招生对象：     适合年级：初中3年级学生     上课时间：周一-周日、9:00-21:00（可根据学生时间调整）     课程设置：一对一、个性化班组（2-10人）     课程特色：辅导方案，讲解，稳定提分     课程定位：基础知识查漏补缺；指导学习方法；高分冲刺，培优拔高。     课程介绍     初三即将面临中考，在这一年里语文课程主要注重知识系统化整理复习，在积累的基础上突破提升。夯实基础，训练学生语言感悟能力，通过对基础知识、写作技能、阅读方法的全面指导，进入系统化训练;围绕初中教材及教学大纲，根据学生自身特点，总结重要知识点、考点，全面综合复习的同时，帮助学生提高写作能力及应试能力，为中考做好准备; 通过对各种题型的练习，了解掌握重点、难点，加强对重要考点的理解。同时，注重学生考前心理的正确引导。     教学特色     个性化教学方案     根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，对症下药，击破瓶颈。     时间地点自由灵活     随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。     提高学生学习的积极性     弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；个性化教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。     师资配备     专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由毅优国际教育老师推荐)；     专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测同时将孩子的辅导情况反馈给家长；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

招生对象：     适合年级：初中3年级学生     上课时间：周一-周日、9:00-21:00（可根据学生时间调整）     课程设置：一对一、个性化班组（2-10人）     课程特色：辅导方案，讲解，稳定提分     课程定位：基础知识查漏补缺；指导学习方法；高分冲刺，培优拔高。     课程介绍      初三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。     重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达；     重点把握中考英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法；     熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备；     采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率最优化，同时，注重学生考前心理的正确引导。     教学特色     个性化教学方案     根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，对症下药，击破瓶颈。     时间地点自由灵活     随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。     提高学生学习的积极性     弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；个性化教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。     师资配备     专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由毅优国际教育老师推荐)；     专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测同时将孩子的辅导情况反馈给家长；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

招生对象：     适合年级： 高中1年级学生     上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）     课程设置：一对一、个性化班组（2-10）     课程特色：本课程立足基础，立足高考，为同学们全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。     课程定位：1. 深入彻底掌握高一物理全部知识点 2. 以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考 3. 挖掘解题规律，探索通法通解 3. 挖掘解题规律，探索通法通解     课程介绍     高一阶段的物理学习，在初中的基础上拓展，把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容；     扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法；     侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态；     初升高过渡阶段，引导学生知识点快速衔接，打好基础。     教学特色     个性化教学方案     根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，对症下药，击破瓶颈。     时间地点自由灵活     随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。     提高学生学习的积极性     弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；个性化教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。     师资配备     专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由毅优国际教育老师推荐)；     专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测同时将孩子的辅导情况反馈给家长；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

招生对象：    适合年级： 高中2年级学生     上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）     课程设置：个性化一对一、菁英班组（2-10）     课程特色：从简单的、基本的抓起，少而精讲。培养学生思考理解能力。     课程定位：加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。     课程介绍     高二历史知识的学习，在高一历史的基础上，帮助学生理清历史发展的思路。     重点包括“百家争鸣”、西方人文注意思想、文艺复兴等；     帮助学生提高历史考试各个题型的解题速度、准确率；     完成高二历史知识点的熟练记忆和知识综合运用；     结合高二历史知识点，推出巩固强化习题，配合学生练习巩固知识点，加深记忆。     教学特色     个性化教学方案     根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，对症下药，击破瓶颈。     时间地点自由灵活     随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。     提高学生学习的积极性     弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；个性化教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。     师资配备     专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由毅优国际教育老师推荐)；     专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测同时将孩子的辅导情况反馈给家长；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

招生对象：     适合年级： 高中3年级学生     上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）     课程设置：个性化一对一、菁英班组（2-10）     课程特色：提升学生学习习惯、同时培养学生学习相应技巧     课程定位：结合学生在线学习情况、对所学知识进行梳理、提升     课程介绍     高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。     掌握完形填空，阅读理解的解题技巧；     学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;     查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；     结合近年高考试题和最新的模考题，提高对所学知识的综合运用能力，分析能力。     教学特色     个性化教学方案     根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，对症下药，击破瓶颈。     时间地点自由灵活     随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。     提高学生学习的积极性     弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；个性化教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。     师资配备     专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由毅优国际教育老师推荐)；     专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测同时将孩子的辅导情况反馈给家长；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

招生对象：     毅优国际贝特托管中心，这里不仅仅是托管！     当今家庭，独生子女较多，大部分孩子比较孤独，缺乏与同龄人接触的机会，体会不到兄弟姐妹之情，社会适应能力较弱，而家长们却又忙于工作无暇实施对孩子的照顾和教育。贝特托管让孩子享受和同龄孩子一起玩耍的乐趣，快乐成长，家长也有更多的精力投入工作。     选择贝特托管的理由:     全心全意的托管服务、全程免费的素质教育课程带给孩子安全无忧、五彩斑斓的课余生活，这点只有贝特做得到！     作业繁多、孩子做作业效率不高，是学习专注度不够还是课后学习氛围不足？     浓厚的课后学习氛围是孩子成绩进步与否的关键，专业的课业辅导以及文化课的查漏补缺用以夯实孩子当天学习的知识，这点只有贝特做得到！     孩子出现偏科情况，家长和老师都努力寻找问题根源却事倍功半怎么办？     越早介入孩子的全科辅导越能有效纠正孩子的偏科情况，这点只有贝特做得到！     只有专业的贝特课辅班，才能真正做到让家长放心、学生开心！     相比国内其他校外学生托管机构，源自美国的贝特课辅班已经从单纯照看孩子做作业发展到兼顾孩子的课业辅导、身心发展、品德教育、阅读培养等多元化的学习方式，已形成了一套规范有序的成熟课辅班教学链。     课程教学与课后教学、学校老师和贝特课辅班老师都同等重要、缺一不可，只有课后辅导的密切帮助，才能给孩子的学习与人格全面发展。     每位家长都希望自己的孩子青出于蓝，但也更希望他们快乐健康成长。在贝特，每一位孩子的课后辅导就有多于三位老师的专业关注和细心指导。教育型的贝特课辅班才是家长最贴心与最迫切的需要，能帮助每组家庭完善家庭教育的缺失部分，能帮助每位孩子在素质、品德方面茁壮成长。     相比国外素质教育行业的成熟以及浓厚的素质教学氛围，中国还处于渐进的起步阶段，在专业的贝特课辅班，你能享受到的是国内外先进的教育文化理念，这在国内都是独一无二的专业良心课辅品牌。     十大课程：品德教育、国学启蒙、健康同学会、趣味体能游戏、静思语教学、阅读素养、专注力游戏、创意狂想曲、行为读书会、主持与口才。     九大优势：真正做到"孩子开心，老师用心，父母放心"、强大的师资团队、多元化学习、优质的学习设备、专业的课业辅导、寒暑假素质课程、丰富的校区藏书、亲师联络簿、安全的教学环境、营养可口的欢乐餐点者。！     主营课程：     1、儿童托管     2、中小学课外辅导     3、儿童交换空间（职业模拟）     4、户外亲子     5、国际游学记（欧、美游学）     6、艺体（琴棋书画）

招生对象：     黉门街社区毅优国际四点半文化艺术学校，是一所专业的文化艺术培训学校，学校是黉门街街道办事处的长期战略合作伙伴，也是黉门街社区文化宣传的重要组成部分。学校坚持以应试教育、素质教育、公益教学为一体，赢得了广大学生和家长的信任。     学校共计培养482名艺术类学生；     学校共计培养566名文化课学生；     学校共计举办学习竞赛7次；     学校共计举办文化活动6次；     学校共计举办小型音乐会8次。     教学理念：坚持应试教育与素质教育相结合，让学生在把控应试的同时全方位自由发展，力度挖掘其真正潜力。     教学宗旨：用心把每个孩子当作自己的孩子。     课程介绍     文化特长辅导     1、钢琴     2、书法     3、绘画     4、舞蹈     艺术类课程收费标准     备注：本校遵循社区街道办提倡的公益教学，每个班别可免费招收一名外来务工人员子女、一名半价。每个课程孩子们可以免费试听一次，不满意或者不适应，无任何费用，     课程安排表     备注：①钢琴教育适龄：5岁及以上     ②书法教育适龄：7岁及以上     ③儿童画教育适龄：5—7岁     ④素描教育适龄：7岁及以上     ⑤舞蹈教育适龄：4岁及以上     以毅修学、凭优立身

招生对象：     走出教导式课堂，在完完全全轻松愉悦的氛围下，让自己和孩子沉浸在自主操作的时光里。通过最先进的教学模式，结合各行各业、各大企业（银行、商场、餐饮、 摄影、工厂、美发、保险、酒店、汽车4S店……），让参与的孩子既热衷于此活动的乐趣，又更形象直观的了解社会、开阔视野，在活动中提升孩子的“团队合作 能力、理财能力、心理素质、社交能力、知识整合能力、策划决策能力”等多元能力。当今社会，孩子的“7-Ability”（团队合作能力、理财能力、心理素质、社交能力、知识整合能力、策划决策能力、执行能力）都将影响和决定着孩子一生的发展！     我们都知道4-12岁是孩子综合素质能力培养的黄金时期，那么毅优国际交换空间是什么？能给您和孩子带来什么？又怎样去培养孩子的综合素质能力呢？     儿童交换空间是什么？     儿童交换空间是全新概念儿童教育模式。一种专门针对4~12岁孩子的全新体验式学习模式，让孩子亲自走进航空、金融、IT、商超、医院、电视台、生产场地、互联网等各行各业，亲身体验各项职业。并通过填写简历、参观、面试、上岗、总结、发放劳动报酬等环节，让孩子在各行各业中真实的体验式学习。其间，通过现场导师的专业引导，帮助孩子提升各方面能力，为家庭提供孩子成长的专业指导，让孩子在其过程中逐步树立远大志向和人生目标！     课程设置：     儿童交换空间具有科学、系统的课程设置，课程一共分为3个阶段：     初级课程25次——感受并规范：规范孩子的行为习惯、礼仪姿态、人际交往、学会感恩。     中级课程15次——规范并提升：在规范的基础之上提升孩子的社交礼仪、待人处事、与人合作、团队精神、感恩。     高级课程10次——提升并优化：达成孩子的铬印“站有站相，坐有坐相；落落大方，语言流畅；思维敏捷，学习力强；文明礼貌，富有教养；尊敬他人，懂得谦让；勇敢独立，责任感强。     儿童交换空间到底能培养孩子哪些方面的能力和素质呢？     1、您的孩子将跟随毅优国际走进50家不同企业，见多识广。     2、您的孩子将填写50次履历表，加强宝贝的自我反思的能力。     3、您的孩子将会认识来自各个家庭的小伙伴，锻炼宝贝的人际交往能力和语言表达能力。     4、您的孩子将体验50个岗位，对工作和对社会的认知远超于其他孩子。     5、您和孩子将进行至少50次的现场亲子沟通，让您亲身感受宝贝的变化。     6、您将收到50份对您孩子各方面能力的“交换空间分析报告”，给予在家庭教育中最正确的教育指导。     更重要的是通过交换空间各个课程让您的孩子学会各项礼仪，站姿坐姿，与人沟通、交流，大方地进行自我展示，并在过程中不断地学习提升锻炼如语言表达、人际交往、思维能力、应辩能力; 切身感受各种行业和岗位，并体验劳动的快乐与艰辛；     毅优国际教育儿童交换空间，欢迎小朋友们的加入！