招生对象：· 以项目、产品和创新为基础· 学生独立完成作品的设计与制作· 专业的教师团队配合国际先进的教育方法· 为学生提供创造力自由发展的空间四大领域：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程八大学科：物理、化学、生命科学、自然科学、光学、电学、动物科学、植物科学TOOT课程拥有严谨科学的课程体系，符合美国国家科学教育标准以及很新中国科学课程标准。涵盖物质科学，生命科学，地球与宇宙科学，技术与工程四个领域。结合STEM教育理念，采用PBL项目式教学法。单元的难度随着课程的进度递加，帮助孩子们充分掌握所学知识。托特课程以学生动手学习为主要特征。课程类型包括基础课程、科技课程、PD课程和学生自由创作的GH课程。在基础类课程中老师与学生一起动手实验来探讨和学习物质科学，生命科学，地球与宇宙科学，技术与工程等四大领域的知识与理论。科技课程，学习研究如机械加工，3D打印，激光切割，儿童编程与机器人技术等专业领域。物质科学物质科学涵盖物理、化学、声、光、电、磁、能量等各门传统科学学科内容。通过物质科学的学习将有助于增强学生探究物质世界奥秘的好奇心，帮助学生养成乐于观察、注重事实、勇于探索的科学品质。生命科学生命科学包含动物、植物，人体、生物科技等一系列的学科内容。通过生命科学的学习，有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣，帮助学生初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，形成热爱大自然，爱护生物的情感。地球与宇宙科学地球与宇宙科学对应天文、地理、宇宙、环境等各个学科。在学习的过程中学生们将练习各种观察技能、使用各种观测工具、建构模型、模拟实验、逻辑推理等各种科学研究方法；激发学生对地球和宇宙的探究热情、发展空间想象、模型思维、逻辑推理等能力，培养和建立科学的探究与思维方法。技术与工程技术与工程领域的学习可以使学生有机会综合所学的各方面知识，体验科学技术对个人生活和社会发展的影响。技术与工程实践活动可以使学生体会到“做”的成功和乐趣，养成自己动手、制作做，解决问题的习惯。

招生对象：基础科学课托特基础科学课程系统来自于美国<NGSS>美国下一代科学教育标准的课程体系和《中国小学科学教育标准》，带孩子用科学的视角看到更大世界；每节课3-6个课堂实验，创造与传统教育完全不同的学习体验，在动手中点燃孩子热情、设计孩子的有效思维。在这里有1000+不重复的课程主题、3000+课堂实验充分具有延伸性的课程架构，每周全国的科学教师统一备课，为每一个城市的托特学员带来最高标准的STEM科学课堂。

招生对象：· 采用美国科学课程与教学方法· 3~12岁阶段基础知识与思维、技能训练· 全面覆盖所有STEAM科学教育学科与项目· 为PD与GH课程培养知识、技能、创造能力的基础托特基础科学课程系统来自于美国<NGSS>美国下一代科学教育标准的课程体系和《中国小学科学教育标准》，带孩子用科学的视角看到更大世界；每节课3-6个课堂实验，创造与传统教育完全不同的学习体验，在动手中点燃孩子热情、设计孩子的有效思维。在这里有1000+不重复的课程主题、3000+课堂实验充分具有延伸性的课程架构，每周全国的科学教师统一备课，为每一个城市的托特学员带来最高标准的STEM科学课堂。

招生对象：· 少儿编程、机器人、3D打印等一系列前沿科技与技术课程· PBL项目式教学· 课程内容划分阶段明晰，循序渐进· 学生自主选择感兴趣的主题、领域、与深度托特科技课在托特科技课中，我们寻找前沿科技产品、设备与科学教育的链接，让孩子们在课堂中体验、认知和应用他们。托特科技课整合130种以上的前沿科技教具，融入课程内容。使孩子在具有好奇心的年龄体验科技的乐趣，激发他们探索热情，埋下应用创新的种子。让学生与世界科技发展同步，培养学生的AI商（AIQ）。