收录15余篇。研究方向：区域链、共识算法、比特币技术、经济数学。 项目收获： ●获得学科领域匹配的科学导师，进行项目指导与学术培养的机会； ●获得国内先进的科研环境、实验条件及仪器设备体验机会； ●学习掌握计算机编程、比特币算法、钱包程序、挖矿机、GPU、CPU、ASIC等原理技术； ●获得科学研究的思维方法和独立科学研究的能力； ●获得科学家亲自签发的项目参与证明和推荐信。 项目适合人群 ●有计划申请国外TOP30名校留学的优秀高中生及本科在读生； ●参加国内高校自主招生面试和综合素质测评的优秀高中生； ●对计算机、区块链、数字货币、电子工程、金融数学领域有浓厚兴趣的优秀中学生和大学在读学生； ●可根据特定需求的学生在不同学科领域进行定制化研究课题设计。

招生对象： 大数据分析 适合人群：冲击世界名校的本科、硕博名额及优秀学生奖学金，打造专属精品学术文书 班级人数：小班 1V1 课程目标：完成项目实验、学术报告及撰写学术论文 课时：128小时 项目简介： 通过学习用户行为，结合用户行为画像，为用户精准推荐个性化内容是目前推荐系统研究热点问题。FACEBOOK、NETFLIX、淘宝、京东、今日头条等，都在广泛使用机器学习来构建推荐系统。随着大数据和人工智能技术发展，传统的协同过滤方法在逐渐被淘汰，一般只应用于冷热启动、降级策略、初筛策略，内容推荐需要解决长尾内容的精细化、个性化推荐和热度穿透等问题，深度学习方法更有优势。本项目将带着大家深度掌握深度学习框架，揭开个性化推荐和用户行为分析预测研究的面纱。 本研究课题适用于大数据、人工智能、个性化推荐和用户行为分析等研究和应用领域。 项目导师：张老师，博士，研究员，中国著名科研院所科研人员。先后主持国家自然科学基金课题、部委委托项目、院级信息化项目的研究工作、参与横向课题5项，参编著作1部，专利2项；在国内外学术期刊上先后发表论文30余篇，其中SCI收录论文8篇，EI收录15余篇。研究方向：数据挖掘、协同推荐、大数据等。 项目收获： ●获得大数据领域匹配的科学导师，进行课题指导与学术培养的机会； ●获得人工智能和个性化推荐国外前沿研究情况，国内外先进算法模型学习机会； ●学习掌握协同过滤、神经网络、Hadoop、MapReduce、矩阵分解等算法模型和开发软件等研究方法； ●获得科学研究的思维方法和独立科学研究的能力； ●获得科学家亲自签发的项目参与证明和推荐信。 项目适合人群 ●有计划申请国外TOP30名校留学的优秀高中生及本科在读生； ●参加国内高校自主招生面试和综合素质测评的优秀高中生； ●对计算机科学、人工智能、大数据分析领域有浓厚兴趣的优秀中学生和大学在读学生； ●可根据特定需求的学生在不同学科领域进行定制化研究课题设计。

招生对象： 人工智能 适合人群：冲击世界名校的本科、硕博名额及优秀学生奖学金，打造专属精品学术文书 班级人数：小班 1V1 课程目标：完成项目实验、学术报告及撰写学术论文 课时：128小时 项目简介： 语言是人类区别其他动物的本质特性。用自然语言与计算机进行通信，这是人们长期以来所追求的。因为它既有明显的实际意义，同时也有重要的理论意义：人们可以用自己习惯的语言来使用计算机，而无需再花大量的时间和精力去学习不很自然和习惯的各种计算机语言；人们也可通过它进一步了解人类的语言能力和智能的机制。本项目将研究如何建立自然语言理解模式，学习基于复杂神经网络的人工领域的研究过程。 学生通过研究课题的亲身参与，能提升在科研过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力。经过综合性科学研究培养，学生将对人工智能领域的科学研究有更为深刻的理解和认识，为日后从事科研工作奠定基础。后通过成果展示，导师为学生的科研能力进行评估，协助完成课题报告。 项目导师：刘老师，博士，研究员，中国著名科研院所科研人员。主要研究方向为自然语言理解、手写识别、图像处理与分析、机器学习和人机交互。在计算机视觉和多媒体领域的知名学术会议和期刊上，已发表论文 40 多篇，申请和授权发明专利 23 项，软件著作权 4 项。承担多项国家 863、国家科技支撑项目、国家自然科学基金、北京市自然科学基金等项目，长期从事视觉目标检测、多目标跟踪，图像特征提取和场景理解，以及医学图像处理与识别等方面的科研工作。 项目收获： ● 获得人工智能学科领域匹配的科学导师，进行课题指导与学术培养的机会； ● 获得国内先进的科研环境、实验条件及仪器设备体验机会 ● 学习掌握Python编程基础、OpenNLP法、神经网络原理及边界条件、大数据样 本处理、数据挖掘、自然语音理解等前沿科技技术 ● 获得科学研究的思维方法和独立科学研究的能力； ● 获得科学家亲自签发的项目参与证明和推荐信。 项目适合人群 ● 有计划申请国外TOP30名校留学的优秀高中生及本科在读生； ● 参加国内高校自主招生面试和综合素质测评的优秀高中生； ● 对人工智能、机器语言领域有浓厚兴趣的优秀中学生和大学在读学生； ● 可根据特定需求的学生在不同学科领域进行定制化研究课题设计。

招生对象： GRE 适合人群：大学六级、托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平 班级人数：1V1 课程目标：310+ 课程描述： 高效强化提分：分项教授考试方法及应试技巧，突破学习瓶颈，在短期内掌握应试技巧，强化提高应试能力，提分显著。 使用教材：美语天下GRE内部教材以ETS官方指南OG为核心教学导向，本教材内容涉及阅读精读、逻辑培养、语文强化、数学解析等。 承诺：不满310分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。未达入学标准需对接托福课程对应阶段进行补习，否则不予。 GRE，全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，适用于除法律与商业外的各专业，由美国教育考试服务处（Educational Testing Service，简称ETS)主办。GRE是世界各地的大学各类研究生院（除管理类学院，法学院）要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的重要的标准。GRE，首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会(Carnegie Foundation）承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。有些美国大学把GRE专项成绩作为“推荐成绩”：即希望申请人能够提供此项成绩，无论本科专业是否与其申请研究生专业相同，但不把它作为必须要求。这时若能提供专项GRE成绩是很有利于申请奖学金资助的。因此，如果申请人有较为充足的时间，不妨参加专项考试，一个优秀的专项GRE成绩很能反映申请人的专业素质与学习潜力。GRE普通考试是申请研究生入学的必要考试，申请法律或商业学研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考试。目前美国大学在成绩替代上比以往要求松些。许多学校是可以提供GRE普通考试或GMAT考试成绩的任何一种作为商业类研究生应提供的成绩，法律研究生亦有以GRE普通考试成绩替代LSAT成绩的。

招生对象： GMAT 适合人群：大学六级、托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平 班级人数：1V1 课程目标：650+ 课程描述： 使用教材：美语天下GMAT内部教材以ETS官方指南OG为核心教学导向，本教材内容涉及分析性写作（Analytical Writing）、阅读（Reading）、逻辑（logic）、语法（grammar）、数学（Quantitative Reasoning）。 承诺：不满650分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。 GMAT是Graduate Management Admission Test（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。

招生对象： AP化学 适合人群：需要修AP课程的学员 班级人数：1V1 课程目标：完成AP课程的考试，拿到相应学分 课程描述： “美国大学预休课程”，考试通过的AP课程可以折抵大学学分，也是大学发放奖学金的参考条件之一。 课时：VIP64小时 教学目标：通过AP考试 AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。