招生对象： 全能宝贝：0-36月 给点去早教的理由：     早教专家的观点是孩子需要均衡发展，培养全面素质与完善人格，一样都不能少。     全能宝贝是堪称全球最受欢迎的蒙台梭利早教课程，融合了孩子各个年龄段所需的综合早教，包括大运动能力、手部精细动作、感官能力、语言能力、认知能力、社交能力、音乐素养、美劳创意。     遵循孩子自然的成长，在每个月龄，提供针对性的早教，符合孩子内在的兴趣。而且没有说教，孩子通过操作教具，耳朵、眼睛、双手协同探索，经验与知识都来自于孩子的亲身体验。 不同阶段学点啥

招生对象： 儿童之家：20-72月 课程内容：     这是孩子学习独立生活的重要阶段，享誉全球的蒙台梭利儿童之家，由蒙台梭利博士于1907年创始，以半日制与全日制培养全面潜质。     孩子学习系统性的早教：《蒙台梭利启蒙》、《感觉统合运动》、《奥尔夫音乐》、《蒙氏美育》、《快乐英语》、《蒙氏数理》、《拼音识字》，比单一的亲子早教课程要丰富多得多。     而且还培养生活自理与独立能力，学习集体生活经验，为上幼儿园做好了准备。儿童之家，让孩子更独立、更优秀；未来上幼儿园，孩子必将成为智力超群、生活能力卓越的明星宝宝。     儿童之家学点啥？     日常生活能力练习     儿童之家一项重要的任务是帮助孩子建立独立生活的能力，能够自己吃饭、穿衣、洗脸刷牙、独立睡觉，能够收拾教玩具、叠小毛巾毯、清理桌面。     因此，蒙台梭利教育把这种实际生活练习分为两类：一类是与儿童自己有关的，照料自己；另一类是与生活环境有关的，照料环境。通过实际生活练习，孩子可以培养独立生活和适应环境的能力。 蒙台梭利教育结合了精细动作的练习、以及孩子间集体的生活体验，来培养日常生活能力。     精细动作训练     “手是人类灵性的工具”，每个人的生活与工作，都离不开双手，因此，蒙台梭利孩子双手精细动作的练习，当成孩子探索与创造世界能力的途径，当成孩子完善内心世界的必经之路。     精细动作练习好的孩子，动手能力就好，解决问题能力更强，学习能力更强，生活自理能力强。     感官数理教育     人是依靠感觉器官认识与创造世界的，耳朵的听觉、眼睛的视觉、舌头的味觉、鼻子的嗅觉、双手的触觉、以及遍布全身皮肤的神经觉，这些感官能力的敏锐性，对一个人的能力来说异常重要；     蒙台梭利教育认为，必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们通过对外部世界的直接接触，发展敏锐的感觉和观察力。     礼仪教育     良好的礼仪教育，让孩子懂礼貌、生活习惯良好、彬彬有礼、气质高雅，远离粗俗与恶习，远离自私与我行我素，这是孩子未来进入上流社会所必需的。     语言文学     孩子正处于语言发展的敏感期，简单而通俗的诗词、儿歌，在朗朗上口的韵律中，以及浅显直观的图文解说中，学习诵读，既可促进语言的发展，也可播下文学的种子。     自然与社会文化教育     孩子通过对自然与社会环境的了解，来学习生存法则的，也让他更好的了解自己。     儿童之家，让孩子拥有更广阔的视野，去看世界；让孩子有更广阔的胸怀，去拥抱世界，这因为如此，蒙台梭利教育让每个孩子成为了世界性的学习者，甚至从小拥有宇宙观，站在知识与心境的更高处，看待世界、看待自己。     体能运动     孩子处于运动技能的重要培养期，您必须认识到运动能力与学习知识同等重要；在新爱婴，您的孩子学习羊角球跳跃、S平衡木练习、阳光隧道钻爬、袋鼠跳练习、趴地推球、滑板爬、练习攀爬、奔跑运动、跳跃运动、团体运动项目、专注力训练、意志力训练、探索力训练、领悟力训练，让他的身体强健有活力。     美劳创意     此年龄段是孩子创意才能培养的重要时期，源于蒙台梭利美术创意与手工劳动，被誉为"创造美的劳动"。 通过丰富多彩的材料，颠覆想象力的美劳创意，绘画涂鸦、工艺创作、白泥造型、环保主题、科学探索等，启迪宝宝模仿与再创造的欲望，在手工创作过程中获得艺术熏陶与满足。     音乐艺术     此年龄段是孩子开启专业的音乐艺术学习阶段，源于德国的《奥尔夫音乐》，是全球最著名的幼儿音乐课程。     课程精彩之处：直接识谱与练琴，这是成人的学习法，孩子无兴趣可言；奥尔夫将音乐还原成孩子的吸收模式，通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏、即兴创作表演，让孩子真正懂得音乐艺术，并热爱音乐艺术。     孩子热爱是最重要的，这将引导他走向音乐殿堂，一生将音乐视为快乐源泉。     社会交往     通过集体生活经验，来激发孩子的社会性，培养社交能力、领导与跟随、团队协作；让孩子不怕生、安全感强，喜欢社交，不执拗，不自我，性格开朗，人脉好。     儿童之家让孩子获得难得的集体生活经验，这将让他轻松适应幼儿园生活，远离“幼儿园入学恐惧症”。     多么愉快的一天生活     愉快而丰富的一天生活，这是我们在蒙台梭利儿童之家的享受。     妈妈爱上儿童之家的理由很多：孩子有了安心托管，可放心上班了；不仅是托管，还能学会全部的蒙台梭利早教课程；孩子养成了独立生活能力，上幼儿园不闹心了；蒙台梭利让孩子成为达人，从幼儿园开始就成为学校人气王。     儿童之家，堪称全球最伟大的学校，100多年以来，以“爱与自由”的教育精神，在全球培养了不计其数的科技、政治、商业与社会领袖，包括微软的比尔?盖茨、Google联合创始人布林与佩奇、英国王子威廉。     在儿童之家，您的孩子将获得全新的学习方式，以及细致的生活照料；在这里，孩子获得尊重与关爱，获得各种能力教育，获得人格的培养，富有世界观、和平观与责任感，他们是未来的领导者，他们将把世界带向更好的未来。

招生对象： 爱乐音乐：1.5-3岁 课程内容：     爱乐课程，来源于全球著名的奥尔夫音乐学习法，发挥宝宝全身的感觉器官去学习，调动宝宝的全部情绪去感受音乐。     每节课都以让孩子入迷的主题故事开幕，通过主题创意与情境联想，培养节奏感、练习听力、体态律动、语言表达、表情传达、乐谱认知、情景表演、情感体验、审美感受等，让宝宝迈入音乐艺术的神圣殿堂。     即使是您，也会在课堂中入迷，快乐得像个孩子。 爱乐音乐学点啥？     爱乐课程，来源于德国奥尔夫音乐，风靡全球的儿童音乐教育法。     这是“全感官快乐音乐学习”，这个年龄，宝宝不适合弹琴识谱，而最适合调动宝宝敏锐的感觉器官，耳闻、目染、身动，去感受音乐，领悟音乐，爱上音乐。宝宝不仅懂得了音乐，还视音乐为快乐的源泉。 您从下面的学习环节，就会领悟您宝宝是如何学习音乐的：     1、问候歌：礼貌交往，拉近人际距离     2、游走动作：通过身体走动去感受音乐     3、原地动作 乐器玩奏：通过双手动作与乐器演奏去感受音乐     4、节奏训练：通过双手节拍去感受音乐     5、听力训练：通过耳朵听力去感受音乐     6、舞曲：通过舞蹈去感受音乐     7、弹跃歌曲：通过身体弹跃感受音乐     8、手指游戏：通过手指动作感受音乐     9、摇摆歌曲：通过身体摇摆感受音乐     10、再见歌：在韵律中舒缓心境、下课礼仪     音乐浸透到宝宝的各种感官，形成他的音乐经验，他真正懂得了音乐，这是很奇妙的一堂音乐课。 我们观摩一节课例     欢迎您参加享誉全球的爱乐音乐课程，在每个教学环节，您都将看到爱乐音乐让孩子学到什么。     这是一次快乐而有成效的学习，这也是爱乐音乐给全球孩子的尊贵礼物。 课程简介     孩子处于音乐艺术培养的重要时期，《爱乐》国际课程，通过主题创意与情境联想，培养节奏感、练习听力、体态律动、语言表达、表情传达、情景表演、审美感受等，让宝宝迈入音乐艺术的神圣殿堂！ 本课主题     每天日月交替生辉，才有了白天和黑夜，当太阳升起时，宝宝们应该做什么呢？当月亮升起时，宝宝们应该做什么呢？     1.问候歌：《一起唱哈罗》     教师带领宝宝围圈席地而坐，可以让宝宝想出不同方式来问好，其他宝宝进行模仿一起做出动作，教师用歌曲的旋律加入新的动作进行演唱。培养宝宝的个性与自主意识，相互尊重与社交能力，养成礼貌习惯。     2.游走动作：《太阳咪咪笑》     1、教师引导宝宝谈谈有关每天早晨起床的事情。每位宝宝都来说一说     2、和宝宝讨论太阳公公出来了，宝宝早晨起床要做什么？小鸟怎么飞？小兔怎么跳？小马怎么跑？并带领宝宝来学一学这些动物。     3、带领宝宝在教室中随音乐走动并做动作。     3.原地动作 乐器玩奏：《小弟弟早早起》     1、围成一个圈，随音乐做起床、穿衣、叠被、刷牙的动作，“亚克西”的时候拍手做新疆舞中翻手腕的动作。     2、让宝宝和妈妈面对面坐着，一起来做舞蹈动作。“亚克西”的时候和妈妈击掌翻手腕。     3、出示手鼓，请宝宝们拍出“亚克西”的节奏，并合着音乐进行。     4.节奏训练：     1、这是我的节拍呀，请你们跟我这样拍。     2、XX X|XX X|X.X XX|XX X X||     5.听力训练：《打呼噜的声音》     1、教师引导宝宝说一说有关晚上睡觉打鼾的事情。     2、教师演唱《跟着我》，引导宝宝到录音旁边听一听，并说出是什么声音，请宝宝模仿声音。     6.舞曲：《匈牙利舞曲第五号》     1、跟宝宝讲解太阳出来应该做什么动作，月亮出来应该做什么动作。     2、请宝宝和家长们站一起，手拉手围成一个圆圈，逐步交动作。     3、跟着音乐一起舞动起来。     7.弹跃歌曲：《月亮歌》     1、请家长坐在地板上伸直双腿，把小朋友抱在上面坐着。     2、重复这段歌谣，并将小朋友按拍子上下弹跃。     8.手指游戏：《小手爬》     1、根据歌词做出手部动作     2、请宝宝伸出小手在妈妈的身上进行爬爬练习。     9.摇摆歌曲：《宝宝甜睡了》     1、家长将宝宝拥抱在怀中，安静地带表情地歌唱着，并温柔地左右摇摆。     2、段结尾部分让妈妈怀抱宝宝转一圈。     10.再见歌：《Say goodbye》     在韵律中舒缓心境，在快乐中结束精彩的课程。     我真学懂音乐了，掌握了音乐的真谛，迈入了音乐艺术的殿堂！妈妈，我会在日后学习演唱、乐理、乐器中会爆发出才赋，超越你的想像！     在音乐里，我很快乐，我很自信，你听，每个细胞都在我的身体里跳舞歌唱。

招生对象： 蒙氏数理：2.5-6岁 蒙台梭利数理课程表：     《蒙台梭利数理》课程，是蒙台梭利经典之作，抽象的数理逻辑，都被制作成直观的教具，孩子在实验性的操作中，自然吸收了。 学习效果超出您的想象：     子将掌握数与量的关系、几何空间构架、分类、排序和归纳，孩子甚至会掌握奇偶、分数、运算、二项式的概念，这种神奇效果在全球得到见证。     在商业与信息时代，数理逻辑堪称最重要的知识，而您的孩子就将是这方面的天才，让您骄傲。     孩子的数理天赋，怎能视而不见？     孩子会数数了，令您感到欣喜，但是他的数理才能远非如此。     数理已在孩子的生活发现中萌芽，哪个水果大，哪个小，“大与小”的概念已在生成；爸爸个子高，小朋友个子低，“高与低”的概念已形成；球是圆的，盒子是方的，他发现了形状；节日的公园里有那么多人啊，他感受到了“多与少”的差别……，他用眼睛观察到越来越多生活情境中的差别，这些差别激发着他的兴趣。     数理是一种逻辑，一种规律，一种生活经验产生的智慧；陪随着孩子的好奇心，数理的探索，是这阶段他最喜欢学习的，这也是孩子数理才能最容易发掘的阶段。     然而，一些父母误认为孩子会背数字，就是懂得数学了，而没有真正把孩子领入数理的殿堂，这可以说是人生的遗憾！等到孩子过了这个数理敏感期，孩子几乎丧失了数理探索的兴趣，再逼孩子啃数学就晚了，父母反想自己，哪位没有被数学催残的经历？     蒙台梭利数理，在探索中发现数学     蒙台梭利数理，堪称全球最著名的儿童数学课程，比尔?盖茨、谷歌联合创始人布林与佩奇，小时候都学过，长大了也都赞美过。     中国传统教育是背数字、记公式，做题目，都是纸上谈兵，令人生畏；而蒙台梭利，把数学制作成许多教玩具，让孩子耳朵听得到、眼睛看得到、双手动得到，在游戏中自然获得了数学经验。蒙台梭利的数理，是从感官认知开始的，各种彩色圆柱体，孩子是分类中学到大与小、高与低、粗与细的知识；红色的长棒，让孩子学习到长与短的关系；音筒，则从声音的辨别里找到精准逻辑；立方体的粉红塔搭建，孩子领悟了三次元的概念……。     孩子获得丰富的感官逻辑与分析探究经验后，数理殿堂的大门敞开了。给数量起个名字，就有了数字符号；数量的组合与分解，就有了加法与减法；一个完整物体的分解，就产生了分数；甚至立方体的分解，还能产生二项式（a b)3=a3 3a2b 3b2a b3，是不是非常神奇？     无论简单还是高深的数理，都不需要死记硬背，都是使用实体教具，像做实验一样，在玩与分享中，直接吸收。     如果说奥数是一种传说，那么在蒙台梭利数理面前，都弱暴了！     那么小的孩子，竟然能成数理达人，对于您的孩子，绝对不是传说。 您孩子这些都学会了吗？     看似有点难？甚至有些不可思议？通过蒙台梭利教具，您的孩子真的能学会！真得很神奇！     在这里，孩子将掌握逻辑思维、数与量的关系、几何空间构架、分类、排序和归纳，掌握数的合成与分解、奇偶数、分数、运算、十进位、个十百千、银行游戏、钱币与交易、时间运算与管理、平方与立方、二项式的概念，这种神奇效果在全球得到见证。     在商业与信息时代，数理逻辑堪称最重要的知识，而您的孩子就将是这方面的天才，让您骄傲。

招生对象： 奥尔夫音乐：3-6岁 奥尔夫音乐课程表：     此年龄段是孩子开启专业的音乐艺术学习阶段，源于德国的《奥尔夫音乐》，是全球最著名的幼儿音乐课程。 课程精彩之处：     直接识谱与练琴，这是成人的学习法，孩子无兴趣可言；奥尔夫将音乐还原成孩子的吸收模式：通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏、即兴创作表演，让孩子真正懂得音乐艺术，并热爱音乐艺术。     只要您体验一节课，您就能明白孩子为什么抵触传统音乐教育，也能明白奥尔夫音乐的伟大之处。     孩子热爱是最重要的，这将引导他走向音乐殿堂，一生将音乐视为快乐源泉。     您发现孩子的音乐天赋了吗？     您的孩子是否有以下表现：听到喜欢的音乐，就情绪高涨，身体会随着节奏摆动？听到熟悉的歌曲，就会哼唱，还带有表情？甚至歌唱选秀节目，他也陪着您看，对音乐这点事表现出关注？     音乐是情绪的表达，心灵的交流，更贴近孩子的天性，许多孩子都有音乐天赋；欧美父母就喜欢启发孩子的音乐天赋，因此，欧美的年轻人更有音乐修养，以及音乐才赋，音乐给了他们更美好的人生。     中国父母看到了孩子兴趣，只是给予赞许，而没有专门去满足他，顺应他去发展，所以，种子萌芽了，没有浇灌，就枯萎了，这是多大的遗憾。     您浇灌孩子的音乐天赋了吗？     Orff ，绽放3-6岁的音乐     源于德国的《奥尔夫音乐》，堪称一绝，享誉全球；实际上在中国，也是最受幼儿欢迎的音乐课程。     奥尔夫是自然音乐学习法，就像把孩子置身于大自然中，用他自己方法，与大自然进行对话，让他融入自然，享受自然；在奥尔夫音乐殿堂中，孩子的肢体随着音乐律动，乐器打击出不同声部，可以歌唱、可以对白、可以舞蹈、可以游戏，就像音乐的精灵。     孩子用心灵、用身体去融入音乐，即兴地用情绪出表达音乐，纯属自然，不加技巧。在这里，孩子爱上音乐、懂得音乐，把音乐视为一生的快乐源泉。     您也就明白了，为什么学过奥尔夫音乐的孩子，接下来学钢琴、小提琴等乐器，会那么快乐与才华；而相比之下，几乎每个用成人方法直接练琴的孩子，都那么痛苦。在维也纳，奥尔夫音乐还帮助音乐系的大学生们，通过这种回归自然的方法，获得音乐的突破与升华，这是走向大师的必经之路。     想像一下您孩子在奥尔夫殿堂的场景，那么快乐，就像音乐的精灵！或许，贝多芬、莫扎特、巴赫，您从孩子的表现中，看到这些艺术大师的身影。     课堂流程解说     您从下面的学习环节，就会领悟您宝宝是如何学习音乐的：     1、唱名字问好：培养自我意识，礼貌交往，拉近人际距离     2、奥尔音乐律动：音乐体态律动，欢乐的课堂前奏     3、复习歌曲：复习上节课程     4、闭眼听歌：通过听觉学习音乐     5、念唱歌词：通过歌词演唱来学习音乐     6、乐器演奏：通过乐器演奏来学习音乐     7、律动演奏：通过体态律动来学习音乐     8、游戏表演：通过互动游戏来学习音乐     9、涂色：通过视觉绘画来加深音乐内容印象，把抽象的音乐变成具体的形象 我们观摩一节课例     欢迎您参加享誉全球的奥尔夫音乐课程，在每个教学环节，您都将看到奥尔夫音乐让孩子学到什么。     这是一次快乐而有成效的学习，这也是奥尔夫音乐给全球孩子的尊贵礼物。     这里都是纯天然的学习形式，说唱、体态律动、游戏、乐器演奏、即兴创作表演，启发孩子的悟性，在潜意识中随性演绎，让音乐与心灵自然通融，让智慧积沙成塔。     宝宝妈妈，欢迎您陪同孩子参加体验课，分享孩子的精彩，也用自己的心灵与音乐做一次对话。

招生对象： 成功宝贝课程：3-6岁 开启孩子的领导才能     孩子的视界，决定人生的高度     孩子宅在家里，吃着水果，不知道怎样长出来的；认识海豚的图画，却对它的生活一无所知；世界很大，但他的视界却很小，坐井观天，非常可怜。     当孩子告诉您海豚喝不喝水？企鹅为什么不会飞？为什么昆虫总能吃到嫩叶？您会感到震惊！当孩子告诉您餐桌上的水果的生长史，各种各样交通工具的奥秘，地球的自转与公转，澳大利亚考拉树上生活习惯的养成，您会更加吃惊！在孩子学习《成功宝贝》后，您发现已经无法面对，您的那点知识简直弱暴了。     上知天文，下知地理，这不仅是视界的格局，更是心界的格局。“让孩子拥有宇宙观”，这是蒙台梭利的教育思想，站在世界的高度，回观自我，孩子就会清晰地发现自我，发现身边的奇妙世界，并且保持探究的热忱。     您或许没有时间带孩子行万里路，去亲身体验全国乃至全球的奇妙，那么，让孩子进《成功宝贝》课堂，这里有他的大视界。     宝贝成功学，给孩子大视界     《成功宝贝》课程，来源于全球著名的卡耐基成功学，或许您在书城或者网站上阅读过卡耐基的著作，他改变了美国甚至世界一代人的命运。     孩子的成功，来源于他的视界与经历，如果孩子每天在狭隘的空间生活，不断被单调消磨，他就变得迟钝、目光短浅，心胸狭隘。如果把他放在神奇的大千世界里，让他的好奇心得到满足，不断引导他探究奥秘，他的心灵就被擦得像镜子一样明亮，思维敏捷，思想高远。     《成功宝贝》让孩子用自己的眼睛看世界，激发探索的兴趣，增长见识，寻找背后的奥秘，激发想象力与创造力，领悟与自然相处的智慧，领悟人文与处事之道。在这里，孩子是智者、达人、绅士，未来世界的领导者。 课堂流程解说     您从下面的学习环节，就会领悟您宝宝是如何学习宝贝成功学的：     无论是神奇世界、奇思妙想，还是孩子独特的人文关怀，每节课都很精彩，您的孩子都会让您感动。全球独一无二的卡耐基儿童版成功学，未来领导者的摇篮。     学习《成功宝贝》，让孩子拥有成功的人生开端。 蒙氏美育：2-6岁 创造美的劳动     这是充满创意的社会，但孩子们已习惯于坐享其成，缺少体验创造的机会，更不用说是创意精神了。     在欧美，妈妈会这样说：孩子，去帮助爸爸把篱笆扎一扎；孩子，我们一起烤曲奇饼，做什么造型你自己想；孩子，把圣诞树装扮起来，把袜子挂在门上，圣诞老人会送来礼物。     我们可能这样说：孩子，妈妈给你买了圣诞礼物，你喜不喜欢？曲奇饼很好吃，妈妈晚上为你烤；你的玩具坏了，等会让爸爸修好给你。     孩子原本对世界充满着好奇，非常乐意参与，甚至热情到帮倒忙，这是他的学习机会，那么，父母为什么只让他坐享其成呢？为什么剥夺他自己的创造兴趣呢？这种不劳而获的“爱”，实际上是一种伤害。     蒙台梭利说，“美育，是创造美的劳动，让孩子动手，去创造美；在创造美中，获得创造的精神。”蒙台梭利美育课程，让您的孩子，像欧美的孩子一样，充满动手能力、创造能力。 在精神鼓励中激发创造力     孩子对美术创意课程的兴趣，来源于创作过程的快乐，完成作品的满足感与成就感，这正向激励他追求快乐与成就，孜孜不倦地去创作，最终形成创造性思维，让一生受益。     蒙台梭利美育把生活中常见的材料作为创作工具，用以激发孩子生活中的创造性，实际上人类伟大的发明创造，都是用于改变生活方式的，而不是哗众取宠的。或许纯属商业的土豪版艺术课程，可以满足父母的虚荣性，而不接地气的土豪作风，却对孩子形成伤害。     蒙台梭利美育课程，让孩子用独到的眼光，去发现生活细节的奇妙之处，用创新的方法，使之焕发艺术价值，以及自己思想的光辉。例如，普通不过的鸡蛋壳，迅间华丽变身，成为高雅的花瓶；南瓜，与万圣节邂逅，就赋予了神奇的传说；妈妈唯品会购物的大大小小纸板盒，也变废为宝，变成艺术装置，来演绎一场行为艺术……     孩子未来最值钱的是什么？是创造力、创造美的能力，像乔布斯一样，能把打的手机，变成艺术品，变成生活方式。 课堂学习     蒙台梭利美育课程，通过丰富多彩的材料，颠覆想象力的美劳创意，绘画涂鸦、工艺创作、白泥造型、环保主题、科学探索等，启迪宝宝模仿与再创造的欲望，在手工创作过程中获得艺术熏陶与满足，并养成创造性思维。     您的孩子正处于创意才能培养的重要时期，欢迎来参加蒙台梭利美育课，来享受这种“创造美的劳动”。孩子每一节课的作品，总是超出您的想象，您会惊奇于孩子的创造力与想象力。

招生对象：     COMBABY新爱婴，是全球蒙台梭利早教连锁机构的核心成员，也是美国蒙台梭利协会AMS国际早教的重要成员学校。     COMBABY新爱婴创始于2003年，总部在上海，由上海美邦教育信息有限公司运营。     “Make the world full of happy children让世界充满欢乐的孩子们”，是全球蒙台梭利教育者信奉的理念；“Peace & Love”是蒙台梭利和平教育的宗旨；COMBABY新爱婴期待给中国孩子创造更好的未来。     互联网时代，知识获取已不是问题，早教不应当是知识的灌输，而是帮助孩子建立独立生活的能力、独立思考的人格。这种理念已被多数父母所接受，也使COMBABY新爱婴成为中国新的早教权威品牌。     目前，COMBABY新爱婴500多家早教中心，在全国300多个城市，为数十万孩子提供早教；未来三年，COMBABY新爱婴将成为1000家规模为100多万孩子提供早教的权威品牌；已五次荣登中国连锁经营协会“中国特许经营TOP120强品牌”。     2016年，蒙台梭利和平年活动，国际蒙台梭利教育家将领衔在中国100个城市举办讲座；2016个家庭绘制2016米的和平画；100万父母手机和平接力；培养100位美国认证和平讲师；COMBABY新爱婴不仅将举办规模浩大的蒙台梭利教育和平活动，更是为了孩子的未来而做的努力。