招生对象:情景化小组授课,巩固儿童社会融合能力课程模式:1对3小组授课教学原理:教育心理学、应用行为分析课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
招生对象:学会15类社交技巧,轻松融入学习生活课程模式:30分钟一对一/一对二教学原理:应用行为分析学课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力课程效果:引发儿童表达动机15种不同的提要求社交能力促进情绪自我管理问题解决能力
招生对象:掌握300组词汇,认知能力倍数增长课程模式:30分钟一对一教学原理:应用行为分析学课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
招生对象:20组音系疗法,30天开口说话课程模式:30分钟一对一教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具:国际引进很新器材、康语自主研发口腔按摩器材
招生对象:63种感统训练器材,身体大脑全面发展课程模式:30分钟一对一教学原理:感觉统合理论课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
招生对象:康语儿童智能康复中心连锁品牌(以下简称:康语)创办于2010年,到目前已有10个年头,为残联定点的专业康复机构。 主要针对2-7周岁的儿童谱系、语言发育迟缓(言语开发培训)、精神发育迟缓、感统失调(感统培训)等广泛性发育障碍,提供专业的一站式康复训练。 . 康语拥有非常完善的评估系统,被各个医院专家所认可。评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评估--PEP评估--评估后家长沟通组成。在评估环节,评估专家会提前预备齐全专业评估工具,专家也会根据孩子的情况给出数据报告,并及时与家长沟通,并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。而一般机构的评估少至600元,多至上千元,而康语的专业评估只需500元,且这次活动只需要拿起手机上面的老师,每月前10名即可免费领取评估名额,还免费赠送价值199元的校区康复体验课一节,机不可失,失不再来啊,家长们快拿起我们的老师们哟!
招生对象:康语停课不停学,康复不缺席全国抗击新型冠状病毒疫情目前已进入紧张的攻坚阶段,康语全体员工向无数奋战在抗疫一线的“逆行者”们致敬,同时,康语也于正月初三正式启动“停课不停学,在线教学”的筹备工作。因为我们深知每一位特殊儿童的康复脚步不能停下。1,免费提供儿童居家干预指导以及家庭心理疏导相关线上课程2,报名,赠送10节付费线上精品课程,仅限本平台使用3,课程邀请康语特聘的全国知名BCBA、BCaBA专家团、20名平均8年以上教龄的督导团队,以及50名平均3年以上教龄的各地区一线执教老师,面向全国特殊儿童家庭,提供针对性的居家干预指导课程4,授课形式:实时直播+在线互动+专业课程录播
招生对象:疫情当前,开学时间一推再推,被迫停下的教学干预,多出来的亲子时光,到底该如何规划?早于2月4日起,康语就已联合业内多位专家学者免费为全国特殊家庭提供抗击疫情特别微课“停课不停学,疫情不孤独”,确保每一位孩子和家长可以在家共同学习,让孩子康复的脚步始终向前!截止目前,抗击疫情特别微课共计观看人次达13万余次。世界上没有两片相同的叶子,同样,也没有两个完全相同的孩子。自抗击疫情特别微课开播以来,我们收到了不少家长的求助:“老师,孩子一直哭闹,这干预都做不下去啊?”“老师,我在家教了半天,也不知道做的对不对?””老师,我在家里教孩子,孩子一上课就走神,怎么办?”“老师,我每天都有干预孩子的行为问题,可是怎么还是没改善?”“老师,你说一周要干预25-40小时,可我真的不知道要怎么给孩子做计划!”......居家干预中,总是存在着这样那些的问题,为了能让干预更有“针对性”,为了能全面提升孩子的家庭环境泛化能力以及家长的操作能力,让家长成为孩子长远相伴的专业康复老师!在收集1000余名家长的需求后,在经过整整3周的筹划准备后,康语再度策划了集在线实操课堂与一对一家庭指导相结合的“一对一线上指导课程”。●为什么要选择1对1线上课程 ●
重庆康语教育 康语教育简介 康语儿童智能康复中心,2010年成立于福州,通过全国18家直营教学中心及远程在线授课的方式为患有语言发育迟缓、感统失调、社交障碍的2-7周岁儿童提供专业康复训练,让孩子更快开口说话,不耽误孩子的学习。目前,康语已累计帮助近4500名特殊儿童顺利融入普校,为超过40000家庭提供康复服务。 [详情]
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杨梦丽 教师团队
康语课程研究中心课程总监 ; 奥尔夫治疗师资格证; 感统高级资格证; 2018年度《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》嘉宾,受Kazemi,郭延庆,张苗苗,邹小兵,马凌冬等行业专家多次指导
刘芳 教师团队
康语课程研究中心儿童部部长。 口部肌肉定位治疗培训专业资格证书; 儿童口肌训练师高级师资认证; 儿童语言训练师高级师资认证
占徐燕 教师团队
现任康语课程研究中心家长课程部部长; 儿童语言训练师高级师资认证; 国家三级心理师认证
王芳 教师团队
现任康语课程研究中心儿童技术部部长; PRT中级资格证; 感统高级资格证
吴景丽 教师团队
现任康语总部课程研究中心口肌运动课程主管; 儿童语言训练师高级师资认证
周艳娟 教师团队
现任课程研究中心“启智认知”课程主管; 奥尔夫训练指导师; 国家高级育婴师; 国家早教指导师
邱紫樱 教师团队
职位:重庆校区教学主管
专业资格: 特殊教育上岗证; 学前教育专业 ; 普通专业二级甲等证书; 北京奥尔夫非洲鼓证书
个人擅长: 儿童scs社交训练及社会融合训练; 儿童奥尔夫感知训练; 儿童手部精细训练; 儿童言语开发及调音
座右铭: 轻负担 高效率 精诚所至 金石开!
蔡冬梅 教师团队
现任:重庆校区启智认知班主任
专业资格: 毕业于临沂师范大学教育学专业; 北京残联自闭症上岗证; 语言训练师(高级); 教师资格证; 国际亲子注册指导师
个人擅长: 个别化行为训练; 儿童社交游戏; 儿童情绪行为管理; 儿童手部精细训练
杨向荣 教师团队
现任:重庆校口肌运动班主任
专业资格: 孤独症特教教师上岗结业证书; 从事特教行业4年 广获家长好评
个人擅长: 儿童言语开发; 儿童情绪行为管理; 儿童言语调音及言语拓展
唐维君 教师团队
现任:重庆校区表达应用班主任
专业资格: 从事特教行业2年 深受家长好评
擅长课程: 儿童个别化行为训练; 儿童感觉统合训练; 儿童情绪行为管理
高小芳 教师团队
岗位:重庆校区表达老师
专业资格: 学前教育专业; 特殊教育经验三年
个人擅长: 儿童个别化行为训练; 儿童感觉统合训练
付贵玲 教师团队
岗位:启智认知老师
从业资格: 从事特教行业3年 ; 2017年获康语具才华奖 ; 2017年获康语年度爱心奖
个人擅长: 儿童个别化行为训练; 儿童情绪行为管理