招生对象：衔接班辅导专家 u 六年级、初一 面临着新的学习环境、新的教学方法，对于“新”的适应速度将会对初中辅导学生产生很大的影响。掌握一套适应初中的学习方法迫在眉睫！ u 高一 高中的学习知识无论是在深度还是广度上都有了极大的提高，这对于学生尽快适应高中学习特点以及掌握一套适应高中的学习方法迫在眉睫！ 辅导模式 【非常一对一】   【一对三】 教学方式 模块式专题教学 + 模块式分层次教学 孩子有如下表现吗？ 我们能为您孩子做些什么呢？ ►学习习惯方面 × 作业拖拉、磨蹭，完全被动学习 × 书写不工整，格式极其不规范 × 粗心马虎、注意力非常不集中 ►我们是这样培养学生学习习惯的 ü 提供专业的教学设备和舒适的教学环境 ü 寓教于乐的教学方法，尊重每一个学生的个性发展 ü 采用“作业限时规划”方案，由专业督导老师监督完成 ►学习心态方面 × 抵触学习、贪玩厌学、沉迷其它 × 情绪波动明显、容易紧张焦虑 × 学习目标缺失，萎靡不振 ►我们是这样改善学生学习心态的 ü 为每一个学生匹配学生较喜欢、同时也是较适合学生的私人教师 ü 发现每一个学生的亮点，认可并加以鼓励，与学员心与心的沟通 ü 帮助学员合理制定学习目标，签署只属于学生与老师之间的“秘密”协议 ►学习方法方面 × 苦学无效，事倍功半，信心逐渐丧失 × 自制力太差，三心二意，无法持之以恒 × 眼高手低，一听就懂、一做就错 ►我们是这样调整学生学习方法的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习方法诊断”发觉每一个学员的学习方法不当之处，并予以调整和改善 ü 专业学科教师协助学员适应并掌握较适合学员的全新的学习方法 ü 针对复杂学习任务，学员分解、细化学习任务，并监督学员坚持下去 ►学科知识方面 × 基础太差，跟不上学校学习节奏 × 基础一般，但求更上一层楼 × 基础较好，想拓展课外知识 ►我们是这样巩固学生学科知识的 ü 专业教研团队针对学员曾今的习题和试卷及梦想提供的专业学科测评试题对学员进行学科彻底诊断 ü 首先，针对学生每一个薄弱知识点，开展“模块式教学”，帮助学员较短时间内扎实学习基本功 ü 其次，针对学生的综合运用能力，开展“专题式教学”，帮助学员尽快掌握综合解题能力和拓展课外学习知识 ►学习能力方面 × 注意力、记忆力、观察力欠缺 × 想象力、思维力、意志力欠缺 × 持久力、综合运用能力欠缺 ►我们是这样提高学生学习能力的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习能力诊断”发觉每一个学员学习能力的不足之处，并予以调整和改善 ü 针对学生学习能力的不足之处，在学科辅导的同时，展开“学习力”训练课程

招生对象：衔接班辅导专家 u 六年级、初一 面临着新的学习环境、新的教学方法，对于“新”的适应速度将会对初中辅导学生产生很大的影响。掌握一套适应初中的学习方法迫在眉睫！ u 高一 高中的学习知识无论是在深度还是广度上都有了极大的提高，这对于学生尽快适应高中学习特点以及掌握一套适应高中的学习方法迫在眉睫！ 辅导模式 【非常一对一】   【一对三】 教学方式 模块式专题教学 + 模块式分层次教学 孩子有如下表现吗？ 我们能为您孩子做些什么呢？ ►学习习惯方面 × 作业拖拉、磨蹭，完全被动学习 × 书写不工整，格式极其不规范 × 粗心马虎、注意力非常不集中 ►我们是这样培养学生学习习惯的 ü 提供专业的教学设备和舒适的教学环境 ü 寓教于乐的教学方法，尊重每一个学生的个性发展 ü 采用“作业限时规划”方案，由专业督导老师监督完成 ►学习心态方面 × 抵触学习、贪玩厌学、沉迷其它 × 情绪波动明显、容易紧张焦虑 × 学习目标缺失，萎靡不振 ►我们是这样改善学生学习心态的 ü 为每一个学生匹配学生较喜欢、同时也是较适合学生的私人教师 ü 发现每一个学生的亮点，认可并加以鼓励，与学员心与心的沟通 ü 帮助学员合理制定学习目标，签署只属于学生与老师之间的“秘密”协议 ►学习方法方面 × 苦学无效，事倍功半，信心逐渐丧失 × 自制力太差，三心二意，无法持之以恒 × 眼高手低，一听就懂、一做就错 ►我们是这样调整学生学习方法的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习方法诊断”发觉每一个学员的学习方法不当之处，并予以调整和改善 ü 专业学科教师协助学员适应并掌握较适合学员的全新的学习方法 ü 针对复杂学习任务，学员分解、细化学习任务，并监督学员坚持下去 ►学科知识方面 × 基础太差，跟不上学校学习节奏 × 基础一般，但求更上一层楼 × 基础较好，想拓展课外知识 ►我们是这样巩固学生学科知识的 ü 专业教研团队针对学员曾今的习题和试卷及梦想提供的专业学科测评试题对学员进行学科彻底诊断 ü 首先，针对学生每一个薄弱知识点，开展“模块式教学”，帮助学员较短时间内扎实学习基本功 ü 其次，针对学生的综合运用能力，开展“专题式教学”，帮助学员尽快掌握综合解题能力和拓展课外学习知识 ►学习能力方面 × 注意力、记忆力、观察力欠缺 × 想象力、思维力、意志力欠缺 × 持久力、综合运用能力欠缺 ►我们是这样提高学生学习能力的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习能力诊断”发觉每一个学员学习能力的不足之处，并予以调整和改善 ü 针对学生学习能力的不足之处，在学科辅导的同时，展开“学习力”训练课程

招生对象：自主招生培训   文科 理科 适合学员   高三在读，有意向参加自主招生，希望提高笔试及面试成绩的学员。   高三在读，有意向参加自主招生，希望提高笔试及面试成绩的学员。 笔试课程 把握自主招生命题脉搏，通过分析讲解真题，模拟试题演练等形式，为考生总结各科核心知识点，提升综合素质。阅读与写作（中文、英文、中英文综合应用）；数学；自然科学（物理、化学、生物）；名校自主招生政策解读。 把握自主招生命题脉搏，通过分析讲解真题，模拟试题演练等形式，为考生总结各科核心知识点，提升综合素质。阅读与写作（中文、英文、中英文综合应用）；数学；自然科学（物理、化学、生物）；名校自主招生政策解读。 面试课程 整合自主招生面试题目话题进行11项分类，模拟面试现场进行针对性训练，让面试不再困难。自主招生面试技巧点拨与专业知识传授；自主招生面试话题分享与综合能力训练；自主招生面试现场模拟。 整合自主招生面试题目话题进行11项分类，模拟面试现场进行针对性训练，让面试不再困难。自主招生面试技巧点拨与专业知识传授；自主招生面试话题分享与综合能力训练；自主招生面试现场模拟。 开班时间   秋季、寒假开设1对1课程   秋季、寒假开设1对1课程

招生对象：冲刺班辅导专家 u 高三 面临着高考的压力，如何抓住高考考纲、考点是首当其冲需要解决的问题；同时，一定要一个良好积极的心态去应对各种各样的考试；对于部分学员，如何协调自主招生和高考的关系也显得尤为重要！ 辅导模式 【非常一对一】    【一对三】   教学方式 模块式专题教学 + 模块式分层次教学 孩子有如下表现吗？ 我们能为您孩子做些什么呢？ ►学习习惯方面 × 作业拖拉、磨蹭，完全被动学习 × 书写不工整，格式极其不规范 × 粗心马虎、注意力非常不集中 ►我们是这样培养学生学习习惯的 ü 提供专业的教学设备和舒适的教学环境 ü 寓教于乐的教学方法，尊重每一个学生的个性发展 ü 采用“作业限时规划”方案，由专业督导老师监督完成 ►学习心态方面 × 抵触学习、贪玩厌学、沉迷其它 × 情绪波动明显、容易紧张焦虑 × 学习目标缺失，萎靡不振 ►我们是这样改善学生学习心态的 ü 为每一个学生匹配学生较喜欢、同时也是较适合学生的私人教师 ü 发现每一个学生的亮点，认可并加以鼓励，与学员心与心的沟通 ü 帮助学员合理制定学习目标，签署只属于学生与老师之间的“秘密”协议 ►学习方法方面 × 苦学无效，事倍功半，信心逐渐丧失 × 自制力太差，三心二意，无法持之以恒 × 眼高手低，一听就懂、一做就错 ►我们是这样调整学生学习方法的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习方法诊断”发觉每一个学员的学习方法不当之处，并予以调整和改善 ü 专业学科教师协助学员适应并掌握较适合学员的全新的学习方法 ü 针对复杂学习任务，学员分解、细化学习任务，并监督学员坚持下去 ►学科知识方面 × 基础太差，跟不上学校学习节奏 × 基础一般，但求更上一层楼 × 基础较好，想拓展课外知识 ►我们是这样巩固学生学科知识的 ü 专业教研团队针对学员的习题和试卷及梦想提供的专业学科测评试题对学员进行学科彻底诊断 ü 首先，针对学生每一个薄弱知识点，开展“模块式教学”，帮助学员较短时间内扎实学习基本功 ü 其次，针对学生的综合运用能力，开展“专题式教学”，帮助学员尽快掌握综合解题能力和拓展课外学习知识 ►学习能力方面 × 注意力、记忆力、观察力欠缺 × 想象力、思维力、意志力欠缺 × 持久力、综合运用能力欠缺 ►我们是这样提高学生学习能力的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习能力诊断”发觉每一个学员学习能力的不足之处，并予以调整和改善 ü 针对学生学习能力的不足之处，在学科辅导的同时，展开“学习力”训练课程

招生对象：冲刺班辅导专家 u 初三 面临着中考压力，又新增化学学科，学生们感觉时间不够用了，顾此失彼、手忙脚乱；如何重点突破、分层次复习显得尤为重要，同时寻找一个较适合自己的总复习和突击的学习方法迫在眉梢！ 辅导模式 【非常一对一】    【一对三】   教学方式 模块式专题教学 + 模块式分层次教学 孩子有如下表现吗？ 我们能为您孩子做些什么呢？ ►学习习惯方面 × 作业拖拉、磨蹭，完全被动学习 × 书写不工整，格式极其不规范 × 粗心马虎、注意力非常不集中 ►我们是这样培养学生学习习惯的 ü 提供专业的教学设备和舒适的教学环境 ü 寓教于乐的教学方法，尊重每一个学生的个性发展 ü 采用“作业限时规划”方案，由专业督导老师监督完成 ►学习心态方面 × 抵触学习、贪玩厌学、沉迷其它 × 情绪波动明显、容易紧张焦虑 × 学习目标缺失，萎靡不振 ►我们是这样改善学生学习心态的 ü 为每一个学生匹配学生较喜欢、同时也是较适合学生的私人教师 ü 发现每一个学生的亮点，认可并加以鼓励，与学员心与心的沟通 ü 帮助学员合理制定学习目标，签署只属于学生与老师之间的“秘密”协议 ►学习方法方面 × 苦学无效，事倍功半，信心逐渐丧失 × 自制力太差，三心二意，无法持之以恒 × 眼高手低，一听就懂、一做就错 ►我们是这样调整学生学习方法的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习方法诊断”发觉每一个学员的学习方法不当之处，并予以调整和改善 ü 专业学科教师协助学员适应并掌握较适合学员的全新的学习方法 ü 针对复杂学习任务，学员分解、细化学习任务，并监督学员坚持下去 ►学科知识方面 × 基础太差，跟不上学校学习节奏 × 基础一般，但求更上一层楼 × 基础较好，想拓展课外知识 ►我们是这样巩固学生学科知识的 ü 专业教研团队针对学员的习题和试卷及梦想提供的专业学科测评试题对学员进行学科彻底诊断 ü 首先，针对学生每一个薄弱知识点，开展“模块式教学”，帮助学员较短时间内扎实学习基本功 ü 其次，针对学生的综合运用能力，开展“专题式教学”，帮助学员尽快掌握综合解题能力和拓展课外学习知识 ►学习能力方面 × 注意力、记忆力、观察力欠缺 × 想象力、思维力、意志力欠缺 × 持久力、综合运用能力欠缺 ►我们是这样提高学生学习能力的 ü 专业测评团队使用独家设计的“PETS学习能力诊断”发觉每一个学员学习能力的不足之处，并予以调整和改善 ü 针对学生学习能力的不足之处，在学科辅导的同时，展开“学习力”训练课程

招生对象：     单词模块训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的单词记忆教材，将单词转化为影像，让学生在课堂中轻松记忆。课堂中能有效激发学生创造力，想像力，专注力，提高学习效率五倍以上。30小时掌握初中2500个单词词汇，60小时掌握高中6000个单词词汇。    数学模块训练     采用较强大脑记忆法教学原理，将左脑逻辑计算能力与右脑图像思维能力，相互结合，协调发展，快速提高理解力。引导学生建立数学思维导图模型，密切各个知识点的连接，训练解题思路，完善解题技巧，学会灵活运用。30小时熟练解答数学基础题。60小时实现数学计算能力的高效提升    天才作文训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的写作教材，唤醒大脑独具创造性的思维空间，协调开发左右脑能力，有效激发学生观察力，想像力，和记忆力。灵活运用写作模块，结合特定情境和写作主题，高效开发学生的创作能力。30分钟创作500字优质作文，50分钟创作800字优秀作文。    古诗词记忆模块     较强大脑记忆法教学，通过提取关键词，减少信息量，瞬间将大量汉字转化为影像，使学生置身于作者的写作情境当中，协同感官记忆，影像记忆，故事记忆，完成古诗词的迅速记忆。60小时500首古诗词倒背如流。    较强大脑记忆开发     江苏卫视较强大脑专家团队亲自参与教学，世界级记忆大师王峰亲自分享世界冠军的记忆技巧和方法。通过体验式、互动开放式课堂，讲授记忆原理，基本方法，唤醒大脑创造性思维空间，激发大脑全部思维，让孩子左右脑得到充分开发，使左右脑平衡发展，为以后的超负荷学习打下坚实基础。你的大脑超乎你想象！

招生对象：     单词模块训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的单词记忆教材，将单词转化为影像，让学生在课堂中轻松记忆。课堂中能有效激发学生创造力，想像力，专注力，提高学习效率五倍以上。30小时掌握初中2500个单词词汇，60小时掌握高中6000个单词词汇。    数学模块训练     采用较强大脑记忆法教学原理，将左脑逻辑计算能力与右脑图像思维能力，相互结合，协调发展，快速提高理解力。引导学生建立数学思维导图模型，密切各个知识点的连接，训练解题思路，完善解题技巧，学会灵活运用。30小时熟练解答数学基础题。60小时实现数学计算能力的高效提升    天才作文训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的写作教材，唤醒大脑独具创造性的思维空间，协调开发左右脑能力，有效激发学生观察力，想像力，和记忆力。灵活运用写作模块，结合特定情境和写作主题，高效开发学生的创作能力。30分钟创作500字优质作文，50分钟创作800字优秀作文。    古诗词记忆模块     较强大脑记忆法教学，通过提取关键词，减少信息量，瞬间将大量汉字转化为影像，使学生置身于作者的写作情境当中，协同感官记忆，影像记忆，故事记忆，完成古诗词的迅速记忆。60小时500首古诗词倒背如流。    较强大脑记忆开发     江苏卫视较强大脑专家团队亲自参与教学，世界级记忆大师王峰亲自分享世界冠军的记忆技巧和方法。通过体验式、互动开放式课堂，讲授记忆原理，基本方法，唤醒大脑创造性思维空间，激发大脑全部思维，让孩子左右脑得到充分开发，使左右脑平衡发展，为以后的超负荷学习打下坚实基础。你的大脑超乎你想象！

招生对象：     单词模块训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的单词记忆教材，将单词转化为影像，让学生在课堂中轻松记忆。课堂中能有效激发学生创造力，想像力，专注力，提高学习效率五倍以上。30小时掌握初中2500个单词词汇，60小时掌握高中6000个单词词汇。    数学模块训练     采用较强大脑记忆法教学原理，将左脑逻辑计算能力与右脑图像思维能力，相互结合，协调发展，快速提高理解力。引导学生建立数学思维导图模型，密切各个知识点的连接，训练解题思路，完善解题技巧，学会灵活运用。30小时熟练解答数学基础题。60小时实现数学计算能力的高效提升    天才作文训练     较强大脑记忆法教学，采用学校专家团队自行研发的写作教材，唤醒大脑独具创造性的思维空间，协调开发左右脑能力，有效激发学生观察力，想像力，和记忆力。灵活运用写作模块，结合特定情境和写作主题，高效开发学生的创作能力。30分钟创作500字优质作文，50分钟创作800字优秀作文。    古诗词记忆模块     较强大脑记忆法教学，通过提取关键词，减少信息量，瞬间将大量汉字转化为影像，使学生置身于作者的写作情境当中，协同感官记忆，影像记忆，故事记忆，完成古诗词的迅速记忆。60小时500首古诗词倒背如流。    较强大脑记忆开发     江苏卫视较强大脑专家团队亲自参与教学，世界级记忆大师王峰亲自分享世界冠军的记忆技巧和方法。通过体验式、互动开放式课堂，讲授记忆原理，基本方法，唤醒大脑创造性思维空间，激发大脑全部思维，让孩子左右脑得到充分开发，使左右脑平衡发展，为以后的超负荷学习打下坚实基础。你的大脑超乎你想象！