招生对象： 《建筑工程技术》专业人才 专业代码：560301 一、学历层次、学制及学习方式 学历层次：专科；学制：3年；学习方式：业余。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体美全面发展，健康个性和谐统一，富有创新精神和实践能力，能在房屋建筑工程施工、管理、投资、开发等相关部门从事技术或管理等工作的高级技术应用性专门人才。 三、专业方向及特色 1.专业方向：建筑工程技术。 2.专业特色：本专业按照“重实践，强技能”的原则构建理论、实践教学体系，其专业特色为毕业生在房屋建筑施工及施工项目管理方面的专业基础扎实，实践基础具有针对性和适应性，覆盖面广，生产线适应能力强。 四、学业标准 1.知识结构 (1)熟悉基本的人文社会科学基本理论和基本知识； (2)掌握高等数学，了解现代物理的基本知识，了解当代科学技术发展的其它主要方面； (3)掌握一门外语和计算机应用知识； (4)掌握房屋建筑工程结构分析与设计的基本知识与基本方法； (5)掌握房屋建筑工程测量、实验及仪器设备操作的基本技能； (6)熟悉房屋建筑工程施工与组织管理等方面的基本知识； (7)熟悉房屋建筑工程规划与选型方面的基本知识。 2.能力结构 (1)具有较强的语言表达、社会交往、组织协调与管理的能力； (2)具备一定的听、说、读、写的外语能力，能阅读专业外文资料； (3)具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的能力；有一定的文技术标准应用、写作方面的能力； (4)具有较强的计算机基础应用、计算机编程的能力，具备与专业方向相结合的计算机辅助设计、分析的能力； (5)具备一定的房屋结构设计能力和施工组织及项目管理的能力。 3.素质结构 (1)具有良好的思想素质和的道德品质，有科学的人生观和世界观； (2)具有一定的文化修养和美学修养； (3)具有良好的身体素质、健康的心理状态； (4)具有吃苦耐劳的品质和爱岗敬业的奉献精神。 五、主干课程 高等数学、基础英语、建筑力学、钢筋混凝土结构及砌体结构、建筑施工、施工组织与管理、工程项目管理、建筑工程预算等。 六、主要实践教学环节 工程测量实习、房屋建筑学课程设计、专业认识实习、混凝土结构与砌体结构课程设计、建筑施工技术课程设计、施工组织与管理课程设计、建筑工程预算综合训练、土力学及基础工程课程设计、生产实习、毕业实践等。 七、毕业标准 学员修完各门课程，成绩合格，颁发国民教育系列成人专科毕业证书。

招生对象： 《机械设计与制造》专业人才 专业代码：580102 一、学历层次、学制及学习方式 学历层次：专科；学制：3年；学习方式：业余。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，热爱祖国，适应机械制造工艺及设备的生产、管理、服务一线需要的，德、智、体、美全面发展的，获得机械制造工艺与设备及自动化控制工程师初步训练的高级技术应用性专门人才。 三、专业方向及特色 1．专业方向：机械制造及自动化控制应用。 2．专业特色：本专业毕业生的特色为既掌握机械加工相关理论和方法，掌握机械加工工艺规程和工艺装备设计，同时又初步熟悉机械自动化控制的相关理论和技能。 四、职业与岗位分析 毕业生主要可从事的业务工作如下： 1．机械制造企业生产一线车间编制产品的机械加工工艺规程，解决生产中的工艺技术问题； 2．机械制造企业生产一线车间的技术管理、工艺管理、质量控制等； 3．企业工艺部门从事专用刀具、夹具、模具、量具以及简单的专用机床设计等； 4．机械制造企业设备管理部门从事设备运行管理、安装调试及维修等。 五、学业标准 1．知识结构 (1)懂得马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理；具备一定的经济管理及人文社会科学知识； (2)掌握本专业应用技术所必须的基础理论知识，如：高等数学、工程数学、大学物理及物理实验等方面的知识； (3)掌握本专业应用技术所必须的工程技术基础知识，如：机械制图与CAD基础、工程力学、机械设计、工程材料、公差与测量、液压传动与气动等方面的知识； (4)掌握本专业方向所必须的职业技术，如：机械制造工艺、工艺装备、加工设备、数控机床操作与编程等方面的知识； (5)掌握电工、电子技术的基本知识；掌握微机原理与接口技术在机械制造中的应用及PLC原理等方面的理论知识； (6)基本掌握一门外国语； (7)懂得体育运动、卫生与健康的基本知识。 2．能力结构 (1)具有较强的机械制图、工程计算、实验操作能力； (2)具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力； (3)具有较强的自学能力、创新意识及一定的组织管理和社交能力； (4)具有常用机械加工设备实际操作能力、较强的机械加工工艺设计及处理能力及数控机床操作与编程能力； (5)具有一定的电气控制系统和液压控制系统的应用能力； (6)具有专用设备、专用工艺装备的设计、旧机床技术改造的初步能力； (7)具有较强的机械和电器设备的安装、调试、故障诊断和维修能力； (8)具有检索资料、使用技术标准和更新知识的能力。 3．素质结构 (1)具有强烈的爱国主义精神和社会责任感；有敬业爱岗，扎根基层，艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质，有良好的思想品德和职业道德； (2)了解祖国历史文化，有一定文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣； (3)具有严谨求实、开拓进取的工作作风和自学、创新的基本素质；有质量、效益意识； (4)具有能适应数控技术及应用专业岗位(群)与工作、生活环境和迎接社会竞争与合作共事所需要的健康的身心素质。 六、主干课程与主要实践教学环节 1．主干课程：基础英语、高等数学、机械制图与CAD基础、机械设计基础、电工与电子技术、机械制造技术、微机原理及应用。 2．主要实践环节：金工实习、生产实习、维修电工综合训练、单片机综合训练、毕业实践。 七、毕业标准 学员修完各门课程，成绩合格，颁发国民教育系列成人专科毕业证书。

招生对象： 《汽车检测与维修技术》专业人才 专业代码：580402 一、学制 学历层次：专科；学制：3年；学习方式：业余。 二、培养目标 培养坚持社会主义道路、热爱祖国，适应汽车维修、检测生产线需要的，德、智、体、美全面发展的，获得汽车维修、检测工程师初步训练的高级技术应用性专门人才。 三、专业方向及特色 1.专业方向：汽车检测与维修。 2.专业特色：学生在校期间经过较为系统的金属工艺学、机械制图、机械设计基础等技术基础知识和汽车结构、发动机与汽车性能、汽车维修、汽车检测技术、电控发动机原理与维修、汽车盘电控装置原理与维修等职业技术知识的学习以及经过较为全面的汽车驾驶、维修、检测等专业技能的训练，学生毕业后主要可从事的业务工作如下： 1.汽车维修企业的生产技术管理、工艺管理、质量控制等； 2.汽车维修生产线从事汽车发动机、底盘与电器设备的维修、保养、检测等方面的生产、工艺技术等工作； 3.汽车制造厂、汽车销售企业从事汽车服务营销、销售管理等工作。 四、学业标准 1.知识结构 (1)懂得马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理；熟悉一定的经济管理及人文社会科学知识； (2)掌握本专业应用技术所必须的基础理论，如：高等数学等知识； (3)掌握本专业应用技术所必须的工程技术基础知识，如：机械制图与CAD基础、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、互换性与测量技术、液压与气压传动、电工与电子技术等知识； (4)掌握本专业所必须的职业技术知识，如：汽车结构、发动机与汽车性能、汽车电子电器设备、汽车维修、汽车检测技术、电控发动机原理与维修、汽车盘电控装置原理与维修； (5)掌握一门外国语； 2.能力结构 (1)具有较强的机械制图、工程计算、实验操作能力； (2)具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力； (3)具有使用计算机解决本专业有关问题的初步能力和正确使用常用软件的能力； (4)具有一定的自学能力、创新意识和创新能力和一定的组织管理和社交能力； (5)具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取的能力； (6)具有汽车维护工装设备的改造和设计的初步能力； (7)具有制定汽车维修工艺的初步能力； (8)具有诊断、排除汽车故障的初步能力； (9)具有汽车检测、维修的实践操作能力； (10)具有检索资料、使用技术标准及更新知识的能力和技术创新的意识。 3.素质结构 (1)具有爱国主义精神和社会责任感；有敬业爱岗、扎根基层、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；有良好的思想品德和职业道德； (2)了解祖国历史文化，有一定文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣； (3)具有严谨求实、开拓进取的工作作风和自学、创新的基本素质；有良好的业务素质； 五、主干课程与主要实践教学环节 1.主干课程：基础英语、高等数学、机械制图与CAD基础、机械设计基础、汽车结构、汽车维修、汽车电器设备、电控发动机原理与维修。 2.主要实践环节：金工实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、汽车维修实习、毕业实习、毕业实践。 六、毕业标准 学员修完各门课程，成绩合格，颁发国民教育系列成人专科毕业证书。

招生对象： 《机电一体化技术》专业人才 专业代码：580201 一、学制 学历层次：专科；学制：3年；学习方式：业余。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握机械设计、加工、制造基本理论，掌握电气与自动控制技术基本知识和基本技能，获得机电一体化工程师初步训练，适应机电一体化生产、管理、服务线需要，能从事机电产品生产、技术开发、安装维修、管理等工作的高级技术应用性专门人才。 三、专业方向及特色 1．专业方向：工业控制技术，石油工业装备。 2．专业特色：(1)工业控制方向主要面向机械、冶金、石油等行业，毕业生能力培养侧重于机电技术、工艺管理，设备运行、安装调试、维修，质量控制等；(2) 石油工业装备等方向主要面向石油等行业，毕业生能力培养侧重于通用机械及石油专用设备的实际操作和维修。 四、职业与岗位分析 毕业生主要可从事的业务工作如下： 1．工业企业的机电一体化技术管理、工艺管理、质量控制等； 2．工业企业的设备运行管理、设备安装调试、维修等； 3．机械制造企业工艺部门的零件工艺、专用工艺装备及专用设备的设计； 4．工业企业的电气系统、控制系统的运行调试、系统开发等； 5．运用自动控制技术对已有的机械设备进行提高其性能、效率及寿命的技术改造； 6．运用现代检测及微机技术进行设备的故障诊断、维护管理以及对生产过程进行监督及自动控制； 7．开发、研制和运用带有智能性的机电一体化新产品等。 五、学业标准 1．知识结构 (1)了解马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理；了解一定的法律、经济、管理及人文社会科学知识；熟悉计算机工作原理，掌握计算机的基本操作和编程方法； (2)掌握本专业应用技术所必须的基础理论，如：高等数学、工程数学等知识； (3)掌握本专业应用技术所必须的工程技术基础，如：机械制图与计算机绘图基础、工程力学、机械设计、工程材料、公差与测量、液压传动与气动、电工与电子技术等知识； (4)掌握本专业所必需的职业技术知识，如：机械制造技术、微机原理及应用、电器及PLC控制等； (5)掌握本专业特定专业方向所必需的职业技术知识，如：工业控制方向所需的机电一体化系统 、传感器与测试技术基础、智能仪表等；石油工业装备方向所需的石油钻采设备、泵与压缩机、电力拖动与可控硅技术等； (6)掌握一门外国语； 2．能力结构 (1)具有初步的机械制图、工程计算、实验操作能力； (2)具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力； (3)具有一定的自学能力、创新意识、组织管理和社交能力； (4)具有较高的电气控制系统和液压控制系统的应用开发能力； (5)具有专用设备、专用工艺装备的设计、旧机床技术改造的初步能力； (6)具有较强的机械和电器设备的安装、调试、故障诊断和维修能力； (7)具有组建检测控制系统，开发研制智能型机电一体化新产品的初步能力（工业控制技术方向）； (8)具有初步的、通用机械及石油专用设备的实际操作和维修能力、电力拖动和可控硅控制系统的使用和维护能力、自我学习和掌握石油装备新技术的能力（石油工业装备方向）； 3．素质结构 (1)具有良好的思想道德品质，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作； (2)具有一定的文化艺术修养和较高的人文素质，健康的审美情趣； (3)具有质量、效益意识。初步掌握机电一体化的专业实践技能和工程思维方法； (4)具有严谨的科学态度、务实的工作作风和较好的业务素养； 六、主干课程与主要实践教学环节 1．主干课程：基础英语、高等数学、机械制图与CAD基础、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、微机原理及应用、电器及PLC控制。 2．主要实践教学环节：金工实习、机械设计基础课程设计、液压传动课程设计、机械制造生产实习、微机原理及应用课程设计、机械加工工艺及装备设计、电器及PLC课程设计、石油工业装备专业实习、电力电子课程设计、维修电工综合训练、单片机综合训练、毕业实践。 七、毕业标准 学员修完各门课程，成绩合格，颁发国民教育系列成人专科毕业证书。

招生对象： 《物流管理》专业人才 专业代码：620505 一、学历层次、学制与学习方式 学历层次：高起专；学制：2.5年；学习方式：业余。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学、经济学和信息技术知识基础，掌握现代物流管理的基础专业理论和知识，对物流业务具有较高认识能力、分析问题和解决问题的能力，具备物流管理各环节的实际运作能力，适应现代物流管理的要求；初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术，从事物流企业管理，具备助理物流企业管理，具备助理物流师的知识、能力水平，具有较强实务运作能力和一定的企业物流规划与设计能力的高级技术应用性专门人才。 三、专业方向及特色 1.专业方向: 物流管理。 2.专业特色: 本专业特色在于其所学知识的复合型和应用性。在教学过程中力求学科内容适应实际经济活动的需要，注重应用能力的培养、注重发挥实践性教学环节在知识体系中的作用。学生在具有较宽的知识面基础上，强化物流技术应用技能、物流管理基本技能和物流系统规划与设计技能的基本训练，培养学生熟练的物流作业管理能力以及基本的物流企业运营的管理能力，突出物流信息管理和物流企业商务运作能力，使物流管理专业学生具有基础扎实，知识面宽，专业适应力强、技能突出的特色。 四、学业标准 1．知识结构 (1)懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理； (2)了解本学科的理论前沿和发展动向； (3)掌握数学、管理学、信息科学的基本知识和理论； (4)掌握一门外语及涉外商务公文撰写、翻译的基础知识； (5)熟悉我国有关贸易、运输的法律、法规以及国际物流业务的惯例、规则； (6)掌握营销策划、渠道管理、物流管理、电子商务等基本方法； (7)掌握文献检索、资料查询的基本方法； (8)熟练掌握一门外语和计算机应用知识； (9)懂得体育运动及卫生与健身的基本知识。 2．能力结构 (1)具有较强的自学能力和社交能力，人际沟通以及分析和解决物流管理活动实际问题的基本能力； (2)具有较强的计算机辅助处理数据能力和现代物流技术应用操作能力； (3)具有较强的语言与文字表达、资料查阅和信息获取的能力； (4)具有物流管理理论研究能力、物流政策法规研究能力；能利用计算机处理和管理物流信息及进行经济分析的能力； (5)具有较强的专业英语阅读、翻译涉外商务公文和商务英语会话能力； (6)具有体育锻炼的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体育锻炼合格标准。 3．素质结构 (1)具有强烈的爱国主义热情和社会责任感，良好的团队精神和遵守社会公德的思想品质； (2)了解祖国历史，有一定艺术文化品位，有积极健康的审美情趣和文化素养； (3)具有诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法的良好职业道德和强烈的竞争意识，具有发现、分析和灵活运用所学知识解决问题的专业素质； (4)具有适应环境变化、胜任本职工作，精力充沛、健康的身心素质。 五、主干学科和主要课程 1．基础英语 英语课程是高校学生必修的一门重要的课程，涉及到学生的综合素质。本课程通过对学生语言技能的培养，突出实际运用，使学生具备工商管理人员必备的能力——阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力。 2．高等数学 该课程概括了微积分的主要内容，函数极限的概念、计算及一些重要极限。函数连续的概念及重要性质，导数的概念、计算及应用，不定积分的概念及计算，定积分的应用，多元函数的概念，多元函数的极限，连续，偏导数的概念，多元函数偏导数及的概念及计算，多元复合函数的偏导数的计算，多元函数偏导数的应用，重积分的概念、，性质及计算方法，曲线积分的概念、性质及计算方法及应用。级数的概念及敛散性的判定，幂级数的概念、收敛区间的确定，函数展开成幂级数，等等。 3．市场营销学 该课程是工商管理专业的主干课程。主要讲授市场调查与预测、市场选择及经营决策、产品、价格、分销渠道、促销等营销因素的基本知识和基本理论。 4．电子商务概论 该课程是工商管理相关专业的主干课程。主要讲授电子商务的概念，电子商务技术基础，网页设计技术基础，网络营销，电子支付系统，电子商务安全技术等基本理论。 5．物流数学 该课程主要讲授物流管理领域所应用的数学理论和模型。主要包括销售与预测、生产作业计划、运输与配送、车辆配装和物流中心选址、指派问题和旅行商问题、物资调运问题等的基础理论和具体解决方法。 6．物流管理基础 该课程主要讲授现代物流管理中一些基础性的概念和理论观点，包括物流的基本概念、物流的基本理论、物流活动的范围、物流网络、企业物流、供应链、全球物流、物流企业、物流质量、成本和标准化以及物流相关法规与国际公约等内容。 7．采购与库存管理 该课程主要讲授了采购和采购管理以及库存控制的有关概念、内容和基本观点，采购管理组织，各种采购方法和技巧等。 8．物流系统工程 该课程以系统工程和现代物流学的理论和方法为基础，阐述了物流系统工程的基本方法和内容。主要包括物流系统的特征、模型、构成要素及要素的集成等基本问题，物流系统建模和系统分析的方法，物流需求预测的特殊问题和合适的方法，区域物流系统规划、物流网络规划和运输系统的规划，物流系统仿真的基本方法、库存决策仿真，物流系统的综合评价与决策等内容。 9．物流信息管理 该课程主要介绍信息管理的一般理论与方法，物流领域广泛使用的信息技术，物流环节的信息需求、信息源、信息采集及处理利用方面的内容，物流信息系统的一般理念、内容、功能结构以及建设中的主要问题，物流信息系统开发及其安全管理和运行的组织与管理等内容。 10．生产与运作管理 该课程是工商管理专业的主干课程。主要介绍：生产管理与生产过程、生产过程组织与生产方式、生产管理系统、物料需求计划（MRP）、制造资源计划（MRPⅡ）等。 六、毕业标准 学员修完各门课程，成绩合格，颁发国民教育系列成人专科毕业文凭。最低毕业学分：学生毕业的最低学分为83学分，其中理论课学习61学分，独立实践环节22学分。职业资格证书：国家劳动部颁发的助理物流师职业资格证书。

招生对象： 会计学专业专科人才 一．培养目标 培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。 二．培养要求 本专业学生主要学习会计、财务管理、审计、工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计和财务管理方面的基本训练，具有分析和解决会计、财务管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识，掌握会计实务的方法。 2、掌握相关的会计电算化、数据库的理论，具有较扎实的计算机操作和软件运用能力，能熟练地运用计算机处理会计核算事务。 3．具有较强的获取财务信息，分析和解决财务会计问题的基本能力。 4．了解国内外与会计相关的政策和法规，以及国际会计惯例。 5. 具备调查研究、分析问题、解决问题的能力，具有一定的实际工作能力。 三．主要课程 基础会计学 管理学原理 统计学原理 西方经济学 经济法 财务会计 会计电算化 成本会计 管理会计 财务管理 企业审计 数据库原理及应用等 其中主干课有：基础会计学 财务会计 会计电算化 成本会计 管理会计 财务管理 企业审计 四. 学制 2.5年

招生对象： 市场营销专业专科 一、培养目标 本专业培养适应社会经济发展和现代化建设需要，掌握经济学基本原理和市场营销、企业管理的基本理论，掌握现代营销的基本知识和技能，熟悉经济政策和法规，可在企业、事业单位从事市场营销业务与管理等方面工作的应用型、复合型专门人才。 二、培养要求 学生通过系统学习，受到市场营销方法和技巧的基本训练，具有开发市场和营销组织的基本能力。本专业要求： 掌握企业管理和市场营销的基本理论知识和基本分析方法； 熟悉与营销管理活动有关的基本政策与法规； 具有较强的语言文字表达能力、人际交往和分析问题的能力； 具有开发市场、组织营销工作的基本能力； 具有创新精神、较强的人际沟通能力以及较高的利用计算机处理信息的技能； 三、学制 2.5年 四、主要课程 英语、高等数学、统计学原理、Excell与管理数据分析、管理学原理、西方经济学、基础会计学、消费者行为学、市场营销学、市场调查预测与决策、客户关系管理 其中： 主干课程： 管理学原理、西方经济学、 市场营销学、消费者行为学、客户关系管理 专业课程：基础会计学、消费者行为学、市场营销学、市场调查预测与决策、客户关系管理

招生对象： 计算机信息管理专业（专科） 一、专业培养目标 本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术与信息技术的知识及应用能力，掌握系统思想和系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的应用型专门人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习经济、管理、信息与信息资源管理、计算机技术、信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到信息系统开发方法和信息管理方法的基本训练。本专业毕业生应该获得以下几个方面的知识与能力： 掌握计算机信息处理、信息管理、信息系统的基本理论和基本知识； 掌握管理信息系统的分析、设计方法和实施技术； 具有信息组织、分析、传播及开发利用的基本能力； 具有计算机管理软件的开发、运用和维护的基本能力； 三、学制 2.5年 四、主要课程 英语、高等数学、Excell与管理数据分析、基础会计学、西方经济学、计算机网络、企业管理学、数据库原理及应用、网站开发、isuaBasic程序设计、管理信息系统 其中： 主干课：计算机网络、企业管理学、数据库原理及应用、 管理信息系统 专业课：企业管理学、数据库原理及应用、网站开发（理论）、VisuaBasic程序设计、财务管理、管理信息系统